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给广播稿怎么取名

林维濡作者：林维濡2022-06-19 00:03:32

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给广播稿怎么取名

决苓

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
决，来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其三》，原文：每望東南雲，决眥入歸鳥

吟琯

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
吟，来源于徐玑的《宋诗》《题陈待制湖庄》，原文：翠吟悄

瑹朗

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 迎神》，原文：疎野林亭震澤西，朗吟閑步喜相攜

川漳

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
川漳，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

琮鸠

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琮，来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》，原文：玉聲琮琤珠迸落，影射巖石光瀺灂

绘本

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

恺畚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

珹博

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于释妙弘的《宋诗》《和静照诗韵 其二》，原文：還知苦意微吟否，不已猶云博奕賢

琬真

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》，原文：家風秀句刻琬琰，邀我落筆何能工

崇珲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
崇，来源于朱弁的《宋诗》《栽花》，原文：扁舟逢野岸，試出步崇岡

缎京

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

蘅与

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蘅，来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江濱

蘅茂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蘅，来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》，原文：與茶作經花作譜，銓次蘅若蘭蓀蘺

镜仟

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
镜，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三七》，原文：一片游尘拂镜湾

瑱蔻

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
瑱，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：棟驤非玉瑱，樸斲僅塗茨

遒馚

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
遒，来源于齐己的《唐诗》《吟兴自述》，原文：今有李千秋，吟詩醉愈遒

艾践

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
艾，来源于彭汝砺的《宋诗》《鬰孤台》，原文：焉用艾與附，內外加炮燔

廷琤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
廷，来源于吕本中的《宋诗》《绝句 其一》，原文：朝廷容直道，予亦樂漁蓑

萌纯

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
萌，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：入地如流膏，浸灌萬物萌

琝琬

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：濟美珪璋質，流芳琬琰銘

史恬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
史，来源于林东乔的《宋诗》《句》，原文：姓氏司空貴，官班御史卑

纪攸

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纪，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡国之大宾客、会同、军旅、丧纪，亦如之

麟淳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
麟，来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》，原文：玉麟天上谪见，帏薄贯长虹

堰理

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
堰，来源于李廌的《宋诗》《雪》，原文：往來欲就沙囊堰，深淺時看舉策頻

骊芍

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
骊，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」世子曰：「不可，君安骊姬，是我伤公之心也

珲玖

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏佛见笑》，原文：又復能賦詩，往往吹瓊玖

莞莱

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莞，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　　，鼠莞

萦英

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
萦，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：同文子方饮南城即事锁烟霞曲径萦回，梦不到人间，舞榭歌台

泉萱

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泉，来源于方回的《宋诗》《芍药花》，原文：蒼壁瀉白泉，對之已忘疲

钗净

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
钗，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其一》，原文：指印纤纤粉，钗横隐隐金

弛翙

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
弛，来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》，原文：吾聞嵇阮輩，放蕩形骸弛

曦与

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
曦，来源于许景衡的《宋诗》《护国寺诗 其二》，原文：敝屋數楹隘，炎曦一線長

璋沧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璋，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

崧霈

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
崧，来源于卢象的《唐诗》《赠刘蓝田》，原文：長庚俄夢李，崧岳故興宣

珧恤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

澧冉

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
澧，来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》，原文：灵均去後楚山空，澧阳兰芷无颜色

炀筠

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

妤休

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
妤，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：雀羅弔廷尉，秋扇悲婕妤

榭存

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
榭，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・殿前欢春》，原文：露濕銘旌曉，塵凝燕榭春

禧楚

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
禧，来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》，原文：嘉定懲開禧，廢食因一咽

恒茸

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
恒，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三，不恒其德，或承之羞，贞吝

易浠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
易，来源于于季子的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：竹色消酲易，林聲破夢頻

骞纭

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骞，来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》，原文：我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪，我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜，我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

翰楚

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
翰楚，来源于周密的《宋诗》《挽韩子爽户曹二首 其二》，原文：諸鎮本藩翰，楚破闔城血

陇芈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
陇，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：璋珪杂于甑窐兮，陇廉与孟娵同宫

峨灿

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
峨，来源于刘弇的《宋诗》《和知府龙图黄安中浅沙马跑二泉二首 其一》，原文：狼煙起幽薊，鳥道幸岷峨

茂砺

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
茂，来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发呈张功父》，原文：拜老鴻徽茂，祈農盛典彰

明昃

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
明，来源于韩偓的《唐诗》《病忆》，原文：明月思情人

鑫涌

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于韩维的《宋诗》《和微之游湖春夏秋冬四绝 其二》，原文：文似春華鋪曉陌，思如泉涌注長江

凝园

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凝，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：嘗游興未闌，遐想神忽凝

珈忱

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
珈，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：君子偕老，副笄六珈

零新

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
零新，来源于郭祥正的《宋诗》《双泉轩赠太平守梁正叔》，原文：舊友凋零新友少，惟梅到處只依然

境觅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
境，来源于潘大临的《宋诗》《江间作 其二》，原文：貧嗟居不易，境對語成危

鸥娇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
鸥，来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》，原文：波面轻鸥容与，沙际野航横渡，不信画图工

兆闻

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
兆，来源于戴复古的《宋诗》《鴈山总题此山本朝方显 其一》，原文：前身曾學昭儀舞，時樣工爲京兆眉

祁妍

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

易庚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
易，来源于小静的《唐诗》《答师静》，原文：日月易遮蔽，雷霆易奔絕

什虞

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
什，来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎官骑猎诗》，原文：什百倍蓰情不齊，斛龠釜鍾難槩滿

畚奂

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
畚，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔李太尉饮席闻筝》，原文：借問朦朧花樹下，誰家畚插築高臺

轼永

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

璩津

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

姬境

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
姬，来源于齐己的《唐诗》《白发》，原文：后德侔姬國，嬪風協舜家

棕勃

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
棕，来源于张先的《宋词》《转声虞美人・桃源忆故人》，原文：凌霄多半繞棕櫚，深染梔黃色不如

箐楚

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
箐，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：幾番藂箐鳴虛籟，是箇園林噪嬾蟬

婷由

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
婷，来源于吕巖的《唐诗》《登平都访仙（二首。题吕纯阳） 一》，原文：君言彼娉婷，病瘧久屢治

辽楠

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
辽，来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》，原文：燕子春愁未醒，误几处、芳音辽绝

畅葆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：太守风流，游人欢畅，气象迩来都斩新

芃栎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芃，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》，原文：環遶不斷如屏風，平疇彌望禾芃芃

箬仑

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
箬，来源于李咸用的《唐诗》《剑喻》，原文：時哉樂矣犁鋤伴，箬笠團團麻袴軟

真翊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
真，来源于吴淑姬1的《宋词》《失调名》，原文：真成相见说当时

仟戍

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

柃芮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

远静

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
远静，来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》，原文：干羽方怀远，静烽燧，且休兵

简瑱

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 退会，子羽谓子皮曰：「叔孙绞而婉，宋左师简而礼，乐王鲋字而敬，子与子家持之，皆保世之主也

朝炘

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
朝，来源于李纲的《宋诗》《春雪 其一》，原文：船路連朝天逆吹，今朝登陸雨相隨

岐诣

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
岐，来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》，原文：子初爲兒童，岐嶷衆所誇

淳欢

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淳，来源于苏味道的《唐诗》《嵩山石淙侍宴应制》，原文：共事咸淳帝，俱生嘉定年

茶暌

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
茶，来源于释云岫的《宋诗》《题宣侍者行卷》，原文：兒圓點茶夢，客授養魚經

檀慕

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
檀，来源于武元衡的《唐诗》《汴河闻笳》，原文：檀欒林裏禽初囀，阿耨池邊柳正妍

真笠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
真，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：渊明谈笑更清真

渭固

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
渭固，来源于李觏的《宋诗》《送春寄呈祖袁州 其二》，原文：煙波豈無義，涇渭固難羣

昙濡

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

童逻

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
童，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：僕童怪且議，寒野安所娛

京禾

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
京，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》，原文：如今便去，相随到京畿

铮莘

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

湫箐

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
湫，来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》，原文：寄語參玄諸上士，冷湫湫處且相隈

晏般

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晏般，来源于张深的《宋诗》《冯城开元寺留题》，原文：那里取陈平般冠玉精神，何晏般风流面皮，那里取潘安般俊俏容仪

璩禧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

耘本

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
耘，来源于袁说友的《宋诗》《谢侃老惠乳糕》，原文：吾村耕耘叟，多獲於鋤犂

倩经

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
倩，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其三》，原文：會待秋霜堅草木，簡書羌管倩人裁

倾郝

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
倾，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：我有丰淮千斗酒，把新愁、旧恨都倾倒

旷晖

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旷，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其三》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

睨晰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
睨，来源于释德止的《宋诗》《浯溪图》，原文：江橫睥睨闊，山入綺疏奇

棹固

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
棹，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：輟棹丹楓浦，扶筇白水村

藻史

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
藻，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：恢儒榮藻茅，作士極魚鳶

澈嶛

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
嶛liáo木高。
国学点评
澈，来源于杨万里的《宋诗》《演雅六言二首 其一》，原文：瑩澈通三島，巖梧積萬層

休惟

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
休惟，来源于崔涂的《唐诗》《己亥岁感事》，原文：雖休勿休，惟單厥心

韪箐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

林郁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
林，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其一》，原文：前日滿林紅錦遍，今日遶林看不見

甯珧

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
甯，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其五》，原文：自信天堪靠，甯教做獨民

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