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立字辈取名男孩

杨璞惟作者:杨璞惟2022-06-17 07:26:32

男孩-带立字,

立字辈取名男孩

立经

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
立,来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》,原文:立東風

影立

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
影立,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄老溪上人》,原文:春醪凸盞燭光搖,素月中天花影立

颉立

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

立昕

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
立,来源于不详的《唐诗》《僧缄示王处厚》,原文:想凌波、共立河桥畔

渤立

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
渤,来源于何澹的《宋诗》《登遶花台 其一》,原文:金液萬重涵渤海,玉沙千里對江邊

佐立

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
佐,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・元和令》,原文:當與臯夔佐舜,莫尋黄綺商山

笙立

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
笙,来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》,原文:琅琅別後篇,鏗若御笙磬

寅立

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
寅,来源于魏了翁的《宋诗》《永嘉林君谊父得英石名其室曰矸斋予易以介室》,原文:西和寅仲出儒素,開禧總餉先垂名

贤立

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
贤立,来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》,原文:雄纠纠威风武艺显,是段志贤立阵前

立靖

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
立,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:立于俎北,西上

豫立

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
豫,来源于王质的《宋诗》《避暑烟水亭与王南卿回文联句一首》,原文:山谷老子久不見,豫章詩人何許來

立飖

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
立,来源于郑思肖的《宋诗》《王烈餐石髓图》,原文:亭亭伫立春宵短

驹立

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:游牝别群,则絷腾驹,班马政

纭立

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

尔立

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
尔,来源于朱槔的《宋诗》《寄梦肇》,原文:尔曹譬如朝菌,又安知、老柏与灵椿

易立

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
易立,来源于杨公远的《宋诗》《照水梅》,原文:松孤不易立,修竹無衰盛

立筝

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
立,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

立笃

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
立,来源于朱熹的《宋诗》《入瑞巖道间得四绝句呈彦集充父二兄 其一》,原文:其皮之美也,自立辟

立承

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
立承,来源于韩扬的《宋诗》《秋兴亭》,原文:猶疑漢宮廷,屹立承露盤

立骋

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
立,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:曷为不言其复立

立麟

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
立,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一○》,原文:残红立褪慵看镜

立麓

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
立,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:景公死而舍立

立钲

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
立,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:命立酒人之氏

立冉

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
立,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:天教独立百花前

立衍

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
立衍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:昔者文王舍伯邑考而立武王,微子舍其孙腯而立衍也

立枫

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
立,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:其特立独行有如此者

立慷

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
立,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人降,立于阼阶东

立樨

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
立,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:齊腰獨立,徒自苦疲

渭立

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
渭,来源于蔡戡的《宋诗》《长风沙》,原文:旦旦趨雙闕,衝衝過渭橋

诏立

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
诏,来源于李山甫的《唐诗》《早秋山中作》,原文:即看飞下芝封诏,会见趣归金马门

立央

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
立,来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》,原文:道未立、身尤是幻

榷立

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
榷,来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》,原文:妨春愁筦榷,響夜憶林泉

天立

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
天立,来源于戴叔伦的《唐诗》《题稚川山水》,原文:鐵甕橫天立,金山壓浪平

立霁

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
立,来源于吕本中的《宋诗》《谢周侍郎送木瓜》,原文:不循舊制,別立生涯

奂立

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

立执

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
立执,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:升车,必正立,执绥

立沅

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
立,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:坐祭,立饮,不拜既爵

立备

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
立,来源于强至的《宋诗》《依韵和判府司徒侍中雪霁登休逸台》,原文:无言空伫立

立专

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
立,来源于陈元晋的《宋诗》《和冯眉州九日无酒韵》,原文:正不立玄,偏無所附

竣立

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
竣,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:未竣真館集,遥仰帝陽晞

立常

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
立常,来源于释居简的《宋诗》《问讯方岩侍郎 其一》,原文:起問花知不,獨立常亭亭

颉立

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

立棂

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
立,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:退共,少立

嵇立

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其八》,原文:嵇阮襟懷終曠達,儀秦才術本縱橫

樟立

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
樟,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四八》,原文:應笑樟亭舊同舍,九州無驗滿爐灰

立砺

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
立,来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》,原文:员外,有裴中立在门首

胥立

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
胥,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:墮珥遺簪想無限,華胥猶見夢回人

皎立

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
皎立,来源于徐钧的《宋诗》《夏侯胜》,原文:琪树皎立风前,万尘空、独挹飘然清气

立榆

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
立,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:王自为立七祀

立猷

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
立,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:立于豆北,南面

立单

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
立,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:士立于西方,东面北上

皖立

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
皖,来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》,原文:生如桃李花,皖皖託朝露

立琰

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
立,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:宾立卒觯,酌于其尊,东面立

绪立

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
绪立,来源于姜特立的《宋诗》《致政张教授晚而买妾有女戏赠》,原文:恹恹情绪,立斜阳目断巫山

立宣

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
立宣,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:”公子遂知其不可与谋,退而杀叔仲惠伯,弒子赤而立宣公

冬立

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
冬立,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,立子颓

立捷

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
立,来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》,原文:立到凄凉时候

庭立

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
庭立,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》,原文:庭立衛兼霍,坐尊蕭與張

立陟

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
立,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十一》,原文:青共立,米去皮

立潆

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
立,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

鉴立

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
鉴,来源于邵棠的《宋诗》《闲居》,原文:最喜鉴鸾初试,数枝姚魏插宫妆

立川

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
立川,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二二》,原文:亭亭常獨立,川上時延頸

晏立

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
晏,来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》,原文:行矣歲華晏,重感人事非

立涧

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
立,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 莲池》,原文:伫立不禁残酒味

同立

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
同立,来源于李新的《宋诗》《呈恩主户部郎中 其三》,原文:禪言難後到詩言,坐石心同立月魂

立戍

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
立,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:贾季曰:「不如立公子乐

礴立

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
礴,来源于徐夤的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:君今盤礴知幾時,邂逅相逢俱是客

昶立

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

翌立

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
翌,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

纬立

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
纬,来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》,原文:我怕没经人纬地才,拿云握雾手

立舜

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
立舜,来源于贺铸的《宋诗》《游滕县时氏园池》,原文:本來卿伯籍神霄,時與羣仙立舜朝

笛立

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
笛,来源于薛能的《唐诗》《寄李频》,原文:长笛谁教月下吹

立烊

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
立,来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》,原文:苏世独立,横而不流兮

茂立

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
茂,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:水耕榮唪唪,陸種茂芊芊

仲立

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
仲立,来源于李蘩的《宋诗》《西湖社成集来鹊楼诗》,原文:松扉陰似雨,翁仲立如癡

斯立

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
斯立,来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》,原文:諦了名斯立,安行實所從

虔立

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
虔,来源于查应辰的《宋诗》《句》,原文:肅事蘭羞,虔申桂奠

映立

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
映立,来源于薛绍彭的《宋诗》《诗一首》,原文:映立自亭亭,吸飲風露饒

立稷

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
立,来源于晁说之的《宋诗》《奉纸百番于姑夫主簿并以谢四诗之宠》,原文:恐人無信,立此爲憑

立缔

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
立,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:立于豆北,南面

笙立

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
笙,来源于黄大临的《宋诗》《句 其二》,原文:王子賓仙去,飄颻笙鶴飛

淼立

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
淼,来源于韩淲的《宋诗》《七夕次韵仲至》,原文:已變炎涼氣,仍愁浩淼程

立般

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
立,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人阼阶东疑立

祈立

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
祈立,来源于洪咨夔的《宋诗》《岸行》,原文:本祈立弘誓,感報彌陁身

偕立

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
偕立,来源于姜特立的《宋诗》《白髭》,原文:並驅驂接革,偕立雁羞肩

立闲

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
立闲,来源于宋祁的《宋诗》《题北郭巨然山水》,原文:向东风不倚朱扉,傍斜阳也立闲阶,扑通地石沉大海,人更在青山外

立沥

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
立,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」固立之

立仓

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
立,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:归来寝立功名

良立

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
良,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼苍者天, 歼我良人

子立

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
子立,来源于叶适的《宋诗》《送郭黄中》,原文:如聞子談論,疑子立我前

立燿

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
立,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:归无恶于弒立者何

立瞳

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
立,来源于白玉蟾的《宋诗》《复卢良庵韵》,原文:无语立亭皋

曜立

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
曜,来源于陈造的《宋诗》《赠赵丞四首 其一》,原文:浮雲隔兩曜,萬象昏陰霏

立勉

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
立,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 一》,原文:有鳥鷙立,羽翼張

立詹

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
立,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:御者执策立于马后

立渤

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
立,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 三十二》,原文:曾侍螭头立

立戈

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
立戈,来源于沈辽的《宋诗》《鄞江上作》,原文:黑(京本作「赤」)氣中間環赤色(辛本、川本作「色」,京本作「含黑氣」),又如赤杵黑霞連(京本作「邊」),其下立戈鋋

立晨

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
立晨,来源于王之望的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:五更河鼓尚橫陳,小立晨光漸可人

立煦

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
立,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》,原文:排麟環鳳,披香立雪

明立

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
明立,来源于薛能的《唐诗》《舞者》,原文:明立官赏条局,条局

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