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给男娃儿取名字

董恒蒲作者：董恒蒲2022-06-18 09:12:32

男孩，

给男娃儿取名字

本庭

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
本庭，来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其六》，原文：遊山本庭户，可但巢其巔

睨卿

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
睨卿，来源于释居简的《宋诗》《雨后山水入潮江方岩索赋》，原文：平生浮雲睨卿相，往往羞談蔡克兒

烟律

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
烟，来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》，原文：轻烟半袭旗常

爀滨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

淙瞳

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淙，来源于朱翌的《宋诗》《与钱端修诸公饮兴福》，原文：褰裳危磴窮犖确，洗耳古澗聽淙潺

新苓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
新，来源于韩愈的《唐诗》《和水部张员外宣政衙赐百官樱桃诗》，原文：玉砌雕阑新月上

芃桦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芃，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》，原文：槁苗浡然興，連疇遂芃芃

霁津

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霁，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・快活三》，原文：霁山青处鸥飞

玄知

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玄知，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：守玄知默交龍虎，肯泥丹爐子午紅

爕浚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

霈楦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
霈，来源于陈杰的《宋诗》《挽黄思梅》，原文：八寶霈恩陞殿服，朝班榮盛子孫繁

燿闻

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：方疑絢塔燈炤燿，更覺麗天星的歷

灏颉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

栾钟

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
栾，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十一、晋栾书率师侵郑

羡意

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
羡，来源于齐己的《唐诗》《寄仰山光味长者》，原文：山川陽羡由來勝，謡俗延陵自古淳

巍憧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
巍，来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》，原文：令人思禹功，巍巍百王上

德尤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
德尤，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九》，原文：爲言桃李富花實，君子盛德尤所似

琤勰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
琤，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：四海羣從間，爾來頗琤淙

渲瀚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

睿羲

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
睿，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》，原文：神覽睿藻，二難并之

葭闲

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
葭，来源于苏舜钦的《宋诗》《夜闻笮酒有声因而成咏》，原文：葭管风微

专采

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
专，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：大夫之义不得专废置君也

焘儒

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

些晣

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
些，来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》，原文：这些子、名利休问

嘉卫

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
嘉，来源于徐铉的《唐诗》《文彧少卿文山郎中交好深至二纪已余暌别数年二子长逝奉使岭表途次南康吊孙氏之孤于其家覩文彧手书于僧室慷慨悲叹留题此诗》，原文：嘉承天和，黍稷翼翼

僖燃

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：孟僖子为介，不能相仪

茗洛

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
茗，来源于王之道的《宋诗》《春日游西塔示本上人》，原文：未嫌詩得瘦，只苦茗妨眠

支羲

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
支，来源于徐铉的《宋诗》《寄歙州吕判官》，原文：疾忙开义仓，支与百姓粮

懿滨

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
懿，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：我求懿德，肆于时夏，允王保之

简嶂

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
简，来源于华镇的《宋诗》《云溪行》，原文：裴楷王戎简要通

琮史

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琮，来源于王之道的《宋诗》《古松》，原文：清風峽裏水清泠，不但琮琤可靜聽

纮琝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

欢杉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
欢，来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》，原文：欢随仙子乘鸾去

堰纶

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
堰，来源于韩琦的《宋诗》《落花二首 其二》，原文：堰雷推動阿香車，惠澤均霑十萬家

仲屿

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
仲，来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》，原文：因吟仲文什，高興盡於斯

瑹梁

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于陈杰的《宋诗》《劝农同幕皆预即事四绝 其二》，原文：談笑馭關張，從容羈梁益

肖旒

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
肖，来源于白居易的《唐诗》《晏起》，原文：不須瞻岐嶷，定肖白眉良

澎隋

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
澎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：山爲獻秀潤，水亦舞澎湃

闰才

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
闰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

禧榭

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
禧，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》，原文：真宫肇高閣，精意感鴻禧

禹崇

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
禹，来源于胡宿的《宋诗》《暑夕水亭》，原文：龍門非禹鑿，詭怪乃天功

烽莘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
烽，来源于曹勋的《宋诗》《多谢》，原文：江淮歷歷轉湘浦，裘馬意氣傳邊烽

胧术

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：记画堂、斜月朦胧，轻颦微笑娇无奈

乾洌

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
乾，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其五》，原文：人物盛乾淳

锋新

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
锋，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：(读状云)"责状人完颜阿可，见年六十岁，无疾病，系京都路忽里打海世袭民安下女直人氏，见统征南行枢密院事先锋都统领勾当

奈樨

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
奈，来源于王安石的《宋诗》《次韵王禹玉平戎庆捷》，原文：假如屈原醒，其奈一國醉

馟彻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五二》，原文：则落你好似披麻救火，蒯彻也不似那般人随风倒舵

瑞秭

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瑞，来源于韦应物的《唐诗》《偶入西斋院示释子恒璨》，原文：義居傳九世，瑞物記三荆

郝博

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
郝，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及輕肥

玄笈

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
玄，来源于阮阅的《宋诗》《题宣风驿》，原文：妙中玄

岿皓

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

懿骥

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
懿，来源于护国的《唐诗》《赠张驸马斑竹柱杖》，原文：彼美袁姬兮，柔芳懿懿

嶛捷

拼音五行释意
嶛liáo木高。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

莞匡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
莞，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：莞爾勸之休，怡然守而嫪

儒皤

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
儒，来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》，原文：儒冠蓋多端，劇論如合戰

箴宏

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
箴，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：公餘點校七分易，老去服行三字箴

麓析

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
麓，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：雷霆鞭蟄戶，風雨撼林麓

麟嶛

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
麟，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》，原文：流霞麟脯，难老洛滨风味

瑄镌

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

淮越

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淮越，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答诸君追和予去年醉碧桃》，原文：煙波限吳楚，日夕事淮越

境媵

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
境，来源于曹豳的《宋诗》《和徐清叟题会江驿》，原文：地偏芝桂長，境勝煙霞異

晤邕

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晤，来源于汪藻的《宋诗》《尤袤大暑留召伯埭》，原文：晤語清霜裏，平生苦節同

真同

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
真同，来源于释怀深的《宋诗》《退步 其五》，原文：荆州十月早梅春，徂歲真同下阪輪

润宁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《过东邻归小憩》，原文：天气润罗衣，病起却忺微暑

漳逸

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
漳，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：來時西館阻佳期，去後漳河隔夢思

益珹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
珹chéng木玉名。
国学点评
益，来源于苏轼的《宋诗》《书林次中所得李伯时归去来阳关二图后 其一》，原文：泛此粲華，益我眉壽

璋景

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璋，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：蹄金點鬢密，璋玉鏤跗紅

渲岐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

原溯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
原，来源于施肩吾的《唐诗》《望夫词》，原文：原注出《嘉定志》）

淄庭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淄庭，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：昔我背准時，淄庭叨筮仕

绰恤

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
绰，来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》，原文：绰略青梅弄春色

覃燃

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
覃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：内 奰于中国，覃及鬼方

溯允

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
溯，来源于傅翕的《唐诗》《尔时大士语诸弟子昼夜思维观察自心生而不生灭而不灭止息攀缘人法相寂是为解脱乃作五章词曰 二》，原文：人緣白石溯清谿，手剝蒼苔認舊題

至烊

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
至，来源于白居易的《唐诗》《秋雨中赠元九》，原文：西至崑崙東至海，其間多少不平聲

馚韧

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

天恢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
天恢，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵母郑氏》，原文：樹頭明月光欲吐，反眼仰面天恢恢

储珲

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
储，来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》，原文：年屡稔、万宝山储

鸢虞

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
鸢，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅

启陵

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
启，来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》，原文：请郡主出来这里，听洒拜启，休要致疑

洲沉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
洲，来源于释圆悟的《宋诗》《山中夜归》，原文：吹过沧洲，多少伤春怨

昭晢

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昭，来源于魏了翁的《宋诗》《夏港僧舍》，原文：天欃徒昭昭，箕舌虛齗齗

瑜专

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑜，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 邑官有和者亦以诗寄之其人自云御方寇有功》，原文：少瑜鏤管丘遲錦，從此西垣使鳳凰

瑺文

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

迪常

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
迪，来源于宋庠的《宋诗》《相州春日》，原文：端藉鄉賢扶世道，共修禮飲迪民彜

虢陇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯复假道于虞以伐虢

灏泓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

苡桥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苡，来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》，原文：滿車薏苡勝琳琅，流傳千載事微芒

珧煜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

秉汝

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
秉，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：豐年知有驗，遺秉利將舒

理政

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
理政，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 献贺觞》，原文：欽聞孔聖言，德理政刑上

荑斯

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
荑，来源于丁逢的《宋诗》《句 其二》，原文：嫩似春荑明似玉

术堰

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
术，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秦伯使西乞术来聘，且言将伐晋

佰觉

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

沛薏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
沛，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其一》，原文：却應袖取經綸手，留待君王復沛豐

峻韬

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峻，来源于杨修的《宋诗》《蚕室》，原文：地闢南廳峻，磚重首折行

猷荏

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
猷，来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其七》，原文：吾皇聖德紹先猷，清廟華芝屢降休

泉经

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泉，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：厌尘嚣，绝名利，近林泉

崇礴

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
崇，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：天宇四霽，嘉壇聿崇

棹袤

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
棹，来源于方岳的《宋诗》《次韵滕和叔投赠 其一》，原文：棹別洞庭月，帆迎赤壁霜

玢蓬

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

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