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姓邹三月份取名

韩钊颀作者：韩钊颀2022-06-17 04:20:32

邹姓，邹是我国排名第67位的姓；

姓邹三月份取名

临页

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
临，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》，原文：临古岘、纶巾羽扇，笑驱胡羯

娥镌

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
娥，来源于吕陶的《宋诗》《王潮》，原文：巫娥女，楚襄王

栗昶

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栗，来源于张埴的《宋诗》《寄马竹冈》，原文：童牛夭兮，職騂剛而繭栗

寓临

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
寓，来源于刘才邵的《宋诗》《泸溪春日》，原文：凭高寓目

湛浚

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
湛，来源于韩淲的《宋诗》《夜同处晦霞山》，原文：漲泉作豐湖，百頃湛明鏡

璆皎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璆，来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》，原文：簷間寶鈴韻琳璆，勢插霄漢神爲謀

秭月

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
秭，来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》，原文：杜若薦芳聊可采，秭歸啼苦未須悲

恤柳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
恤，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘虚白二首 其一》，原文：若圖借貸相憐恤，禮數須教上下分

瑞玺

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑞，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤愚溪三首 一》，原文：奇姿標上瑞，正色麗中央

珲悠

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》，原文：世道交相喪，古風邈悠悠

瑶雯

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
瑶，来源于程公许的《宋诗》《六和塔寺馆三宿和秀江亭诗牌韵》，原文：月明南北两瑶台

楹简

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
楹，来源于释文珦的《宋诗》《秋色》，原文：古楹日敝加丹刻，老柏年深益黛蒼

允识

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
允，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：仁義允蹈之，言行可法則

廷麒

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
廷，来源于朱熹的《宋诗》《到袁州二首 其二》，原文：官職謬齊商嶺客，姓名那重漢廷臣

瑜嵊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑜，来源于李龏的《宋诗》《猗兰曲》，原文：元瑜思舊幕，幾夜夢旌旃

年鑫

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
年，来源于曾巩的《宋诗》《尝新茶》，原文：年年不可值，還似命難通

栗缈

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
栗，来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》，原文：柴桑古村落，栗里舊山川

霖壹

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霖，来源于邹浩的《宋诗》《勉毕元明》，原文：莫辭三日霖，爲作一尺泥

峻旒

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
峻，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》，原文：萬善峻爲城，巉巉扞羣惡

薇袅

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
薇，来源于李白的《唐诗》《南陵五松山别荀七》，原文：應比首陽高節士，採薇不食爲求仁

潆秭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

飔云

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

泰珵

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
泰，来源于吕陶的《宋诗》《和闻蛩有感二首 其二》，原文：敢獻繞朝策，思同郭泰船

迪浩

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

覃畚

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
覃，来源于韩淲的《宋诗》《题赵四行卷》，原文：陰功覃雨露，慶報當期頤

易樗

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
易，来源于程颢的《宋诗》《草堂 云际山》，原文：深耕易耨寸田中

郦璞

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

尔岐

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尔，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：非我无信，女则弃之，速即尔刑

嘉颉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
嘉，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：迺産嘉禾，以慶農扈

滟沉

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
滟，来源于刘长卿的《唐诗》《将赴湖南湖上别皇甫曾》，原文：杯行潋滟新醅白

煦薏

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
煦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：各閔傷弓翼，聊同煦沫鱗

迪浠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
迪，来源于杜范的《宋诗》《寄题芦洲》，原文：我思常公化，迪我真無疆

治葭

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
治，来源于韦骧的《宋诗》《路疑 其二》，原文：開邊吾豈敢，自治有餘巧

庭阑

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
庭，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其三》，原文：谢娘庭院通芳径

枫沧

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：怕的是枯荷缺处添黄，衰柳凋时减绿，丹枫老也涂朱

裕禺

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
裕，来源于沈蔚的《宋词》《菩萨・菩萨蛮》，原文：公生裕裕，其色不矜

桦衍

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

琥莘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琥，来源于沈括的《宋诗》《汉东楼》，原文：真珠的皪鳴槽床，金罌琥珀正可嘗

飔灏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

镌勖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

萃般

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萃，来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：行都鎮東南，衣冠萃軒盖

真肖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
真，来源于彭龟年的《宋诗》《挽傅德芳主簿》，原文：救苦真言

泷诺

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

至萦

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
至，来源于戴复古的《宋诗》《题赵庶可山台 其一》，原文：至誠何以祝

嘉葆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嘉，来源于戴复古的《宋诗》《怀江村何宏甫自赣上寄林檎》，原文：吉 九五，孚于嘉，吉

允芉

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太祖位奠币用《广安》。》，原文：獨藉奇材支大廈，允資巨力障橫流

峤允

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
峤，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：岭峤转和气，英簜挟新凉

至蔳

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
至，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一七》，原文：夏，公至自伐戎

滦年

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于杨亿的《宋诗》《福州张从事》，原文：誰爲駐東流，年年長在手

睿蘅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
睿，来源于邵雍的《宋诗》《中和吟》，原文：悄然承睿藻，行路滿光輝

枫悠

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
枫，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》，原文：枫落河梁野水秋

萧芉

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
萧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十七》，原文：萧如也，料行囊如水，只有新诗

潜珐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
潜，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：炬火爍江面，直使潜鱗驚

卓绡

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
卓，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘克昌文显二首 其一》，原文：卓哉張子房，器博用殊少

桥朝

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桥，来源于饶节的《宋诗》《次韵周提刑出邓鄙五首》，原文：画桥风雨暮

嵊霄

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

炀由

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

栗濡

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
栗，来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其二》，原文：甘菊已荒歸栗里，蒲萄堪醉勝涼州

馚零

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》，原文：泪薄鲛绡，零露湿红兰

晖琮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晖，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠庐岳隐者》，原文：云薄弄晴晖

鸢俐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

萄益

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
萄，来源于张炎的《宋词》《清波引》，原文：这的是葡萄新酿出凉州，(王府尹云)先生满饮此杯

琥涧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟》，原文：琥車芝駕儼清秋，微雨侵宵助涕流

纾珐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

烟娣

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
烟，来源于张耒的《宋诗》《和应之永日》，原文：一曲烟波渺

央荣

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
央，来源于辛弃疾的《宋诗》《郡斋怀隠庵 其一》，原文：厭苦常從樂未央，不如要足兩俱忘

晷萄

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
晷，来源于苏泂的《宋诗》《琴台》，原文：因記昔遊驚迅晷，暫將離恨付清尊

其郁

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
其，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：其名何

廷汶

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
廷，来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》，原文：朝廷酹勳閥，曾不矜銀黄

甯钟

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
甯，来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》，原文：甯武子，朱買臣，扣角行歌背負薪

霖恬

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
霖，来源于杨万里的《宋诗》《雨作抵暮复晴五首 其三》，原文：人間正作雲霓望，天半忽驚霖雨來

烽望

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烽望，来源于晁冲之的《宋诗》《春晚圃田道中三首 其二》，原文：他日傳烽望夕煙，重来老更負戎旃

桠青

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

源逸

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
源，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・水仙子》，原文：鑿川當鑿源，植木當植根

婴筝

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
婴，来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》，原文：胎息象婴儿

黎燃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
黎，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其五》，原文：见如今四海无虞，八方黎庶，皆丰富

禹秭

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
禹，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐读书》，原文：密議存王體，斜封贊禹謀

悦茉

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
悦，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 五》，原文：文士務悦目，常患器局卑

弛炅

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
弛，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：乃瞻衡宇载奔弛

存良

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
存良，来源于刘跂的《宋诗》《题半隠堂》，原文：時艱慨適逢，身存良自喜

渭仞

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
渭，来源于李新的《宋诗》《题韩溪》，原文：老度江南歲，春拋渭北田

崇葭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
崇，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：58　从，申，神，加，弼，崇，重也

之央

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
之央，来源于翟汝文的《宋诗》《句》，原文：關雎蹌蹌，集水之央

博棣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
博，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》，原文：讀書博而詳，偉詞亦能鑄

典溯

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
典，来源于丁谓的《宋诗》《书》，原文：典禮絢縟，威儀恪共

般轩

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
般轩，来源于皎然的《唐诗》《送干封李成》，原文：据他这般轩昂，决然生的清奇

夷绡

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
夷，来源于曾几的《宋诗》《读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之》，原文：萌此挾君姦，夷吾合膏斧

远淑

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
远，来源于杜甫的《唐诗》《春夜峡州田侍御长史津亭留宴》，原文：山远水远人远，音信难托

札尤

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
札尤，来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》，原文：理談經獨妙，詩當札尤真

淄瑥

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
淄，来源于李远的《唐诗》《失鹤》，原文：吾心涇渭本無混，有味淄澠自莫逃

泓本

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
泓，来源于孔武仲的《宋诗》《送苏迈尉酸枣》，原文：对寒泓静碧，又把去鸿，往恨都洗

诣悟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

筠馠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
馠hān木芳香。
国学点评
筠，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 送神用《诚安》。》，原文：筠溪慚丐士，流蕩過平生

栖籍

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
栖，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九一》，原文：玉芝香里彩鸳栖

才桑

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
才，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一○》，原文：朝廷正急才，何得言歸老

滨棹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
滨，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》，原文：误杀洛滨狂子建，情脉脉，恨依依

漪帧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
漪，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》，原文：玉壶自酌清漪满

翀自

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

晓娆

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晓，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白郎官湖寄汉阳太守刘宜父》，原文：一夜秋窗惊晓色

蕋慕

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蕋，来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》，原文：菊蕋殘時初把酒，雁行横處更登樓

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