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女孩子革命年代感取名

王宛作者：王宛2022-06-17 12:03:32

女孩，

女孩子革命年代感取名

樱苑

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
樱，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：香味已惊樱实淡，绛皮还笑荔枝皴

英弈

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
英，来源于陈耆卿的《宋诗》《以新凉入郊墟为韵简叶孟我丈 其五》，原文：英英文章伯，所至禿千毫

僖鸠

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：卫侯占梦，嬖人求酒于大叔僖子，不得，与卜人比而告公曰：「君有大臣在西南隅，弗去，惧害

渝其

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渝其，来源于牛峤的《唐诗》《感恩多 二》，原文：縹蝕以緗霜後葉，朱渝其碧水中霞

簌堇

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
簌，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其二》，原文：唬的我急煎煎心如刀搅，痛杀杀腹若锥剜，扑簌簌泪似扒推

斐绎

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
斐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

纮情

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

晴童

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晴，来源于晁说之的《宋诗》《谢季和朝议牡丹》，原文：檐鹊也嗔人起晚，天晴

栎尉

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

楦町

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
楦，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：困將冷艷洗眵眼，饑把芳鮮楦雷腹

阔旌

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
阔，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二二》，原文：客恨阔无津

郝绘

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

箩嵊

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

种缃

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
种，来源于无可的《唐诗》《秋暮与诸文士集宿姚端公所居》，原文：俺小姐这一个有千般娇态，新状元有万种襟怀

莜昼

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

霖戚

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
霖，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》，原文：閉門高枕避春霖，眼見羣芳稍見侵

映瓷

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
映瓷，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：珍重騷人和言句，玉缸真若映瓷甖

椿昭

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
椿，来源于白玉蟾的《宋诗》《蜡梅》，原文：七千九百十七歲，始共椿齡一半同

媖苡

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

琪戈

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琪，来源于王洋的《宋诗》《和张文彦所寄二绝 其二》，原文：上有崑臺琪花紅，下有蓬山芝草青

皎玉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
皎玉，来源于王镐的《宋诗》《句 其一》，原文：岷峨皎皎玉千峰，只欠平川一尺融

贞晰

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
贞，来源于戴复古的《宋诗》《怀江村何宏甫自赣上寄林檎》，原文：（泽雷随）兑上震下 《随》：元亨，利贞，无咎

寒菡

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
寒，来源于林希的《宋诗》《句 其五》，原文：入春十日寒始至，春氣欲歸寒格住

陟琬

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陟，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一三》，原文：陟降左右，誠達幽圜

净昕

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
净，来源于金履详的《宋诗》《挽莲塘呉孺人 其二》，原文：绿水黏天净无浪

域漳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
域，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其八》，原文：致君義軒庭，安民仁壽域

珑镜

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
珑镜，来源于胡山甫的《宋诗》《句》，原文：雪窗下玲珑镜儿里

柃蓬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于刘克庄的《宋诗》《道房六言一首》，原文：縱得跨蓬萊，羣仙亦飛去

墨尉

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
墨，来源于吴芾的《宋诗》《和刘与权韵三首 其一》，原文：翰墨更著鞭，淵雲可同科

沛颍

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
沛，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十三》，原文：沛然德澤隨車來，一煦萬物皆發生

染中

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
染中，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：雪染中原战

笠樗

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
笠，来源于刘克庄的《宋诗》《送林德辅倅三山》，原文：禪室繩牀在翠微，松間荷笠一僧歸

松韬

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
松，来源于徐积的《宋诗》《题扇 妆妇扇》，原文：山水得一縣，松筠爲四鄰

珊亘

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珊，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：阑珊岂是东风妒

和涟

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
和，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》，原文：红粉歌，笙箫齐和

纮殷

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纮殷，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

鹭淑

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
鹭，来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》，原文：鹭缀分班，象胥交贡，奉御觞清晓

陇寒

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》，原文：畦秧陇麦绿新齐

筠简

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
筠，来源于杜牧的《唐诗》《送薛邽二首 一》，原文：雪解松筠振色，氣回蘭蕙含芳

鸥怀

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
鸥，来源于杨杰的《宋诗》《赠范鲁仲》，原文：惊起一滩鸥鹭、照川明

亦析

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
亦，来源于徐照的《宋诗》《筠州送赵判院归九江》，原文：亦非夜聚曉散，亦不遠尋山水

斯湫

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
斯，来源于陈深的《宋诗》《内人臂白鹦鹉图》，原文：斯世微斯人，皇皇吾安歸

鸯婕

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
鸯，来源于王安石的《宋诗》《赠宝觉》，原文：鸳鸯带上三生恨

舸青

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
舸，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十八》，原文：槜李禦兒多舊迹，幾時烟舸訪支公

謇箩

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
謇，来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》，原文：皇路謇幽蔽，民用嬰百罹

芍颖

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芍，来源于青幕子妇的《宋词》《减字木兰花》，原文：劉叟空將芍藥誇，歐公浪譜牡丹花

惜愉

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
惜，来源于贺铸的《宋诗》《渡冷水涧投宿万岁岭》，原文：二子繼淪閼，惜哉難具論

萝惜

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
萝，来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》，原文：流水桃花随处有，终不似、隐烟萝

韬胧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
韬，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：至于龙韬虎略，不待言而可知也

嶛恒

拼音五行释意
嶛liáo木高。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

潜唯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潜，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其四》，原文：潜魚必求深，鳴鶴終聞天

娅渭

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

炘谧

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

绡禺

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
绡，来源于姚勉的《宋诗》《和葛德远 其一》，原文：水溅粉绡寒

淼尔

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
淼，来源于唐彦谦的《唐诗》《留别》，原文：淼淼三江水，悠悠五嶺關

舟睿

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
舟，来源于张舜民的《宋诗》《与张琬同年饮于龙兴寺所居》，原文：扁舟明日清溪泊

晏芸

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晏，来源于谢薖的《宋诗》《春寒》，原文：日晏下雙闕，煙花亂九衢

晠瑛

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：和阿里西瑛懒云窝懒云窝，阳台谁与送巫娥

茶栗

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
茶，来源于吕声之的《宋诗》《题南巖寺》，原文：儼茶兩三垸，意在钁頭邊

缈奘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缈，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》，原文：篆烟舞、龙鸾缥缈

明婕

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
明，来源于司马光的《宋诗》《和宋子才致仕后歳旦见赠》，原文：明月光如洗

珲谊

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

沅蔚

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
沅，来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》，原文：沅芷澧蘭香滿路，萬人慟哭護靈輿

禾恤

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
禾，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其六》，原文：倉諸皆得滿，禾稻美秋收

荣槿

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
荣，来源于释昙莹的《宋诗》《南张道中》，原文：(正末唱)索问甚荣与枯，无知的衰朽木，反不如花解语

纯缔

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：女次，纯衣纁袡，立于房中，南面

媛逻

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
媛，来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》，原文：空泪落、婵媛女

肖明

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
肖，来源于陆游的《宋诗》《腾腾》，原文：函靈各肖形，品物一何夥

萃翙

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
萃，来源于荆干臣的《元曲》《出队子北・心怀悒怏，无一时不盼望。尘蒙了锦瑟助凄凉，香尽了金炉空》，原文：一莖四花，挺然拔萃

烽怀

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
烽，来源于刘宰的《宋诗》《挽殷君二首 其一》，原文：邊烽已息何妨醉，民訟全希尚可詩

媵珞

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

奈秸

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
奈，来源于张侃的《宋诗》《柳下诗卷》，原文：人生亡奈别离何

藻真

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
藻真，来源于李纲的《宋诗》《客饷新橙有感》，原文：一篇麗藻真閒暇，共仰才多道不窮

常旬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
常，来源于陈逢辰的《宋词》《西江月》，原文：谁知太始道常存

煦境

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
煦，来源于释月磵的《宋诗》《矶亭》，原文：天馬流行不見痕，黄鐘吹籥煦乾坤

恬萄

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
恬，来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》，原文：懼而修政庶可弭，恬不知警將仍臻

休泯

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
休，来源于白居易的《唐诗》《和刘汝州酬侍中见寄长句因书集贤坊胜事戏而问之》，原文：報君知，休打閧

鑫莹

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》，原文：茂林修竹昂霄，素月照人澄莹

蕖霏

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蕖，来源于史浩的《宋诗》《赠杨都运持节夔路》，原文：漫漫芙蕖難覓路，翛翛楊柳獨知門

璋昙

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：瑑、圭、璋、璧、琮，缫皆二采一就，以覜聘

缘杏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
缘，来源于陈宗远的《宋诗》《灵溪舟中风雨》，原文：姻缘怎知，君家共成连理枝，共成鸾凤飞

瑹桔

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔，来源于孙觌的《宋诗》《寄题钱申仲漆堂隐居四首 芳美亭》，原文：桔槹聲裏恨難平，似訴民勞徹上清

诺斓

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
诺，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」公曰：「诺

种新

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
种，来源于陈著的《宋诗》《似法椿长老》，原文：便纵有、千种风情，更与何人说

汐恒

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
汐，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：感流年，夜汐东还，冷照西斜

谊秸

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

固珞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
固，来源于游九言的《宋诗》《溪上》，原文：公子固好士，世德復可像

珑雅

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
珑，来源于雍裕之的《唐诗》《了语》，原文：故教明月玲珑地

祺萱

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
祺，来源于赵孟坚的《宋诗》《厖蚓图》，原文：壽日長至初，百拜迎春祺

谧晖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

择辰

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乃择元辰，天子亲载耒耜，措之参保介之御间，帅三公、九卿、诸侯、大夫，躬耕帝藉

荏琯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
荏，来源于许景衡的《宋诗》《送蒲秀才游南剑兼简上官守》，原文：世間荏苒縈此身，長望碧山到無因

椒洵

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
椒，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：何期濲水緘書日，正是椒陵夢奠時

淄裳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
淄，来源于元稹的《唐诗》《离思五首 五》，原文：惟得一巵酒，尚能別淄澠

旬孜

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旬，来源于彭元逊的《宋词》《玉女迎春慢・玉女迎春》，原文：旬液應序，年祥叶慶

璂瑗

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

苓静

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
苓，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十八》，原文：日日澗邊尋茯苓，巖扉常掩鳳山青

净棠

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
净，来源于邵雍的《宋诗》《小车六言吟》，原文：流水奏鸣琴，风月净、天无星斗

蓓暌

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蓓，来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》，原文：蓓蕾江梅，正好是、小春时候

琢柃

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琢，来源于林逋的《宋诗》《寄岑迪》，原文：萬古天成勝琢磨，高高頂上立青螺

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