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取名昕宇

吴晋由作者：吴晋由2022-06-17 00:20:32

宇姓，宇是我国排名第406位的姓；

取名昕宇

隅笃

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
隅，来源于杨万里的《宋诗》《己酉上元后赠刘子才》，原文：吾方存胸中，未敢執一隅

棋繁

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
棋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅感》，原文：醉鄉非爲酒，坐隱不關棋

玄晃

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《寄题李季章侍郎石林堂》，原文：陰鍊玄陰精，月旬嫁於日

驰岐

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
驰，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》，原文：流水行云无拘系，好光阴枉自驱驰

情天

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
情天，来源于袁燮的《宋诗》《赠陆伯微三首 其一》，原文：過血乖離慘極刑，人情天理豈其真

凡缔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
凡，来源于崔与之的《宋诗》《陈祕书分符星渚同舍饯别用杜甫老手便剧郡之句分韵赋诗得老字》，原文：聖凡同遣日，盡講波羅蜜

烯瑷

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

维禧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
维，来源于徐俯的《宋词》《卜算子》，原文：是天教、王维画取

淄鹭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
淄，来源于连文凤的《宋诗》《月夜独坐》，原文：齊主輕忘在莒時，解裘淄水遽相疑

馠樟

拼音五行释意
馠hān木芳香。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于王宗贤的《宋诗》《天柱山》，原文：館依高嶺分樟葉，路出重江見葦花

霈冉

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霈，来源于易士达的《宋诗》《柴桑山》，原文：坐對驕陽思霈澤，日占鳴鸛望穹窿

垣郁

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
垣，来源于陈普的《宋诗》《屡省乃成 其一》，原文：夜久獨此心，環垣閉秋草

琛纶

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琛，来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 五》，原文：要貪天上寶，須去世間琛

芾琪

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芾，来源于释居简的《宋诗》《台宗杰首座画像赞》，原文：誰憩甘棠下，無窮蔽芾陰

缔皋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

枝书

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
枝，来源于赵长卿的《宋词》《辊绣球》，原文：无花空绕枝

渭筱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
渭，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：徑須如渭尉，切勿效梅仙

淖馟

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淖，来源于李涛的《宋诗》《南山》，原文：行值田間積淖，住逢溪上愁陰

析逻

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
析，来源于赵师秀的《宋诗》《安仁道中》，原文：自公重踏秣陵春，便覺威加析木津

瑄追

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

暖奥

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
暖，来源于释重显的《宋诗》《示众》，原文：墨翟不暖席，仲尼無安居

浠曦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：曦馭循黃道，星陳引翠旗

惋婉

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
惋，来源于姜特立的《宋诗》《方叔元振元老同令姪舍人见访》，原文：獨欠高陽徒，臨風增惋惜

峥朔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峥，来源于张仲素的《唐诗》《天马辞二首 二》，原文：峥嶸儀貎國輝光，曾與明堂作棟梁

乘杉

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
乘，来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其三》，原文：我乘休沐至，窮覽殊難周

璃莹

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璃莹，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：横塘晕浅琉璃莹

淳樨

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淳，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》，原文：體之而真，用之而淳

律璁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
律，来源于陈起的《宋诗》《三游钱园并题四时画图》，原文：素律鑠欲脆，青女妒復稀

旨瑧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
旨，来源于员兴宗的《宋诗》《咏江鳐》，原文：□□□□傅妙旨

隆子

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
隆子，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：才能够汉室兴隆，子孙永享，保护着万兵千岁

颐越

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

箪中

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

奎旨

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
奎，来源于曾丰的《宋诗》《试宜黄侯湛墨 其二》，原文：奎星以下亢陽神，縛以鐵札送酆府

凇彰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

忆良

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
忆良，来源于白居易的《唐诗》《又和令公新开龙泉晋水二池》，原文：对景忆良朋，故应招手

昭良

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《隠趣》，原文：志誠昭明德，清浄見於真

晣韫

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

汶耘

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汶，来源于吴芾的《宋诗》《送朱彦聪和韵》，原文：舉鞭訪前途，獲笑汶上翁

彻苏

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彻，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：蒯彻名言，将军将强

诣钟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

荏琤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荏，来源于钱勰的《宋诗》《东馆楼》，原文：荏苒荒三徑，依稀度九秋

沫誉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沫，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》，原文：瀑湍巖罅常飛沫，砂現崖巔未带殷

盂与

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
盂，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十八》，原文：暨陽幕職無他奇，置薤一本水一盂

德熹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
德，来源于真山民的《宋诗》《次李林居春晓游园》，原文：閻阿德川，大士先天

珞淼

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
珞，来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》，原文：火齊寶瓔珞，垂於綠繭絲

筝析

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
筝，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：何人金屋，巧啭歌莺，慢调筝雁

乘珉

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其三》，原文：御史乘來久，時逢避路騧

裴梁

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
裴，来源于王偁的《宋诗》《余襄公祠》，原文：絃歌出縣齋，裴回問民瘼

崔致

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崔致，来源于华岳的《宋诗》《枕上吟》，原文：見《桂苑筆耕集》卷十七崔致遠《釣魚亭》詩自注引高駢句

凰蘅

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凰，来源于许景衡的《宋诗》《送李仔主木场寨》，原文：嘲風神鬼泣，操月鳳凰吟

灿粤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
灿，来源于章甫的《宋诗》《寺居》，原文：箕宿光联婺宿、灿云霄

胭惋

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
胭，来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》，原文：淡淡胭脂，似褪向、景阳鸳石

巍析

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
巍，来源于陈允平的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重疊西屏對面開，巍城穹閣信雄哉

烊朝

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

攸庆

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
攸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：神保是格，报以介福，万寿攸酢

苏芾

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
苏，来源于陈合的《宋词》《宝鼎现》，原文：百子流苏，千枝宝炬

晔淖

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

暌采

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
暌，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：宴語暌蘭室，輝榮亞柏臺

枫黎

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
枫，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：枫震宠数来频

和戚

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
和戚，来源于刘克庄的《宋诗》《城南》，原文：想他家与咱家有甚的亲和戚

泽珉

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泽，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：一个向七里滩曾受君王聘，一个向五柳庄终受彭泽令，一个向百花洲不受宋朝征，与巢由共清

永馠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
馠hān木芳香。
国学点评
永，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・庆宣和》，原文：談笑盡永日，聲利輕浮埃

札唯

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
札，来源于白居易的《唐诗》《夜筝》，原文：漢詔十行札，湯仁三面羅

薏韶

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
薏，来源于陈普的《宋诗》《暮春始闻雷》，原文：不易猗蘭操，何傷薏苡羞

驰境

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
驰，来源于文彦博的《宋诗》《山中隐者》，原文：不避那千里驱驰，尽忠心与国家出力

简葭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
简，来源于曾觌的《宋词》《青玉案》，原文：(吕夷简云)待制为官，尽忠报国，激浊杨清

浦研

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
浦，来源于虞俦的《宋诗》《宿巢县地藏寺枕上偶成》，原文：旌旗遮嶼浦，士女滿闉闍

冽桔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
冽，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政约至井监偶得三绝 其三》，原文：薰爐香燼蕙烟沈，凜冽寒生翡翠衾

皓麓

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
皓，来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其一》，原文：乃於此中間，更以皓月映

未鸯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
未，来源于皎然的《唐诗》《偶然五首 四》，原文：未諫瑶華世未知，故人已訝道鄉遲

白烊

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
白，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 四》，原文：白雲亭上白雲閑，雲滿危欄雪滿山

远昉

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
远，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和仲源独夜吟》，原文：谁道和羹芳信远

磊航

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
磊，来源于孙锐的《宋诗》《云长公赞》，原文：羣玉相磊落，萬峰正孱顔

棹涔

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棹，来源于邓肃的《宋诗》《分岁》，原文：虚舟縱逸棹，冉冉成老大

泉谐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
泉，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：1　泉一见一否为瀸

薇璋

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
薇，来源于邵雍的《宋诗》《言语吟》，原文：眼底薔薇玉雪堆，過從休待牡丹開

渤焱

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
渤，来源于乐雷发的《宋诗》《汴堤柳》，原文：一道入溟渤，別流爲滄浪

勖些

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
勖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：爲我勖諸賢，佐道當自强

珐缘

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：姻缘注五百载，阳寿有二十年，因此上把刚魂放免

绪音

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绪，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘得华赴汉阳教授二首 其一》，原文：依依甚意绪

瑱浦

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

乔涔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
乔，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌 一》，原文：你是个入天台逞大胆的莽刘郎，扫蛾眉下毒手的乔张敞

彦谐

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
彦，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其二》，原文：此行識得天台彦，誰道歸舟載月空

宁忻

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宁，来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》，原文：将军行矣，九重虚宁，谈笑清寰宇

绚蕊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

婕芙

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
婕，来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

晔其

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

禺曜

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雨篇》，原文：萬里番禺地，官人繼帝憂

蕊言

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕊，来源于林尚仁的《宋诗》《送林云岫归省》，原文：宿蕊犹残娇面

莘梧

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
莘，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：五、秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

中津

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
中津，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・感皇恩》，原文：中津誰擊楫，後進自盈科

涧鸠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
涧，来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》，原文：曲折冷红幽翠，涉流花涧净，步月堂虚

芨尹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

茵州

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
茵，来源于兰楚芳的《元曲》《斗鹌鹑・他爱我那表正容端，我爱他那香娇玉软。你看他那云髻金钗，英》，原文：倩歌牽白馬，自舞踏紅茵

蕴仞

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蕴，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

真韧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
真，来源于周文璞的《宋诗》《云根》，原文：不似真眉妩

和谒

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
和，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其二》，原文：和我

尔央

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：王若曰：「猷大诰尔多邦越尔御事，弗吊天降割于我家，不少延

援婴

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：誰同紫芝友，桂枝誰攀援

娥融

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
娥，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：粉娥采叶供新蚕

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