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帐号怎么取名字

于琥作者：于琥2022-06-17 06:58:32

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丁凝

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
丁，来源于释法具的《宋诗》《竹轩二首 其二》，原文：可但魚知丙，非徒字識丁

烊墨

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

潮鹭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
潮，来源于李綖的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：水色連山疊，泥痕上海潮

帧恺

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

寓湘

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
寓，来源于朱松的《宋诗》《与匀道人蔬饭作两绝句 其一》，原文：寓意琴書間，處己審纓足

渲存

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

汶晴

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
汶，来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》，原文：春風汶水溫，曉日徂徠寒

庭栎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
庭，来源于韦骧的《宋诗》《咏萤》，原文：云深别有深庭宇

央驹

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
央，来源于郭印的《宋诗》《次韵时升春尽之作》，原文：樂事殊未央，酒行宜局促

笛其

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
笛其，来源于杨灏的《宋诗》《呈郡寮 其一》，原文：南陽張老本仙才，鐵笛其形亦怪哉

纬白

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

袤帧

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
袤，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：度其廣袤築屠蘇，鳷鵲峭聳鴛鴦鋪

骋阔

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
骋，来源于龚茂良的《宋诗》《诗一首》，原文：伏唇枪舌剑吹毛，不是我骋粗豪

菡子

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
菡，来源于华岳的《宋诗》《赠别 其一》，原文：一池蓮菡漾紅霞，並带雙花足賞嗟

崔亦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崔，来源于许棠的《唐诗》《日暮江上》，原文：小煩脚力上崔嵬，意爲仙翁特地來

芾濡

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芾，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陳

旒皓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
旒，来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》，原文：鄭玄三禮王弼易，亦繪冕旒配孔庭

媵淮

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

岐墨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
岐，来源于邵雍的《宋诗》《洛阳春吟 其二》，原文：出谷鶯何待，鳴岐鳳欲羣

勋勖

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勋，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四一》，原文：了却中兴，看这回勋业

轶鸥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

之廷

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
之廷，来源于汪莘的《宋词》《念奴娇》，原文：釋之廷尉曹，微過成繫訟

旬遥

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
旬，来源于邵雍的《宋诗》《同诸友城南张园赏梅十首 其九》，原文：且喜同年滿七旬，莫嫌衰病莫嫌貧

合简

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
合，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱希真送李仲辅使浙东》，原文：(合前)

奈茹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
奈，来源于许及之的《宋诗》《雪霁早行》，原文：無奈孤舟夕，山歌聞竹枝

情岱

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
情，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》，原文：恩情忔戏

淅胥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淅，来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》，原文：此生长接淅

莱黛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
莱，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》，原文：蓬莱阆苑，意倦游、常戏世间

辰翙

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
辰，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：八月戊辰，同盟于马陵

崔境

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
崔，来源于吕陶的《宋诗》《和闻蛩有感二首 其二》，原文：崔生何傲岸，縱酒復談玄

馥浠

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
馥，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：归袖惹、天香芬馥

炀晨

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

炀秋

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

策典

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
策典，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 一》，原文：經緯尚餘三策，典刑留與諸孫

棂意

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

臻鹄

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
臻，来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》，原文：儻臻名教樂，何必懷山林

宣昭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宣昭，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：宣昭义问，有虞殷自天

郝堰

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

宣芝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
宣，来源于王安石的《宋诗》《平山堂》，原文：仲宣怀远更凄凉

棹芈

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
棹，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：伊昔來江海，頻年泛棹篙

焱嶂

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

晋晖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夏，秦伐晋

蓬冕

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
蓬，来源于陈襄的《宋诗》《登彼公堂燕贡士 其一》，原文：豆苖蓬蓬粟低垂，土脉舒蘇蝗不飛

郁枫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
郁，来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇喜予还家携酒见访三首 其三》，原文：畅道是旧恨连绵，新愁郁结

陟旷

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《晨起偶得五字戏题稿后》，原文：泥濘跋涉負塗豕，磽确陟降蟠山鼈

谧崇

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

攸合

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
攸，来源于曾巩的《宋诗》《初冬道中》，原文：民人所瞻，神天攸宅

酝书

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
酝，来源于司空曙的《唐诗》《唐昌公主院看花》，原文：香露飞入壶中，仙家九酝，酿百花醽醁

苑烽

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
苑烽，来源于张栻的《宋诗》《故观文建安刘公挽诗四首 其二》，原文：那堪迴首長洲苑，烽火年年報虜塵

纤悟

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纤，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：唱清音余韵淹淹，捧红牙玉指纤纤

喻维

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
喻，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・双调/新水令》，原文：過秦何必論，喻蜀却須文

珞舸

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珞，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》，原文：絲窠瓔珞消多少，破費天公百斛珠

晃简

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《梁州・昨日闹垓垓兵临孟水，今日冷清清草满章华。叹兴亡世事如嚼蜡。》，原文：晃蕩天宇高，奔騰江水沸

鹄爕

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
鹄，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：记仙翁、飘然谪堕，吹笙骑鹄

皋种

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
皋种，来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》，原文：有子传家经可教，况有东皋种秫

勖馟

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
勖，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：別日分明相約束，已取宜家成誡勖

瑹其

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》，原文：或兩其歧，或六其脊

时沛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
时，来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》，原文：□□□□，□盛时、朝野欢娱

杏琦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
杏，来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 一》，原文：杏花零落香红谢

宓锦

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
宓，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：湘君時過鼓瑶瑟，宓妃豈復揚蛾眉

蘅珵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蘅，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・小桃红》，原文：懭有妖兮蟠中土，雜蘅臯兮穢蘭宇

新喻

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
新喻，来源于杜甫的《唐诗》《清明二首 一》，原文：新喻豐城三百里，中間蕭索獨何如

言语

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
言语，来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 四》，原文：小孩儿家口没遮拦，一迷的将言语摧残

谊婕

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

艺韵

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
艺，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：士依于德，游于艺

朗典

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
朗，来源于华镇的《宋诗》《郑公泉》，原文：莫怪慇懃問元朗，此心要自渴滄溟

灏晏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

旖绪

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
旖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：笙歌旖旎曲終頭，轉作離聲滿坐愁

茹戍

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
茹，来源于王渊亭的《宋诗》《广胜寺》，原文：念舊追連茹，謀生任轉蓬

戈熹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
戈，来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第十疑：既不许祭祀，或家眷死亡堕在鬼趣，云何施其饮食耶？颂曰：》，原文：備物以養己，更用干與戈

莜典

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

纾蕖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

扬闻

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
扬，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其三》，原文：你看我整风俗遵礼乐治安乾象，我今日乘肥马衣轻裘，享天恩紫绶金章，本是个股肱才辅弼平蛮貊，扫荡了八面烟尘可兀的定四方，后世名扬

淳楣

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淳，来源于徐玑的《宋诗》《翁知县归自湖湘》，原文：荔餉深紅陋櫻棗，桂醅淳白比琳琅

霖戍

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
霖，来源于李乂的《唐诗》《奉和登骊山高顶寓目应制》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

昕资

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昕，来源于赵希迈的《宋诗》《蛙》，原文：大昕鵷與鷺，奏事向明光

烟含

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
烟含，来源于陆文圭的《宋诗》《三月一日偕善之无逸游南山桃园分韵得源字》，原文：烟含疏柳綠蒙茸，杏頰桃英入眼紅

葆灵

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
葆，来源于韩淲的《宋诗》《雪后过雨巖访履道》，原文：何妨萃高人，坐上識吾葆

凡诚

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
凡，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：凡官民材，必先论之

绍与

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

亚磊

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
亚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

沉泰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《得建业倅郑觉民书言虏乱自淮以北民苦征调皆望王师之至》，原文：玉洞沉沉鎖碧虛，月華曾伴日華居

宏丁

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
宏，来源于魏野的《宋诗》《偶作呈谔闰二上人》，原文：笑看禮至爭銘鼎，便學陶宏欲掛冠

弈沧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
弈，来源于韩淲的《宋诗》《简赵十诸友 其三》，原文：索居湖海欲忘憂，瓜葛相呼事弈秋

胧兹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
胧，来源于张咏的《宋诗》《旅怀》，原文：只道他猛翻身，睡觉秋，且喜得眼朦胧又打鼻勾鼻勾

颜蓁

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
颜，来源于陆游的《宋诗》《庭草》，原文：会见朱颜绿鬓，家长近、咫尺天威

德未

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
德未，来源于吕本中的《宋诗》《题圜悟与惇兄法语》，原文：覽德未能儀舜鳳，干時那肯食秦牛

敖赓

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
敖，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一五》，原文：鹿鳴會賦嘉賓敖，予衰尚可追風騷

赫皎

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
赫，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：赫赫大聖朝，日月光照臨

恒杨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恒，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：侨闻之，如是者，恒有子祸

傅漪

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
傅，来源于连文凤的《宋诗》《送韩仲文归京口 其二》，原文：勇退湖山地，心期白傅論

予芍

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
予，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：曰予非才敏，乃與世寡游

旨晓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
旨，来源于牟的《宋词》《渔家傲》，原文：高卧屢違旨，榮名忽中身

浦慕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
浦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父省上示同会二首 其一》，原文：徑繞茶岡北，橋連芡浦東

溯召

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
溯，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：无言处、相与溯回，应有柔情正堆积

芊靛

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芊，来源于吴芾的《宋诗》《再和四首 其一》，原文：芳草芊芊行欲徧，垂楊嫋嫋折來疏

菀椰

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

钲斓

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

佐炅

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
佐，来源于王肱的《唐诗》《无题》，原文：佐理人安後，篇章莫廢功

昼辽

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
昼，来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》，原文：旧游曾记当年，凤城雨露开晴昼

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