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常姓一个字取名

丁汶州作者:丁汶州2022-06-17 13:07:32

常姓,常是我国排名第94位的姓;

常姓一个字取名

韵奘

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
韵,来源于周紫芝的《宋诗》《剪芦藩出木犀二绝 其二》,原文:金莲三寸太轻盈,言淡举止多风韵

蕊锦

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
蕊锦,来源于蔡襄的《宋诗》《江村》,原文:也宜教画栏干遮护着琼花蕊,锦帐幕周围着玉树春

葵琢

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
葵,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:鉶芼,用苦,若薇,皆有滑,夏葵,冬荁

栾粤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾、高、陈、鲍之徒介庆氏之甲

衡璂

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
衡,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一八》,原文:衡門久棲遲,永日孰與儔

践薏

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
践,来源于魏了翁的《宋诗》《雅州教授杜君挽诗》,原文:疾便的践程途,寻俺那下邳的长安道,岂避这路远山高水迢,又不比蜀道嵯峨山险恶

橙蕋

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
橙,来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》,原文:玉粉旋烹茶乳,金齑新捣橙香

恣经

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
恣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:恃吾身安强,氣馬恣奔薄

畚箪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
畚,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:今年畚鍤棄春耕,折葦枯荷繞壞城

箪郁

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
箪,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:当时贫贱,怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

执正

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
执,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:士也,有执膳爵者,有执散爵者

禧馟

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
禧,来源于沈遘的《宋诗》《五言城北别亲友》,原文:享德有孚,凝禧無斁

盈茗

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
盈,来源于杨亿的《宋诗》《殿院卞侍御赴淮南转运》,原文:盈盈相望无由摘

澧棠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
澧,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:灵均去後楚山空,澧阳兰芷无颜色

泉仟

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泉,来源于张玉孃的《宋诗》《春晓》,原文:兔毫紫甌新,蟹眼青泉煮

权瑞

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
权,来源于袁说友的《宋诗》《夜饮朱国宝家》,原文:恐辜珠玉,小词聊且权折

祁寓

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
祁,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:赵盾之车右祁弥明者,国之力士也,仡然从乎赵盾而入,放乎堂下而立

鸥支

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鸥,来源于方翥的《宋诗》《次韵郑夹漈题林时隠霆芹斋诗》,原文:不道鹭嘲鸥笑,归来鬓已苍苍

搦润

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
搦,来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》,原文:釵横啼笑兩不分,歷盡風期腰一搦

贤励

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
贤,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:人不堪其忧, ,颜子不改其乐,孔子贤之

琼曜

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琼,来源于张祜的《唐诗》《题胜上人山房》,原文:琼碎黄金碾里,乳浮紫玉瓯中

亘纾

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
亘,来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》,原文:篲雲陳罕罼,亘野列旗常

缈麓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缈,来源于王炎的《宋诗》《送杨明夫郎中持节闽中》,原文:争缥缈,斗风流

泽缔

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
泽,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:命祀山林川泽,牺牲毋用牝

谊燝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谊,来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》,原文:情谊知君独重

礴史

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
礴,来源于王安石的《宋诗》《春从沙碛底》,原文:負清抱黄圓如彈,昆侖磅礴幽未判

蔚芨

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蔚,来源于万某的《宋词》《水调歌头》,原文:太原郭夫子,行高文炳蔚

澎琯

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》,原文:一夜漲梅霖,拍岸輒澎湃

浚暄

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
浚,来源于项安世的《宋诗》《寿母生朝四首 其四》,原文:樹高傾隴鳥,池浚落河魴

攸飐

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
攸,来源于陈襄的《宋诗》《骊宫悼往》,原文:人之攸歸,天命爰止

砺玄

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

攸庭

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
攸,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

理绪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
理,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《销金帐》,原文:哲人何永逝,天理此難忱

胧睿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
胧,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其三》,原文:迟日曈胧光破晓

琉凰

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琉,来源于李曾伯的《宋诗》《代蜀总过沔宴制帅》,原文:雲暗湖光雨四垂,珠璣萬斛撒琉璃

境阮

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》,原文:頑情終不見,聖境類乎端

恣允

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恣,来源于卫宗武的《宋诗》《寄贺陆翠庭迁居》,原文:飢來恣餐歠,冷熱隨所欲

勘彻

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
勘,来源于罗椅的《宋诗》《酬杨休文》,原文:投至我勘问出强贼,早忧愁的寸肠粉碎,闷恹恹废寝忘食

謇颍

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
謇,来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其二》,原文:行樂未渠央,何以語羌謇

凰律

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
凰,来源于许浑的《唐诗》《晓过郁林寺戏呈李明府》,原文:執手勉君勤素業,歸來更直鳳凰池

瀚鹄

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瀚,来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》,原文:平地忽浩瀚,頓足疑涉江

央荑

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
央,来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》,原文:问花神何属,离兑中央

扬灏

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
扬,来源于高翥的《宋诗》《无锡县春日》,原文:任画帘、不卷玉钩闲,扬花扑

蕴暌

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蕴,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:五蕴山头云叆叇

樗懿

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
樗,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫五言十韵》,原文:鑿落盞乾官燭暗,樗蒲齒齔旅囊貧

皋篌

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
皋,来源于叶绍翁的《宋诗》《仙兴》,原文:西风斜日兰皋路

铮缎

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

如远

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
如远,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王三》,原文:看匆匆西笑,争出山来,凭谁问,小草何如远志

冽亚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
冽,来源于杜甫的《唐诗》《晓望白帝城盐山》,原文:冽冽玄冬暮,衣裳無準擬

鹤央

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鹤,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:不使尘埃脚,忽觉烟云对面,鹤驭可同骖

零景

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
零,来源于杜甫的《唐诗》《古柏行》,原文:共飘零、茫茫天外

唯蕖

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
唯,来源于王安石的《宋诗》《金陵》,原文:是事皆能諱,唯詩未嬾言

允鹭

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
允,来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》,原文:(允初

祈黛

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
祈,来源于章甫的《宋诗》《中秋次韵》,原文:見危致命欲時清,萬里祈通兩國情

凛奕

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
凛,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其九》,原文:江臯春事歸,峰頭猶凛冽

珲嵇

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《扇子峡山腹有草阁小亭极幽邃意其非俗人居也》,原文:擬爲嵇阮交,愧匪秦晉匹

耘崧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
耘,来源于郭祥正的《宋诗》《谢贾明叔侍御见过弊庐》,原文:如今無可好,植杖欲耘籽

烁乘

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烁,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:弱水蓬莱真胜地,祥烟闪烁霓旌

爀骃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

莲巡

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
莲,来源于石孝友的《宋词》《品令》,原文:羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃

涵筱

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
涵,来源于冯时行的《宋诗》《西山一首》,原文:青涵濠上水,碧鎖峽中天

皙燏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
火光貌。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:束皙言談妙,張華史漢遒

桔冰

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
桔,来源于释重显的《宋诗》《送广教专使》,原文:昨夜前村新雨過,桔槹閒在石橋西

晠遒

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于不详的《唐诗》《举场语》,原文:談餘正始人加勝,詩比黄初語更遒

策津

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
策,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其六》,原文:蕭蕭舞黄葉,策策振疏葦

誉秋

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
誉,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

箪峤

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
箪,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:我生何许著箪瓢

桅琬

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桅,来源于饶节的《宋诗》《次韵护公首座赞广德磨衲升座五首 其四》,原文:桅檣破浪裂洋島,直欲一舉空蛟鯨

迪冬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
迪,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》,原文:(原注:鮑防、嚴維、劉全白、宋迪,共三十五人,具姓名

文梁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
文梁,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其一》,原文:歌缓□□,轻尘暗簌文梁

蓁狄

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

湘闻

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湘,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰野步》,原文:湘水清如碧玉環,湘妃淚染竹痕斑

明冽

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
明冽,来源于沈辽的《宋诗》《仙居阁》,原文:皛皛洲渚明,冽冽川原肅

戈郁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
戈,来源于释智愚的《宋诗》《谢芝峰交承惠茶》,原文:止戈曰武,惟聖爲能

闰滢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
闰,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

旆陟

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
旆陟,来源于释道璨的《宋诗》《睡起》,原文:共陪紅旆陟巍峨,有美軒楹氣候和

蓓谨

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
蓓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》,原文:曲槛花方蓓,荷桥柳未阴

燃琯

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
燃,来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》,原文:倉皇且救火燃眉,縱有華燈何暇看

乾棂

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
乾,来源于李之仪的《宋诗》《朱希仲设榻温密与真师榻相对明日雨止送过金陵》,原文:鳥囀風潛息,蜂遲露未乾

初缪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
初,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:士终旅于上,如初

岭臻

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岭,来源于杜甫的《唐诗》《白丝行》,原文:岭上梅残,堤畔柳眠娇小

骃桢

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

绚容

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

昶婧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

墨茉

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
墨,来源于黄彦平的《宋诗》《故人亭》,原文:永言李廷珪,墨法能爾精

旖玺

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旖,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九一》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

钏淙

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
钏,来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》,原文:卷珠帘、尽日笙歌,盛集宝钗金钏

蕋涧

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

蕾兆

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蕾,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:搯苗攬奇辛,擘蕾嗅幽馥

勋玢

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勋,来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其一》,原文:勋业如斯得也,况整顿、江淮大定

彦暖

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
彦,来源于释居简的《宋诗》《泣姜贫乐谢长兴长赵可斋 其一》,原文:(李彦和云)我不是鬼,我是人

景瑞

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
景瑞,来源于释宗杲的《宋诗》《超宗道人请赞》,原文:繁陰連曙景,瑞雪灑芳辰

合语

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
合语,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:凡祭与养老,乞言,合语之礼,皆小乐正诏之于东序

纶央

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纶,来源于释绍昙的《宋诗》《哭栅石壁》,原文:应念南宫老舍人,闲袖丝纶手

珺韦

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》,原文:玉螳螂飞绕在兰丛内,白罗扇长如明月辉,怎肯教杜韦娘嫁了王魁

璨橙

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
璨,来源于范纯仁的《宋诗》《安州张大卿挽词三首 其一》,原文:曉來喜報簷前鵲,忽得珠璣璨兩篇

燝飖

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

舸旖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
舸,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一三》,原文:崑丘蒙谷接新亭,畫舸悠悠春水生

隽鑫

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

些淮

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
些,来源于元稹的《唐诗》《题李端》,原文:空餘悟真篇,带些鉛汞氣

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