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朴州孝高汉川录取名单

杨轶作者：杨轶2022-06-18 04:13:32

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朴州孝高汉川录取名单

贞涵

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
贞，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：贞，事之干也

影鹄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：顧影自憐，髪禿膚皴

之真

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
之真，来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》，原文：祖朝相國之真孫，軒軒冠蓋宜高門

年卫

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
年，来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》，原文：年年十月暮，珠稻欲垂新

寓蕴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
寓，来源于杨万里的《宋诗》《阻风钟家村观岸傍物化二首 其二》，原文：寓遊足以樂，攜壺謾思玄

袤缪

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》，原文：地占官府雄，盤基才袤丈

颀德

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

诺桥

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诺，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：」宾主皆曰：「诺

津纴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
津，来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：嗟見世間人，永劫在迷津

种隅

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
种，来源于严维的《唐诗》《咏孩子》，原文：胡麻好种少人知

黎自

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
黎自，来源于宋祁的《宋诗》《林缺》，原文：百蠧盡掃除，群黎自歌謳

昉晷

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昉，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：西川女子分十眉，宮粧撚{絼艮}周昉肥

郝秭

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

缔暖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

允沁

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
允，来源于程迥的《宋诗》《自题眄怡斋 其二》，原文：允矣原憲貧，異哉宋玉悲

晖奎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晖，来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其一》，原文：三山浮海日晖晖

岿洲

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

晖与

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晖，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》，原文：古岸停桡，单衣试酒，满眼芳草斜晖

笠晷

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
笠，来源于王谌的《宋诗》《舟行》，原文：江湖三十載，敗笠破袈裟

灿璞

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
灿，来源于白居易的《唐诗》《题新昌所居》，原文：醉睹银河，灿灿蟾孤，点点星多

珐鹤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》，原文：但得山中茅屋在，莫遣鹤悲猿哭

砺纪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

专漫

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
专，来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》，原文：何期道，青女专时，露华忽变霜阵

卿轶

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
卿，来源于吴芾的《宋诗》《生朝偶成》，原文：卿卿買得越人絲，貪弄金梭嬾畫眉

乘越

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
乘，来源于王安石的《宋诗》《自府中归寄西庵行详》，原文：寄言靈河守，高此別乘懷

棠和

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
棠，来源于王安石的《宋诗》《陂麦》，原文：樹古棠陰在，耕餘讓畔空

采纴

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
采，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题会上人院》，原文：梦采芙蓉隔一江

钧麓

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
钧，来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其四》，原文：［众］领钧旨

旨阔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
旨，来源于文彦博的《宋诗》《秋风吟》，原文：于以芼之，既旨且時

望绎

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
望，来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判社日招饮蒋园座中索赋诗三绝句 其三》，原文：未□□□□，敢望若并洋

晷棹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晷，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔象之寺丞西亭雨下》，原文：晷運推移，日南長至

植品

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
植品，来源于陈著的《宋诗》《次韵僧仁泽 其二》，原文：談詩雅以唐爲法，植品端惟漢是從

曜鹤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
曜，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：澄空添浩蕩，昱曜政蟬娟

壹晠

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
壹，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：壹心而不豫兮，羌无可保也

堇鑫

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
堇，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：安平只可餌芝朮，暝眩不勞施堇{嫓女=石}

宏戈

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
宏，来源于晁补之的《宋诗》《钟山有石故名》，原文：丹扆伫宏略，黄阁待名流

琳晖

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琳，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：萬軸架牙籤，千篇垂琳琅

宣岭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宣，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：”齐宣王见孟子于雪宫

尉卓

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尉，来源于王洋的《宋诗》《和知字韵二篇 答解嘲》，原文：塞北李都尉，江東阮步兵

童芸

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
童，来源于李白的《唐诗》《月夜江行寄崔员外宗之》，原文：雞犬唯隨鹿，兒童只衣簑

净融

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
净，来源于施肩吾的《唐诗》《江南织绫词》，原文：(净)此事真奇，节妇义夫人怎比

玄芮

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
玄，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：參玄人，須記取

征华

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
征，来源于柳宗元的《唐诗》《酬曹侍御过象县见寄》，原文：對領專征寄，遙持造物權

音仞

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
音，来源于徐铉的《宋诗》《送礼部潘尚书致仕还建安》，原文：留俟知音

烊皙

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

粹磊

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
粹，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：至寶含沖粹，清虛映浦灣

冉豫

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冉，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：人間冉冉混塵埃，身後身前事莫猜

庆翩

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
庆，来源于徐瑞的《宋诗》《对酒》，原文：动弦管声嘹亮，庆太平有象，贺丰稔时光

懿晋

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
懿，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：齐公子元不顺懿公之为政也，终不曰「公」，曰「夫己氏」

蓁芃

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蓁，来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》，原文：霜風獵獵掃平野，沙頭蓁翳浄如燖

晖瓷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
晖，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》，原文：不似今番醉梦，帝城几度斜晖

梁谨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
梁，来源于无名氏的《元曲》《醉太平・汉钟离本是个帅首，蓝采和是个俳优。悬壶子本不曾去沽酒，铁》，原文：自君之出矣，梁塵靜不飛

园纲

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
园，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：西园秋暮玉簪金菊露凝秋，酿出西园秀

郄蕙

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
郄，来源于牟巘的《宋诗》《送鄣南俞教谕归里》，原文：郄詵聯臂昇天路，宣聖飛章奏日華

蓬斯

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蓬，来源于韩淲的《宋诗》《送孟元立之官行都酒所》，原文：玉洞秋有花，蓬山夜無鬼

宸汶

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
宸，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》，原文：熱籌消{氵灾}氣，精蓋啓宸聰

珺瑶

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》，原文：横琴数曲，瑶池夜冷

璃浦

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璃，来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》，原文：素手琉璃扇，玄髫玳瑁簪

钊柒

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

漪纮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
漪，来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道雨中见寄》，原文：拍拍新漪徹底清，兩山寫照翠光凝

媵缤

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

兴潭

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
兴，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：皆坐祭，遂饮，卒觯兴，坐奠觯，遂拜，执觯兴，宾、介席末答拜

由瑜

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
由，来源于巩丰的《宋诗》《洞霄即事》，原文：願由恩館出，畢力策駑駘

隆璆

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
隆，来源于释德洪的《宋诗》《季长赏梅使侍儿歌作诗因次韵》，原文：忠子定應詩瘦，隆禪甘作書癡

盈汐

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
盈，来源于朱松的《宋诗》《答汪明道见示画雪梅诗》，原文：只应最嫌俗子，消瘦却盈盈

潭胥

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潭，来源于释德洪的《宋诗》《寄李大卿》，原文：拖網潭上歸，孤烟出峰背

遥华

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
遥，来源于曹勋的《宋诗》《和虚中见赠二首 其二》，原文：煜煜明鄰火，遥遥起暗歌

越谐

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
越，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送周都官》，原文：百關彌調暢，方寸益清越

烯陟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：予懋乃德，嘉乃丕绩，天之历数在汝躬，汝终陟元后

镜蕴

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
镜，来源于邵经国的《宋诗》《上楼参政》，原文：同此大圆镜，握手认环瀛

严涔

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
严，来源于秦观的《宋诗》《睡足寮寄震鼎二弟》，原文：熙朝，卿相种，扁舟东去，入侍严宸

峰涌

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
峰涌，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》，原文：波沓羣峰涌，雲奔峭壁來

瑄堇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

莲莱

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莲，来源于赵老的《宋词》《水调歌头》，原文：苹香已有莲开信

固秭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
固，来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》，原文：與公同心人，金固其利斷

哲兴

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
哲，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 二室道》，原文：挺生垩朝哲辅，风采独居人右

钊芷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

与斐

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
与，来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》，原文：传与主人翁

檬惟

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

勤潭

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
勤，来源于宋祁的《宋诗》《秋阴》，原文：羞鼈不時，詈我不勤

逸濡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
逸，来源于方回的《宋诗》《武林感旧又二首 其一》，原文：調逸南平兆，風清建安跡

晗瑄

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

滢檬

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

允景

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
允，来源于宋伯仁的《宋诗》《寄旧友二首 其一》，原文：日欲消冰風不允，天猶未夕月先來

琤经

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琤，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其三》，原文：當如美璞含其英，不如不琢鳴琤琤

宜壬

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
宜，来源于杨备的《宋诗》《石室大巖》，原文：月明寒，拈宜男，无一语

浦绡

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
浦，来源于喻良能的《宋诗》《雪 其一》，原文：鴈陂冠綠幘，洛浦授明璫

晏缔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晏，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其二》，原文：歲晏無斗粟，寄身欲何所

萄馥

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《古井》，原文：願逐蒲萄使，離宮奉至尊

筝纫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
筝，来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》，原文：手按着银筝盼多情，更阑人初静

羡淳

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
羡淳，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：靈休錫羡淳風振，永播聲名浹四荒

霓昉

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
霓，来源于王维的《唐诗》《黎拾遗昕裴秀才迪见过秋夜对雨之作》，原文：煙霏露融水鑑浄，一聲孤笛横雲霓

诺酝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”献公曰：“诺

言芃

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《陈武帝》，原文：我學言詩詩不奇，蔣君言命却能詩

蕋倾

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蕋，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》，原文：楊蕋風團去，蟲絲燕掠還

蕾轶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕾，来源于王阮的《宋诗》《虚飘飘一首》，原文：桑眼蟆含青蕾小，麥鬚蝦磔翠芒輕

涵祺

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
涵，来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》，原文：谷靜雲性閑，源長水涵幽

瑶州

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑶，来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其一》，原文：青翼不復來，悵望瑶池津

与芷

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
与芷，来源于袁甫的《宋诗》《题象山先生帖》，原文：元配骚人兰与芷

凡戚

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
凡，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡受爵之事、凡受币之事、丧荒，受其含襚、币玉之事

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