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�钭秩∶�寓意

杨洌喻作者:杨洌喻2022-06-17 00:03:32

�钭秩∶�寓意

润骞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
润,来源于释智愚的《宋诗》《僧游台鴈》,原文:冰明玉润天然色

岭苒

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
岭,来源于章甫的《宋诗》《睡起》,原文:问道春来相识否,岭头昨夜开花

纤轼

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纤,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:爱万朵、千条纤弱

本旒

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
本,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:我本绿蓑青箬笠

种林

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
种,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四五》,原文:种竹更洗竹

祺德

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
祺,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》,原文:傳聞有約過包山,節遇天祺得暫閒

袅沧

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
袅,来源于释居简的《宋诗》《酬滕主簿》,原文:粉轻红袅一生娇

晷旖

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晷,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:樓臺半蘸浮天水,燈火頻乾繼晷油

璩沁

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

页惋

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

熠瀚

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
熠,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳题石桥》,原文:熠熠與娟娟,池塘竹樹邊

柏硝

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
柏,来源于喻良能的《宋诗》《三月六日湖上分韵得山字》,原文:翠柏蔭山莊,巖扃四序凉

缮羲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

皎谊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
皎,来源于宋无的《宋诗》《江干暮泊》,原文:浮光彌皎潔,流影更沖融

洵霆

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
洵,来源于胡宿的《宋诗》《飞将》,原文:彭澤洵美兮,唯柴桑其是思

屿鑫

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
屿,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:临岛屿、蓼烟疏淡,苇风萧索

俐瑾

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
俐,来源于丁谓的《宋诗》《游东山》,原文:不争那牡丹来赴约,和尚去偷期,东坡倒觉的有些不伶俐

婕晣

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
婕,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

琮翊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
琮,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

晋詹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晋,来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》,原文:公至自晋

晳奘

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

重昶

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
重,来源于乐雷发的《宋诗》《访菊花山人沈庄可》,原文:玉削雙崖一水通,一重一掩更重重

徵恤

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
徵,来源于方回的《宋诗》《虽然吟五首 其二》,原文:已向爲霖報消息,潁川徵詔是前期

馟棕

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》,原文:更憐二棕櫚,遠結蜀土根

函箬

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
函,来源于程公许的《宋诗》《晚晴登楼和叔存姪 其一》,原文:朝持玉磬誦琅函,夜着黄冠朝北斗

其謇

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
其,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:其人危,其弓危,其矢危,则莫能以愿中

圆沐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
圆,来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其二》,原文:蕤宾律应又将中,明宵圆月光腾瑞

奂子

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

齐睨

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋诗》《送丁元晖知南海》,原文:冬,公子友如齐

珞淙

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
珞,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一七》,原文:侍兒金珞香玉膚,月鐺著雪煎春酥

裕琰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
裕,来源于邵雍的《宋诗》《吴越吟二首》,原文:桓公弄兵權,劉裕竊神器

域炳

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
域,来源于薛能的《唐诗》《春日使府寓怀二首 一》,原文:西域去中土,荒徑無人開

钥襄

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
钥,来源于徐彦伯的《唐诗》《春闺》,原文:(引孙云)今日有了儿也,十三把钥匙还了伯伯,您孩儿则做的一日财主

州继

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
州,来源于王涯的《唐诗》《广宣上人以诗贺放榜和谢》,原文:喚起懷州牛喫禾,捺下益州馬腹脹

恤汉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
恤,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:恤民不怠,懋穡勸分

峻昭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峻,来源于勾龙逢的《唐诗》《献贺捷诗(孟知祥入梓州,举子勾龙逢献诗云云,孟知祥嘉纳之。)》,原文:五峰何峻秀,靈草生垠萼

缥镌

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缥,来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》,原文:顾列孛兮缥缥,观幽云兮陈浮

椿缃

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
椿,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 二室道》,原文:寿龄远,与湖山同永,松椿同寿

京绅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
京,来源于楼钥的《宋诗》《客省听燕乐》,原文:異哉西山人,逍遙京洛塵

钥湘

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
钥,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:洞钥启,时见流莺迎

旭情

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
旭,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 六》,原文:依約樊川似旭川,郡齋風物盡蕭然

欢麟

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
欢,来源于米芾的《宋词》《水调歌头》,原文:一心一意同欢笑

碧飖

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
碧,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其六》,原文:小船横系碧芦丛

染镜

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
染,来源于李龏的《宋诗》《赠野庙祈雨老巫》,原文:嫩绿轻黄成染透

馥音

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《谢楼别驾》,原文:我不學楚人,滋蘭以自馥

悠沫

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
悠,来源于徐夤的《唐诗》《寄僧寓题》,原文:悠悠汎舟,載縱載横

麟泷

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
麟,来源于许景衡的《宋诗》《赵敦礼见招小饮投壶明日南去》,原文:麟閣窘鉛槧,魚山失耕芸

绚旒

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

荏娄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
荏,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:歲月既荏苒,功名定因循

懿昶

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
懿,来源于宋祁的《宋诗》《明月湖》,原文:懿文交舉,壺冊嗣美

棋斌

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
棋,来源于薛季宣的《宋诗》《魏勃 其二》,原文:竹靜聞鄰話,林虛度客棋

廷藻

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
廷,来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅徐应卿于都下要之同归不可索诗因作》,原文:當廷壞其麻,勢若迴狂瀾

梓琛

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
梓,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:69 椅,梓

昭勉

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
昭,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:文教普旁昭

蔳襄

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于周必大的《宋诗》《冻头王氏艺芳堂》,原文:安得師襄彈,重聞大古音

缘旭

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
缘,来源于上官良史的《宋诗》《句 其二》,原文:问西川父老,新来喜跃,缘何事、曾知否

明钥

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
明,来源于赵友直的《宋诗》《登五龙尖晚归鼓琴》,原文:明日清明到也,柳条插向谁门

橙染

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《晚雨》,原文:識得橙子,周匝有餘

嵇茯

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
嵇,来源于释泚的《唐诗》《游元象泊》,原文:莫道神仙難頓學,嵇生自是不遭逢

睨卫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
睨,来源于严粲的《宋诗》《新晴》,原文:倚柯睨蒼髯,短簑挾風雨

麓源

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
麓,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五三》,原文:地占蓮華麓,谿環鷲嶺巔

初沉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
初沉,来源于黄庶的《宋诗》《赋古碑》,原文:霞拖數縷日初沉,月挂一眉天未暝

玟岚

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

桓休

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桓,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十六》,原文:埋沒高才築釣間,風雲未會要鯢桓

绅轶

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

幂茵

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:妇入寝门,赞者彻尊幂,酌玄酒,三属于尊,弃余水于堂下阶间,加勺

孝淙

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
孝,来源于周贺的《唐诗》《重阳》,原文:張仲稱孝友,樊侯正求助

矜玖

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
矜,来源于施枢的《宋诗》《苦雨》,原文:古人病無聞,愚智矜後先

缈纭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缈,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》,原文:凤云深、琼箫缥缈

凡渭

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡后之事,以礼従

浠逻

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

桥蘅

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桥,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙逸归庐山》,原文:向一溪桥,一茅店,一渔船

祁礴

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
祁,来源于项安世的《宋诗》《雪后出西偏门迓郑安抚》,原文:壯心自笑何時豁,夢遶祁連古戰場

丁燏

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
火光貌。
国学点评
丁,来源于喻良能的《宋诗》《次韵谢察院田寺丞倡酬之作》,原文:見我形憔悴,勸藥語丁寧

粹娣

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《马都官行之惠黄柑荔枝醋壶》,原文:爲我聊一吟,粹芳超俗艷

宛媖

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yīng女子的美称。
国学点评
宛,来源于柳永的《宋词》《玉山枕》,原文:往往得意時,宛在廣寒闕

瑥芷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:菉蘋齐叶兮,白芷生

兴湲

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
兴,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其二》,原文:散发吟商,此兴万里悠悠

秭缈

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
秭,来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》,原文:萬億及秭,物其旨矣

悠秭

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
悠,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八○》,原文:游丝飞絮两悠悠

彬玄

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
彬,来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》,原文:(以上三首幷見《正統道藏》本元劉大彬撰《茅山志》卷二)(按:據同書同卷附玄靜先生等表奏,前二詩中之一首爲天寶十載九月十四日由內侍袁思藝宣勑

闻飔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
闻,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其一○》,原文:想故人、轻箑障游丝,闻遥笛

骥虔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》,原文:教子已成森砌玉,弄孙仍得追风骥

映德

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
映,来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》,原文:对蟠桃、朱颜相映

支煜

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
支,来源于文彦博的《宋诗》《依韵谢运使陈虞部生日惠双鹤灵寿杖 其二》,原文:給園支遁隱,虛寂養身和

霈钲

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霈,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》,原文:買牲釃酒方熱中,霈然一雨千里同

暄奈

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
暄,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和都运孙永待制广教院三头牡丹》,原文:北風已作東風客,昨日何如今日暄

萧钧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
萧,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六三》,原文:节物争妍,江山改观,已闻春到萧滩

晤隽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晤,来源于胡仲参的《宋诗》《试后书怀》,原文:晤言流曦晚,惆悵歸人寰

鸢盛

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

羲泊

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
羲,来源于陈著的《宋诗》《题甯国府泾县琴高堂》,原文:柯山大隠羲皇上,清風一榻無經過

玄柃

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
玄,来源于魏野的《宋诗》《闻王衢王辟登第因有寄贺》,原文:談玄談妙,將油洗皂

泰渊

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
泰,来源于李复的《宋诗》《种说山居 其一》,原文:清泰藕華池,深知可棲託

彰莜

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
彰,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》,原文:天告我兆,厥應果彰

姣灵

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
姣,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

重谧

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
重,来源于李萼的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:重信不重金,貔貅肝膽傾

敦庭

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
敦,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:分之土田倍敦,祝、宗、卜、史,备物、典策,官司、彝器

轼胭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

临憬

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
临,来源于释祖钦的《宋诗》《普义上人》,原文:等闲临照

弈襄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
弈,来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》,原文:柯云罢弈

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