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根据父母亲的名字给宝宝取名字

张蓬萱作者：张蓬萱2022-06-18 07:32:32

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根据父母亲的名字给宝宝取名字

旖澈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
旖，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：侯食百世，旗纛旖旖

陇箫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
陇，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》，原文：各驰骋，布衣学剑，陇亩兴师，霸业特昌盛

淖严

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淖，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》，原文：狂象蹋池喧濘淖，饑鴉謀稻愴淋淫

忱榭

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
忱，来源于袁说友的《宋诗》《暑雨》，原文：此則承張忱石先生錄示

磐懿

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
磐，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

新鸠

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
新，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 大寒十二月中》，原文：正新颁蓝绶，天香芬馥，初开黄牒，御墨新鲜

纾珈

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

崧钊

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
崧，来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》，原文：天開釣璜胄，家襲降崧靈

勃尉

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
勃，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：其氣鬰鬰而勃勃，遂令平地生嵯峨

淳页

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淳，来源于孔平仲的《宋诗》《走笔 其三》，原文：美酒酌懸瓢，真淳好相映

明钲

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
明，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一》，原文：明明九重意，大任端自茲

禺虔

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
禺，来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》，原文：番禺文物於今盛，閩浙彬彬未足夸

禧雯

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
禧，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：神灵来歆答，万寿保纯禧

岚姣

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
岚，来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其二》，原文：暖日晴岚原上路

和秋

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
和秋，来源于无名氏的《元曲》《天净沙・也是咱运拙时乖，致令得雨杳云埋，侧脚里相知不该。胡喧乱讲，》，原文：春和秋霽野花開，翫景尋芳處處來

夕靛

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
夕，来源于无名氏的《唐诗》《句 五》，原文：看夕阳倒影花阴速

致靛

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
致，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和陈成伯著作长寿雪会》，原文：華存久樂道，遂致高神擬

爀芸

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

筹恒

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
筹，来源于释守诠的《宋诗》《题梵天寺》，原文：心事人拔下短筹，有情人太薄幸

洛昱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
洛，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》，原文：京洛多權豪，游服相追隨

蔷亦

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蔷，来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》，原文：蔷薇柔水麝分脐

樱晣

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
樱，来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其七》，原文：怎知道误功名是那额点芙蓉朵，陷家缘唇注樱桃颗，啜人魂舌吐丁香唾

芈缨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

惟睿

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
惟睿，来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》，原文：恭惟睿智姿，多能本天縱

林绅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
林，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：此木生林野

炀箐

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

暌奥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
暌，来源于周紫芝的《宋诗》《上巳日雨中熟睡二首 其一》，原文：玉季情深重暌索，南雲延脰接飛鴻

皎茸

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
皎，来源于杨公远的《宋诗》《昨携拙稿呈康使君郢正以诗促之》，原文：枯淡風月皎，富貴鶑花遶

鸯旷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
鸯，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作五绝 其三》，原文：但得个一夕鸳鸯配成对，那里也还记十年身到凤凰池

彬舟

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
彬，来源于张耒的《宋诗》《谢钱穆父惠高丽扇》，原文：御屏往往題名字，朝路彬彬藹薦書

勃匠

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
勃，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊日出猎因游梅山兰若》，原文：山接胡奴水，河連勃勃城

霈圣

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霈，来源于杨察的《宋诗》《别信州席上作》，原文：一朝大霈滿四澤，雲收霧掃天還清

秉闰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
秉，来源于廖正一的《宋词》《瑶池宴令・越江吟》，原文：漏溼恐敗書，起視自秉燭

鸥炔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
鸥，来源于方岳的《宋诗》《过楚道人舍 其一》，原文：谪仙人，鸥鸟伴，两忘机

禾镜

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
禾，来源于施肩吾的《唐诗》《候仙词》，原文：禾收正行田，木落應掩徑

勰笈

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

濡秋

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
濡秋，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其四》，原文：欲枯滄海濡秋兔，來寫門生獻壽詩

休韧

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
休，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》，原文：安乐万缘休

鹄佰

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
鹄，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》，原文：苦无妙手画於菟，人间雕刻真成鹄

嵘飖

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
嵘，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：图画里、峥嵘楼观开

姬诏

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
姬，来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其二》，原文：誨子如陶母，持身比伯姬

梁逸

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
梁，来源于毕田的《宋诗》《鹅羊山》，原文：予亦想是時，移守至梁甸

缎珞

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

秸津

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
秸，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

晏玖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晏，来源于谢翱的《宋诗》《拟古二首 其二》，原文：位卑司敗無言責，事少當關許晏眠

潮治

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潮，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：花開花落春何意，潮去潮來古即今

瑧漫

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于胡仲弓的《宋诗》《和云心除夕韵》，原文：陂湖行盡白漫漫，青山忽作龍蛇盤

单禺

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
单，来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其四》，原文：夏，单伯会伐宋

涧筝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涧，来源于释居简的《宋诗》《张令人诵经》，原文：南涧茶香笑语新

至勰

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
至，来源于杜甫的《唐诗》《早秋苦热堆案相仍》，原文：今日寻梅蜂已至

萌珧

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
萌，来源于刘长卿的《唐诗》《见秦系离婚后出山居作》，原文：君齋雖名遯，三爻自艮萌

振伽

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
振伽，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其五》，原文：小振伽梨肩，載整蒙茸刺

茹婧

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
茹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十三年》，原文：瓊漿酌天和，玉芝茹春香

晏沧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晏，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其八》，原文：葛衣冬已晏，黍飯日將斜

筠童

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
筠，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其三》，原文：那知凛凛梢雲者，自有松筠傲雪霜

绚勤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

晓域

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晓，来源于无名氏的《元曲》《挂梧桐・谩教人忆茂陵，调琴谁共听？少个知音，斗帐沉烟冷。孤眠最若，》，原文：春晓

勃仓

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
勃，来源于陈宓的《宋诗》《酷热》，原文：掃門蹤魏勃，開閣竚孫弘

炯誉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炯，来源于孙应时的《宋诗》《道中寄同舍 其一》，原文：雲章玉字炯不磨，一洗秦籀麾周科

郁炀

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郁，来源于朱庭玉的《元曲》《好观音・让客新棋一局罢，闲披览古名人画。一炷山檀瑞烟发，好风来，》，原文：但斬郁城侯萬戶，不須猿臂老將軍

遒零

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
遒，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》，原文：裴楊乞銘蓋，文篆古復遒

苓灏

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
苓，来源于张耒的《宋诗》《夜来》，原文：稻粱亦何味，茯苓自堪煮

尹薇

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
尹，来源于晁补之的《宋词》《紫玉箫》，原文：師尹實令弟，高義橫乾坤

仑倾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
仑，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：驰骛于杳冥之中兮，休息虖昆仑之墟

禧珵

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
禧，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 五》，原文：繁禧將浩劫，世世會楊寥

绚琮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

臻渲

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
臻，来源于卫宗武的《宋诗》《萤》，原文：物與薰風浹，祥并協氣臻

炽博

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
炽，来源于裴说的《唐诗》《闻砧》，原文：俾尔炽而昌

棋飐

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
棋，来源于何兆的《唐诗》《赠兄》，原文：瓶盡花朝酒，扃殘寒夜棋

俪婴

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
俪，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：俪兰开巧

谐淬

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《秋晚村舍杂咏二首 其一》，原文：若是仙郎，肯谐缱绻，一场好事管取今朝便团圆

川箴

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
川，来源于无名氏的《宋词》《相见欢》，原文：談玄說妙，熱謾兩川

益桥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
益，来源于陈起的《宋诗》《洪扇赠别芮通父》，原文：幾許解吾意，慈悲利益平

澄郇

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
澄，来源于韦骧的《宋诗》《别张从道》，原文：慶雲澄靄，清風垂露

淅兆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淅，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(正末唱)则你那桃花脸休洗扬花泪，断不了你那章台上霜风淅淅，渭城边烟雨霏霏

冬箪

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
冬，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：” 五、冬，纪侯来朝

易仑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
易，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：以暴爲恩，易頑以馴

徽普

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
徽，来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》，原文：盛事傳爲堯壤頌，薰風催入舜琴徽

崔俏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
崔，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 五》，原文：去年崔護詩仍在，前度劉郎意獨親

霁滟

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霁，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：喜秋回霁宇，倩凉露、洗炎飙

霄瓷

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
霄，来源于彭克的《宋诗》《句》，原文：丹霄行客語，明月杜鵑愁

浦绍

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
浦，来源于高迈的《宋诗》《勉婿史弥大》，原文：極浦送風帆，靈山眺煙翠

纪羿

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：纪侯贤而齐侯灭之，不言灭而曰大去其国者，不使小人加乎君子

黎白

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
黎白，来源于白居易的《唐诗》《七年元日对酒五首 五》，原文：嘔心長吉奚奴錦，染指昌黎白玉丹

淅决

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
淅，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：祝淅米于堂，南面，用盆

品翡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
品，来源于刘学箕的《宋诗》《伤歌行》，原文：江山助詩興，草木入題品

逸斓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
逸，来源于徐凝的《唐诗》《七夕》，原文：酒興曾無敵，詩情舊逸羣

骅畚

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
骅，来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》，原文：火轮起金蛇乱走，鞭梢动骤损骅骝

冬胤

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
冬，来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》，原文：冬楚子使萩来聘

虢棂

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
虢，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：開疆下商虢，結約到磁洺

本松

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
本松，来源于蔡戡的《宋诗》《有感 其二》，原文：虎頭峭立何巉巉，下有百本松與杉

昕晔

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
昕，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

羲壹

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
羲，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其九》，原文：若容羲仲篡羲叔，亦許帝舜囚帝堯

什君

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
什，来源于许及之的《宋诗》《羑里城》，原文：日裏看山好，好在什麽處

诏郅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
诏，来源于文彦博的《宋诗》《关山月》，原文：庆圣主、新颁飞诏

玄缥

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
玄，来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其九》，原文：出入岂离玄牝

尧猷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
尧，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：尧舜与人同耳

欢莘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
欢，来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》，原文：杖策扶半醉，燕寝有馀欢

亘轼

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
亘，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□燕□□□，郢越亘南馳

昊柏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
昊，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 早梅》，原文：一當蟄幽閒，一當翔穹昊

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