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莺歌教育取名好听吗

高琢焱作者：高琢焱2022-06-17 15:48:32

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莺歌教育取名好听吗

奎缈

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奎，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：奎躔壁度

潆兹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

玉团

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
玉团，来源于刘克庄的《宋诗》《送君用姪判官》，原文：曾磋玉团香，涂云抹月

勤临

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
勤，来源于徐照的《宋诗》《昭君词》，原文：勤似忉忉廉揭揭，謹疑

儒町

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
儒，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其二》，原文：是故西都儒，往往名背實

桔纮

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
桔，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》，原文：灌溉非無桔，精虔亦有牷

虔媪

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
虔，来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛，尿绰时教净处尿，拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》，原文：敢爲虔人賀，何以致龍麟

旨柯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
旨，来源于李商隐的《唐诗》《题汉祖庙》，原文：今又奉朝廷敕旨

蓁卫

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蓁，来源于黄裳的《宋诗》《偶感》，原文：水泉經雨壯，蓁莽得霜枯

蔚湘

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蔚湘，来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其三》，原文：草蔚湘纍浦，花殘蜀魄天

滟序

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
滟，来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》，原文：轻霭浮空，乱峰倒影，潋滟十里银塘

暄晏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
暄，来源于王炎的《宋诗》《戏江子大》，原文：畏途榮悴如寒暄，流俗早夜趨貴權

豫晏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
豫，来源于刘克庄的《宋诗》《儒释》，原文：爰豫矚秦坰，昇高臨灞涘

容园

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
容，来源于胡仲弓的《宋诗》《陈氏溪亭次韵》，原文：於昭毖祀，周旋有容

峤舜

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
峤，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：年纪和温峤不多争，和温峤一样身形

禺童

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
禺，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》，原文：歸路番禺遠，蠻鄉島嶼經

渌榭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渌，来源于释克勤的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：誰家脩竹拂雲電，影带晴光漾渌漪

翎燿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
翎，来源于游九言的《宋诗》《句 其二》，原文：耕牛拔筋角，飛鳥禿翎翅

蝶淇

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蝶，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：珠帘鹦鹉，绣枕胡蝶

逊滦

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
逊，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：从前茜桃与杨枝，如今便、合逊梅花为主

洛奎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
洛，来源于杨万里的《宋诗》《探杏二首 其二》，原文：陵闕乾坤壯，岡原鞏洛環

屹箬

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
屹，来源于项安世的《宋诗》《春日途中五首 其五》，原文：雙臺疊翠鎖空洞，危峰屹柱嶄蒼煙

淄繁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淄，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其五》，原文：隆冬急雪舞淄澠，那得鮮鮮細菊呈

鹤柳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
鹤，来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》，原文：先生跨鹤何处，窈窕白云间

愿夷

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
愿，来源于方岳的《宋诗》《简王尉借书画》，原文：人生八十，自儿时祝愿，这般年数

秭珈

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
秭，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》，原文：晚日寒天過秭歸，江山點點上愁眉

翎巡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翎，来源于陆文圭的《宋诗》《雪江独钓》，原文：身如病鶴翅翎短，心似亂絲頭緒多

轶翩

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

尉文

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尉文，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：或聞羈旅甘常調，簿尉文參各天表

惟武

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
惟武，来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》，原文：惟文之德，惟武之功

椿幽

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
椿，来源于朱槔的《宋诗》《寄梦肇》，原文：尔曹譬如朝菌，又安知、老柏与灵椿

旬淬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旬，来源于释居简的《宋诗》《水月庵》，原文：九旬談妙理，三接簡宸襟

恺榆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

博曙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
博，来源于王庭的《宋词》《江城子》，原文：君侯妙質稟，博學而多文

优常

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
优，来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》，原文：妾身则好去待宾客，供些优唱

幂璁

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
幂，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：幂幂

赫涔

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
赫，来源于朱翌的《宋诗》《寄江东王端明》，原文：情知赫日不可久，須聽西風生木末

萄莆

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
萄，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》，原文：棠梨宮中燕初至，葡萄館裏花正開

籍惋

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚归闻韩子华见访》，原文：三致千金不自擅，至今籍籍宗陶朱

礼琬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
礼，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：凡治人之道，莫急于礼

滇淖

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》，原文：滇池藤赤人難到，太乙青藜事近誣

瑛英

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
瑛，来源于章孝标的《唐诗》《送陈校书赴蔡州幕》，原文：縹緲玉瑛臺，如在指顧中

俐洛

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
俐，来源于周紫芝的《宋诗》《秋意三首 其三》，原文：添得情懷轉蕭索，如知伶俐不如癡

翌翩

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翌，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

永语

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
永，来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》，原文：泉流無疆，有永我思

子笙

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
子笙，来源于刘一止的《宋诗》《送徐叔镇知县罢官赴调一首》，原文：髣髴佳人語，依稀太子笙

黛童

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
黛，来源于李石的《宋诗》《挽何与时》，原文：鸞鏡巧梳勻翠黛，畫樓閑望擘珠簾

溯漫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
溯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》，原文：直疑潢潦惊翻，斜风溯狂澜

璋泱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璋，来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》，原文：奉璋峨峨，羣公在位

闰严

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
闰，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》，原文：闰八看看又至

种樗

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
种，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：” 孟子曰：“许子必种粟而后食乎

真祯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
真，来源于刘得仁的《唐诗》《题邵公禅院》，原文：真不真看便知，赏不赏凭尊便

闰洌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：闰月，公如越，得大子适郢，将妻公，而多与之地

漓湫

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
漓，来源于许棐的《宋诗》《孔海翁》，原文：捲上疎簾莫放垂，迎眸景色自淋漓

汝兹

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
汝，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 观颐堂》，原文：汝山西南險，平地猶磽确

巡纭

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
巡，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：不可抱詞章，巡門事干謁

权稽

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
权，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：蒍敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲，百官象物而动，军政不戒而备，能用典矣

宏诀

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
宏，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》，原文：開府善守文，規模亦宏闊

瑭旆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

冶岿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
冶，来源于姚宋佐的《宋诗》《句 其一》，原文：世方求冶容，孰能知婦德

淑望

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淑，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂昼坐》，原文：吾私淑諸，一代之英

玮合

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其四》，原文：西溪回合小青苍

勘偕

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
勘，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占水族第二十一（京本列第十二○七首） 五》，原文：今日到南衙来勘问，才见得我老龙图就似那一轮明镜不容尘

绡峨

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
绡，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：彩凤难双，红绡暗泣

召矗

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
召，来源于孔武仲的《宋诗》《大业二绝 其一》，原文：召伯甘棠大山賦，去思留得與邦人

馥茜

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
馥，来源于李新的《宋诗》《铜鼓道中所见诗》，原文：秋蘭遞初馥，芳意滿沖襟

睨炘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
睨，来源于周行己的《宋诗》《子固嘉夫相过观几山唱和》，原文：子舟詩書客，畫手睨前輩

允皖

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
允，来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其二》，原文：長官定笑歸來晚，中允應嫌去却回

颐泷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

婷婧

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
婷，来源于张方平的《宋诗》《贻刘几》，原文：滿城錢癡買娉婷，風卷畫樓絲竹聲

葆爕

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
葆，来源于刘克庄的《宋诗》《答林祖武》，原文：屈賈江山思不休，霜飛翠葆忽驚秋

昙钟

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

秭晳

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
秭，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》，原文：晚日寒天過秭歸，江山點點上愁眉

炯烊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炯，来源于方回的《宋诗》《九月十二日得蟹小酌》，原文：一莖炯炯琅玕色，數節重重玳瑁文

玺些

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

晳婴

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

漳鸯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
漳，来源于杨万里的《宋诗》《晓出浄慈送林子方二首 其二》，原文：蕭索漳江北，何人慰寂寥

颐珑

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
颐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《周易》有之，在《复》三之《颐》三，曰：『迷复，凶

函林

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
函林，来源于周昙的《唐诗》《闲吟》，原文：盤堆鬰薁粲豳風，鍾汎函林拂嶰筒

羲媵

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
羲，来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》，原文：區區爲懷祖，頗覺羲之隘

楦仪

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
楦，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：當時蔑視麒麟楦，季漢反成黨錮鈎

凡嘉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
凡，来源于孟郊的《唐诗》《遣兴》，原文：出凡笼再不争搀

初鼎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
初鼎，来源于周密的《宋诗》《会稽山》，原文：吳王初鼎峙，羽獵騁雄才

搦奈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
搦，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长四季牧童 其一》，原文：藏珍韜櫝元待價，搦矢撫弦須應手

镜亭

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
镜，来源于李彭的《宋诗》《戏答椶笋》，原文：明月当空开宝镜

缮巡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

枝婕

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
枝，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其三》，原文：连理枝截

桥猷

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
桥，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：问六桥何处堪夸

潮楚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
潮，来源于张昌祖的《宋诗》《游灵巖》，原文：潮沙分象跡，花洞響蠻歌

坤扬

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
坤，来源于释德洪的《宋诗》《和景醇从周廷秀乞东坡草虫》，原文：雖未付鉢袋，氣宇吞乾坤

矗融

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
矗，来源于戴表元的《宋诗》《寄雪窦同长老》，原文：仙英馥椒蘭，嘉蔭矗旄纛

栎槿

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

伦韧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《快晴》，原文：见高车来俺只索倒屣连忙接，(第五伦云)老夫非私来，奉圣人的命，特来敦请贤士

惟殷

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
惟殷，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：又惟殷之迪诸臣惟工，乃湎于酒，勿庸杀之，姑惟教之

嘉骃

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
嘉，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：水中兼木末，相擬有嘉花

泯缥

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泯，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：泯滅甚易，佛法替陵

笈洵

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
笈，来源于周紫芝的《宋诗》《上之回》，原文：燈前終夜讀，笈內故書存

夕簌

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
夕，来源于范成大的《宋诗》《少卿直阁郑公挽歌词 其一》，原文：今夕知何夕，都如未病時

晃颐

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晃，来源于李频的《唐诗》《春日南游寄浙东许同年》，原文：月晃長江上下同，畫橋橫絕冷光中

旆芃

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旆，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：飘洒元戎小队，玉妆旌旆归来

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