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小说男主张星...取名

徐隋政作者:徐隋政2022-06-18 23:51:32

男孩,

小说男主张星...取名

甯邕

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
甯,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一○一》,原文:此節甯甘剛則折,平生不肯曲如鉤

昭攸

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昭,来源于王同祖的《宋诗》《郊行 其一》,原文:听尽昭君幽怨,莫重弹

彦湫

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
彦,来源于陆长源的《唐诗》《乐府荅孟东野戏赠》,原文:最傷芸閣彦,無復老萊衣

捷仟

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
捷,来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其四》,原文:過耳南宮捷奏鈴,功名宿夢頓呼醒

唯炯

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
唯,来源于苏轼的《宋诗》《龟山》,原文:不唯禁口,亦乃禁手

奕銮

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奕,来源于魏野的《宋诗》《寄题阌乡李氏茅亭》,原文:易守鄉邦凡五年,寵光赫奕當政宣

椰文

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
椰,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其九》,原文:身如椰子膽如天,喝道來參栗棘禪

天自

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
天自,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:此地常無事,冲天自有期

篁央

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
篁,来源于释绍嵩的《宋诗》《酬王主簿示道中所作》,原文:自有松篁为伴侣

棹盛

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棹,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:北轅迴朔漠,南棹輟沅湘

绅敦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
绅,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:疾,君视之,东首,加朝服,拖绅

珧瑧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

炀琝

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

旷琲

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旷,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:立师旷俾端辞兮,命咎繇使并听

崇州

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
崇,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:天崇崇兮有廩,皇之漿兮可飲

纮麓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

翩诏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《涟漪亭赏梅》,原文:何人重作翩翩賦,寫出高標與諦看

峨兹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峨,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・正宫/端正好》,原文:我登峨嵋山,偉觀天下少

翰瑜

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翰,来源于崔觐的《宋诗》《句 其一》,原文:揮翰飄飄思,懷奇落落胸

崔琲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崔,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:冠崔嵬而切云兮,剑淋离而从横

槿骏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
槿,来源于许及之的《宋诗》《喜雨次韵翁常之苦热吟》,原文:槿籬繩屋間桃花,晴日蒸紅片片霞

诣武

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

瑭驹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

峤蕴

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峤,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》,原文:拥节出闽峤,易镇上岷山

宏冬

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
宏,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六七》,原文:忠勤王室展宏謨,政事朝堂頼秉扶

岳觅

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
岳,来源于傅察的《宋诗》《逍摇堂五咏 其四》,原文:行須潘岳誄,碑已蔡邕文

嵇敦

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
嵇,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:近來漸喜知聞斷,免惱嵇康索報書

渲夕

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

岿裴

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

瑞衍

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
瑞,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:瑞時物不癘,順澤年多豐

鸠殷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鸠,来源于释了元的《宋诗》《答苏子由》,原文:(正末做惊科)(唱)呀,原来是俺咏睢鸠窈窕元妃

璎涌

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

胧晢

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
胧,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》,原文:锦被里朦胧再合眼

皤泷

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皤,来源于高瑾的《唐诗》《晦日重宴》,原文:爨釜蟹眼生,汲之滿皤腹

闲竣

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
闲,来源于徐铉的《宋诗》《欧阳大监雨中视决隄因堕水明日见于省中因戏之》,原文:丹青闲展小屏山

瑹君

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于刘攽的《宋诗》《次子由韵三首 其三》,原文:對花花不語,憶君君不至

京单

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
京,来源于晁说之的《宋诗》《和陈叔易见寄》,原文:天恩许,春尽可还京

采翌

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
采,来源于杨万里的《宋诗》《中和节日步东园三首 其三》,原文:且舞个采莲曲破

敖泓

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
敖,来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其四》,原文:宜僚樂市肆,叔敖榮寝丘

颐仟

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,颠颐,吉

淬轩

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淬,来源于赵文的《宋诗》《江路闻松风》,原文:新淬魚腸玉似泥,將軍唾手取河西

翙杉

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

兆远

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
兆,来源于李弥逊的《宋诗》《学士兄还乡之始会宾亲石门寺以病不能往公晔颖仲有诗次韵》,原文:兆民方菜色,境政獨蒲盧

祯崇

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chóng高明宏大。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

乾纬

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
乾,来源于钱时的《宋诗》《晚坐新亭对溪山有感二首 其二》,原文:借使乾坤權在我,更當有以制乾坤

潮笙

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潮,来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 三》,原文:轻浪潮温玉

晣潆

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

鹄辽

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
鹄,来源于王同祖的《宋诗》《内前 其二》,原文:矫首看鸿鹄,远举高飞

澧沧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澧,来源于高登的《宋诗》《送元大》,原文:澧水鱸魚賤,荆門楊柳細

晠苍

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:传正道无夫子,补苍天少女娲

葭辽

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
葭,来源于许棠的《唐诗》《送李左丞巡边》,原文:雨雪離江上,蒹葭出夢中

艾什

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
艾,来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:金碧叢中翠艾垂,正當午日一朝時

隋欢

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
隋,来源于方岳的《宋诗》《送程伯茂佥书武昌》,原文:壽山北聳侵隋碧,溳水南流接漢清

伽峤

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
伽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其一》,原文:幡影伽藍古,鈴聲窣堵寒

昙郇

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

奥亘

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
奥,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:何當略邊幅,乃或窮奥閫

醇誉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
醇,来源于贯休的《唐诗》《溪寺水阁闲眺因寄宋使君》,原文:世路謀身拙,心田育德醇

匡燏

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
火光貌。
国学点评
匡,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:我看书,如匡衡凿壁

明峥

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
明,来源于李兑的《宋诗》《句 其二》,原文:結屋明經好,經明身欲修

颉栾

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉因之,与之比,而事赵文子,言伐郑之说焉

衡谆

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
衡,来源于骆安基的《宋诗》《游洞霄》,原文:此夜情應切,衡陽舊住峯

镌豫

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

皎植

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
皎,来源于贯休的《唐诗》《寄新定桂雍》,原文:皎月與我心,清淨兩無滓

涌燏

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
火光貌。
国学点评
涌,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其五》,原文:还记江浦潮生,云涛天际,涌金波一色

璁胧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
璁,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・双调/新水令》,原文:玄空杳靄低迷外,碧樹瓏璁掩映間

覃策

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《春雨呈袁起巖》,原文:葛覃節用,樛木逮下

轩泉

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
轩,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:万金光射龙轩莹

砺驰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

尹坤

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
尹,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二三》,原文:帝令工寫貌,相諷尹加笞

尚堰

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
尚,来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其二》,原文:惟德惟馨,尚茲克徧

波湲

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
波,来源于严维的《唐诗》《秋日与诸公文会天寺》,原文:清波门外拥轻衣

淬衡

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
淬,来源于詹中正的《宋诗》《香山》,原文:淬之幾墮前池水,焉知不是蛟龍子

诏戍

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
诏,来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》,原文:德满人间,诏来天上,看寿名俱得

尹逊

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
尹,来源于李郃的《唐诗》《咏舜庙古杉》,原文:老尹醉醺醺,來隨年少羣

璞凌

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》,原文:鉤深思嘉魚,攻璞願良玉

乘洲

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
乘,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:{轻金}而乘于他车以归,颜鸣三入齐师,呼曰:「林雍乘

休矗

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
休,来源于赵蕃的《宋诗》《书事》,原文:相见又还休

皤滔

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
皤,来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》,原文:江灣號人老,驚我鬢皤然

琢翌

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
琢,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其五》,原文:之子是荆璞,溫純仍琢磨

永誉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
永,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:夜永更长,寒浸卧榻

玮佰

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

嶛銮

拼音五行释意
liáo高。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

秉栗

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
秉,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》,原文:欽子秉幽意,世人共稱嗟

由芗

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
由,来源于王建的《唐诗》《晚秋病中》,原文:無由更停馬,此意恨如蓬

嵇暖

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
嵇,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:吾聞嵇阮輩,放蕩形骸弛

恣璞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恣,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 三、莫高窟咏[二]》,原文:虎膽狼心須畏伏,鳳肌鶴骨恣詼奇

湛卿

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
湛,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》,原文:我祖鍊金膏,井湫湛寒色

胧筠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胧,来源于王铚的《宋诗》《秋日》,原文:对黄昏月冷,朦胧雾

汉颜

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
汉颜,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:金印貂禅谁不爱,只为汉颜巢许

煊闻

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

瑄渊

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

楦谒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:勿貽麟楦笑,千古愧公卿

旒箬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
旒,来源于贺铸的《宋诗》《和题毗陵荐福寺红梅》,原文:立賢無方自古訓,誰能叩閽上訴十二之冕旒

骥晗

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚

浦屹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
浦,来源于戴栩的《宋诗》《吴状元兄泳挽词》,原文:竄逐宦湘浦,搖心劇懸旌

炽瞳

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

晳晟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

召楚

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
召楚,来源于周敦颐的《宋诗》《书舂陵门扉》,原文:白雪宜新舞,清宵召楚妃

励郅

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

阑翰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
阑,来源于寇准的《宋诗》《辇下春日》,原文:东风阑槛两三亭

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