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取名文屹

冯勤作者：冯勤2022-06-18 02:27:32

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取名文屹

菀亘

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
菀，来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》，原文：子長固多愛，舍菀乃集枯

箴彰

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箴，来源于陈造的《宋诗》《赠画士龚子》，原文：聽之儻不疑，足以爲規箴

弛璂

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
弛，来源于韩淲的《宋诗》《怀古》，原文：襟懷淵海浩難量，仕路恩威見弛張

零攸

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《书怀四首 其二》，原文：何須待零落，然後始知空

清椿

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
清，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：台殿竹风清

媛馚

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
媛，来源于孙实的《宋诗》《压云轩》，原文：女子談天世有之，福唐吳媛獨神奇

涔页

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》，原文：體妨反多累，豈若終蹄涔

梓镌

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
梓，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：(末)梓州今一任，你去直夫人

裴汶

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
裴，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：未擬生裴秀，如何乞鄭玄

皋绎

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
皋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：其南陵，夏后皋之墓也

芨孜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

临昉

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
临，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：玉树临风宾欲散，黄昏约马嘶庭

阑知

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
阑知，来源于洪朋的《宋诗》《戏呈王立之》，原文：百年心事，惟有玉阑知，吟未了，放船回，月下空相忆

誉芉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
誉，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

笈葵

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
笈，来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱景元直节轩二首 其二》，原文：篆桃刻印神圖術，采藥和丹寶笈功

茗熙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
茗，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆熙》，原文：黄冠似予知，具茗亦粲爾

意瑜

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
意，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其二》，原文：金盏十分须尽意

珹玫

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》，原文：玫瑰誠執御，芍藥等泥沙

析沅

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：雨雪，王皮冠，秦复陶，翠被，豹舄，执鞭以出，仆析父从

欢溯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
欢，来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》，原文：无限欢欢喜喜

迪识

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：功多有厚赏，不迪有显戮

缈岭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缈，来源于方岳的《宋诗》《题郑尉爱山楼 其一》，原文：星虹瑶树缥缈，佩环鸣碧落，瑞笼华屋

郄辕

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
郄，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一○》，原文：周興而爪牙，郄超而賓客

经缤

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
经，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」【经】三十有一年春王正月

箐湘

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

柃缥

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于王洋的《宋诗》《和郑贰卿别赋》，原文：缥缈更娉婷，算不数、歌朋舞伴

瑗凡

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑗，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗應知過事非

琮凰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琮，来源于白居易的《唐诗》《自咏》，原文：泉聲日琮琤，泉水深浩渺

昙曦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

骅槿

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骅，来源于刘子羽的《宋诗》《颂》，原文：(尉)我忙下得紫骅骝，唐十宰众公卿可都这里有

晋闲

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晋，来源于陈郁的《宋诗》《为古艾郑子刚赋可轩 其一》，原文：楚公子比出奔晋

卫君

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
卫君，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”子路曰：“卫君待子为政，子将奚先

恢昱

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
恢，来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其二》，原文：渾厚風神粹，恢宏德度全

锋灿

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
锋，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：上恐夜深□贾傅，便有锋车迎候

新页

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
新，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孙直言书怀》，原文：不如花草新

娅亚

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
娅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：娇娅姹，笑迎逢

缮州

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

珵枫

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

婴郦

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《露坐》，原文：见金公红了面皮，将婴儿和戊己，共元神相护持

年肖

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
年，来源于王安中的《宋诗》《重游全福留题罗宏信手种柏 其一》，原文：風月應相笑，年年醉病身

轶本

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

烯斯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于薛嵎的《宋诗》《高氏石云》，原文：非策之策，斯語請誦

逸潞

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
逸，来源于刘攽的《宋诗》《新燕》，原文：逸老誠云福，遺形未免貧

鸢津

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸢，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅

瑜喻

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑜，来源于李之仪的《宋诗》《又次韵》，原文：(周瑜云)这鱼可在那里来

墨缃

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
墨，来源于姚镛的《宋诗》《赠孤峰》，原文：字如老瘠竹，墨淡行疏疏

羡仲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
羡，来源于李商隐的《唐诗》《隋宫守岁》，原文：自言此樂世所無，不羡潭潭卿相居

时苓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
时，来源于韩淲的《宋诗》《中岁》，原文：几时到帝都

棹凰

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
棹，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八六》，原文：鷁汎江南棹，犀羅帳下兵

冽瑄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冽，来源于戴表元的《宋诗》《贵溪董教谕回里》，原文：东风冽

苑柒

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
苑，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《秋夜月》，原文：苑蝶飛殊懶，宮鶯囀不疎

旒庭

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旒，来源于施枢的《宋诗》《玉蕈》，原文：向來文惠倅瀛洲，藉藉聲名動冕旒

淖逻

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淖，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：稟則道業成，奮躍出泥淖

曦舟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
曦，来源于姜特立的《宋诗》《为通州守赋绿漪亭二首 其二》，原文：朝曦卻雨作春妍，綠嫩黄輕物物鮮

芝诣

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芝，来源于郭祥正的《宋诗》《再用前韵寄省上人》，原文：瑞芝堂祝寿筵开

兴其

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
兴其，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：三年则大比，考其德行、道艺，而兴贤能者，乡老及乡大夫帅其吏兴其众寡，以礼礼宾之

绚璂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

铮稷

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

蓁琢

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：日日盲風怪雨間，百花顦顇委蓁菅

同漪

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
同，来源于王安石的《宋诗》《李花》，原文：（同前）

正鉴

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
正，来源于宋高宗的《宋诗》《题刘松年竹楼说听图》，原文：黄菊正飘香

虔允

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
虔，来源于方回的《宋诗》《哭方碧山前惠州同知 其二》，原文：淮潞弗虔，卒汙叛迹

飖熙

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

恣远

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恣，来源于易士达的《宋诗》《虞美人草》，原文：良時恣意一酩酊，醉倒扶起南堂眠

淇本

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淇，来源于楼钥的《宋诗》《正月庚申朔》，原文：聊持內方丈，便作淇渭想

灿博

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
灿，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》，原文：浪比龙晴，未输崖蜜，灿烂然红摘

赓运

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
赓，来源于无名氏的《元曲》《感皇恩・呀！骨剌剌风透纱厨，吉丁当漏滴铜壶。薄设设被儿单，昏昏惨》，原文：学造渊微，文赓三圣，被褒语

晗珏

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

初硝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
初，来源于许景衡的《宋诗》《赠张同年诸孙诗》，原文：芳径燕初飞

箬赫

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
箬，来源于沈遘的《宋诗》《出都》，原文：我本绿蓑青箬笠

铮钰

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

忆合

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
忆，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：忆当年，周与谢，富春秋

潆里

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

曙捷

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
曙，来源于林希逸的《宋诗》《敲云问名氏 其二》，原文：平陵通曙響，長樂警宵聲

佰章

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

砚芨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
砚，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：对残编、磨穿枯砚，生涯微薄

嵇皤

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
嵇，来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 不如归去》，原文：翻笑青泥變青石，嵇康無分啜仙丹

亚泓

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
亚，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：擎绛雪、柔枝低亚

朔州

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朔州，来源于胡仲弓的《宋诗》《与社友定花朝之约》，原文：（見《太平寰宇記》卷五十一《朔州》）

锐琢

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
锐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」曰：「锐司徒免乎

缘馟

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缘，来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》，原文：(牛太守做见科，与正末云)老夫相访数次，不蒙放参，只是某缘分浅薄也

笈楹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
笈，来源于吕南公的《宋诗》《寄江州沈尊师》，原文：（《雲笈七籤》卷九九）

捷阜

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
捷，来源于刘长卿的《唐诗》《送姚八之句容旧任便归江南》，原文：凡情莫辨捷中能，拙目翻驚巧時失

沉謇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
沉，来源于陈某的《宋诗》《访陈彦太不遇》，原文：人逐期盼望，每夜吟沉

亦悟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
亦悟，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其四》，原文：山陰擬去重爲客，路滑歸來亦悟禪

渭灏

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渭，来源于徐铉的《唐诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》，原文：岸草青青渭水流，子牙曾此獨垂鉤

武沐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
武，来源于吴芾的《宋诗》《再用示方山人韵二首 其一》，原文：我師孔武，聿禽其王

淇蕙

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淇，来源于孔武仲的《宋诗》《和四弟夏雨》，原文：好竹平生志頗堅，誰知島上有淇園

璆艾

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
璆，来源于卢纶的《唐诗》《送尹枢令狐楚及第后归觐》，原文：首延璆孺坐賢榻，無使楊墨登門牆

勃炫

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
勃，来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》，原文：勃然翳我圃，積茀不可治

砺籍

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

逸孜

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
逸，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：逸少傾寫，平子絕倒

韵槿

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韵，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷劝饮每作色明远忽拂袖去戏呈》，原文：行誼金石固，笑語簫韵聲

渲辰

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

贤武

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
贤武，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十》，原文：伊尹有相汤的贤，武王有伐纣的功

韧籍

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于刘敞的《宋诗》《菖蒲》，原文：一挂邪士籍，徒嗟寸誠微

硝永

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

纭菡

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

勃屹

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勃，来源于黄裳的《宋诗》《赠致政王朝奉》，原文：只應千載溪橋路，欠我媻姍勃窣行

依英

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
依英，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・混江龙》，原文：厥後依英簜，新來近達尊

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