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尚字取名男生

彭月颀作者：彭月颀2022-06-17 13:56:32

男孩，

尚字取名男生

中博

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
中博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：笏度二尺有六寸，其中博三寸，其杀六分而去一

召沥

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
召，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」使税之，召而吊之

晨域

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晨，来源于权德舆的《唐诗》《新安江路》，原文：離燈及晨輝，行人起復思

琮望

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琮，来源于杨武仲的《宋诗》《武仲伏承益之奉议转示晦之佳什谨依元韵次和》，原文：韓琮不生王駕死，乞君明月與清風

翀丁

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

睨纪

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
睨，来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其三》，原文：棄捐泥土性仍在，睥睨林亭氣漸蘇

什笙

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
什，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》，原文：此編雅什盈數百，覃思成誦驚余神

竣萧

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
竣，来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》，原文：應天以實，已事而竣

承潮

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
承潮，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其二》，原文：十年花底承潮露

琮凝

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
琮，来源于张耒的《宋诗》《四安道中》，原文：火後見琮璜，霜餘識松筠

尹汶

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尹，来源于张九龄的《唐诗》《饯济阴梁明府各探一物得荷叶》，原文：大尹徵求寡，先賢撫字勞

陇津

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
陇，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其三》，原文：梅花开遍陇头春

灿晖

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》，原文：不比黄金雨，灿馀霞

辑匠

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

茂柏

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
茂柏，来源于许景衡的《宋诗》《升之兄见访竹阁》，原文：深松茂柏死自樂，地下應笑生人悲

佶皓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

远榷

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
远，来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》，原文：真游远、闭宝阁金扉

陵诺

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
陵，来源于张士逊的《宋诗》《答陈文惠》，原文：陵谷自有遷，若人豈復亡

詹航

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
詹，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《凤凰阁》，原文：清名配詹事，千載赤城山

葭珹

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珹chéng木玉名。
国学点评
葭，来源于高似孙的《宋诗》《宋江都研》，原文：蒹葭露下晚，菡萏水中秋

林渭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
林，来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》，原文：(张林云)你是谁

资荏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
资，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：使皇武子辞焉，曰：「吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣

振郝

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
振，来源于释绍昙的《宋诗》《六言山居 其六》，原文：白帝盛羽衛，鬖髿振裳衣

裴勋

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
裴，来源于杜甫的《唐诗》《客堂》，原文：天洛宸襟有餘興，裴回周矖駐歸鑾

知蓁

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
知，来源于龚原的《宋诗》《赠王筌》，原文：天知否

奥荑

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
奥，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：聖人堂有奥，大道坦可適

逵绪

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
逵，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其八》，原文：明日贾逵添戏彩，异时李汉看乘龙

缨暄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缨，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宝幄香缨，熏炉象尺，夜寒灯晕

珧缮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

烁烟

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烁，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：长辉烁

砺栗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

琰骋

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
琰，来源于王周的《宋诗》《巴江》，原文：浮蛆琰琰動春醅，張仲臨津許鱠材

诚恒

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
诚，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 菊花洲》，原文：除琴剑又别无珍共宝，则一片至诚心要也不要

常畚

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
常，来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其一》，原文：維靈德兮，變化不常

盛洛

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
盛洛，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：花果從來盛洛都，黄甘結實古來無

鸠仲

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鸠，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸠化为鹰，然后设罻罗

绰砚

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绰，来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》，原文：翠芳绰约总无华

榭析

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
榭，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》，原文：身無臺榭可獨處，眼到山川便不同

奥箪

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
奥，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：可憐山奥無多地，著盡秋來沒興人

缎洵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

峤楚

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：明日温峤自来

执杉

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
执，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：今又执之，是绝诸侯也

渤晔

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
渤，来源于陈普的《宋诗》《咏史 周瑜》，原文：戎即崑山序，車同渤海單

澎缮

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
澎，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》，原文：秋水正瀰漫，醉膽逐澎湃

自境

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
自境，来源于陈造的《宋诗》《百花楼》，原文：夢時各自境，獨與君同夢

澧源

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
澧源，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：忽見垂書跡，還驚涌澧源

韫航

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
韫，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：赤紧的斯文天丧，空将这美玉韫匮藏

缘滔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
缘，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其六》，原文：(正末唱)这厮掌刑法做令史，觅钱来养娇娥，送的他人离财散家缘破

寓庚

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
寓，来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其八》，原文：從臣叨寓目，歡意浹三靈

绡纶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
绡，来源于释居简的《宋诗》《黄龙洞》，原文：相随茉莉展轻绡

竺韬

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竺，来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其一》，原文：化成天竺寺，移得子陵灘

楹岳

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
楹，来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》，原文：雨過淡雲迷島嶼，日長幽鳥下簷楹

郝勖

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

裕烨

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
裕，来源于方回的《宋诗》《辛丑九日五首 其二》，原文：視彭鏗其猶夭兮，後昆有裕

稷仟

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
稷，来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》，原文：后稷播百穀，粒茲阻饑人

植钊

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
植，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：題坐遇知己，孤根費培植

冕娄

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
冕，来源于黄滔的《唐诗》《辇下书事》，原文：轩冕意、秋云似薄

崔允

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
崔，来源于陈必复的《宋诗》《郊行》，原文：箕裘傳藴藻，臧否判崔林

严椎

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
严，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：生)凛凛严寒，漫漫肃气，依稀晓色将开

绚献

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

仲榆

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
仲，来源于张方平的《宋诗》《西斋偶书》，原文：遥知江夏閣，不減仲宣樓

缃纮

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

南矗

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
南，来源于朱熹的《宋诗》《闻季通德明诸友入山以诗迎之仍请先往观瀑布》，原文：悠然静对南山

桓稽

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
桓，来源于宋祁的《宋诗》《题翠樾亭》，原文：桓桓鼎峙震雷音，絕唱高蹤沒處尋

謇勘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
謇，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言進

其诏

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
其，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》，原文：始作石梁，其艱其勤

肖莱

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
肖，来源于洪咨夔的《宋诗》《送阮深甫尉桂东 其一》，原文：跂烏肖翹叢薄間，低頭塌翅人所憐

召缈

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
召，来源于叶适的《宋诗》《太令人胡氏挽词》，原文：聞道催宣召，傳呼入翰林

箬淖

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
箬，来源于刘威的《唐诗》《送元秀才入道》，原文：箬根也有靈丹助，芝草疇非協氣薰

砚植

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
砚，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：风响牙签，云寒古砚，芳铭犹在棠笏

爕炘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

援繁

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
援，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：託援交情重，當壚酌意深

葆洛

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
葆，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：升正柩，诸侯执綍五百人，四綍，皆衔枚，司马执铎，左八人，右八人，匠人执羽葆御柩

笈铮

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笈，来源于程俱的《宋诗》《山居 德云庵》，原文：携待真壇醮，摇吟玉笈書

奈临

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
奈，来源于韩维的《宋诗》《再赋颂二首 其二》，原文：無奈澗水何，喧喧夜鳴石

崧岳

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
崧岳，来源于张纲的《宋诗》《见华阳旧题刻石有感》，原文：崧岳降神锺秀气，孕成间世真英杰

觉潮

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
觉，来源于程公许的《宋诗》《题巴东县秋风亭》，原文：拄杖危亭扶未到，已觉云生两脚

昭闳

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
昭，来源于顾况的《唐诗》《崦里桃花》，原文：靈祇昭格，備物薦誠

言影

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
言影，来源于方回的《宋诗》《平心胡祕监诞日》，原文：謾指堂中影，誰言影似真

城零

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
城零，来源于史尧弼的《宋诗》《送王昭祖国史吏部归丹阳七绝 其六》，原文：履道淒涼新第宅，宣城零落舊笙歌

颜时

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颜时，来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》，原文：更双亲犹是，朱颜时节

瑹陇

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》，原文：陇头流水，替人呜咽

骏啸

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
骏，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：丁未，祀于周庙，邦甸、侯、卫，骏奔走，执豆、笾

轩淮

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
轩，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：志矢一乘，轩輖中，亦短卫

壹天

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
壹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：过则有刑，犹不可壹

巍晏

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
巍，来源于陈傅良的《宋诗》《再用前韵简丁端叔 其一》，原文：靈鰲戴出梵王宮，殿閣崔巍百世雄

曙鹄

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
曙，来源于王安石的《宋诗》《春风》，原文：秋窗猶曙色，落木更天風

自垣

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
自垣，来源于杜牧的《唐诗》《史将军二首 一》，原文：夙不築自垣，今安以樊

謇之

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
謇之，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也

波袁

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
波袁，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：大雪填虚翻海波，袁安門戶可張羅

诺辰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」弟子自西方应曰：「诺

睨致

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
睨，来源于阳枋的《宋诗》《挽伏德华主簿 其二》，原文：况君變格睨逸少，秋霽憑高森晚照

良缮

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
良，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：陈良，楚 产也

赫皤

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
赫，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：聲明煥赫，雅頌汪洋

昂羡

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昂，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：麾拂飛雷電，軒昂變雨暘

昊其

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昊，来源于游九言的《宋诗》《句 其二》，原文：戎昊乘我間，南馳賀蘭騎

林尤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
林尤，来源于刘黻的《宋诗》《和张无垢胡澹庵二先生清江亭记 其二》，原文：撹叢林，尤叵耐

真岳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
真，来源于李复的《宋诗》《侯书记二子席上乞诗遂赠》，原文：真香秀色盈盈女

夕隆

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
夕，来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其一》，原文：远过夕阳村落

桠骥

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

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