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何孝偕作者：何孝偕2022-06-19 02:39:32

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容惜

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
容惜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵李密学合流河口见怀》，原文：治具有罅漏，詎容惜捫舌

夕罡

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
夕，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：朝發京師，夕至其部

彰辽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
彰，来源于晁公溯的《宋诗》《郭中行自汉中寄近诗来奉简一首》，原文：作歌乃彰善，比物仍惡訐

畅逸

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
畅，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：畅臼以椈，杵以梧

般恽

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
般，来源于释师范的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：閑臥繡幃，慵想萬般情寵

媵恣

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

益渌

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
益，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其二》，原文：煒燁照鄉曲，從兹益重儒

皙謇

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
皙，来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》，原文：認得公庭步，鬑鬚白皙郎

桦兆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

峪烯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

崇望

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
崇望，来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》，原文：幡然遠行時，崇望歸朝旋

忱逻

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
忱，来源于姚合的《唐诗》《游杏溪兰若》，原文：靈蕪鬰寶鼎，清忱睇天闕

滇楠

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
滇，来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》，原文：昆明濱滇池，蠢爾敢逆常

曼弈

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《吕寺丞家膳》，原文：几度刘郎，当年曼倩，迢递水村烟驿

绘憬

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

岭姝

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
岭，来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》，原文：鹫岭啼猿，唤人吟思起

燝瑚

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

炀斓

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

缮斌

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

扬存

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
扬，来源于司马光的《宋诗》《大热》，原文：扬州何逊在，试点染吟笺留醉墨

瞻蕖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瞻，来源于仲并的《宋诗》《题赵有翼丛桂小山》，原文：天顔瞻咫尺，王澤熙陽春

莘初

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
莘，来源于释行海的《宋诗》《三月三日寒食》，原文：尹躬樂不在耕莘，樂在明明以及民

青璁

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
青璁，来源于唐求的《唐诗》《夜上隐居寺》，原文：不學蒼龍卧浙東，驚飈吟珮墮青璁

憬晢

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

清颉

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
清，来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》，原文：清，梅弄影

苏昙

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
苏，来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》，原文：金沙路上，胜却苏堤

品望

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
品，来源于强至的《宋诗》《客有貌吾陋容者以诗谢之》，原文：四十官七品，拙宦非由他

婕澜

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
婕，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：漢家婕妤唐昭容，工詩能賦千載同

昼洛

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昼，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其四》，原文：香篆烟消昼永，锁深院、榴花半吐

钲霁

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

追蕋

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
追，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国人追之，又败诸鹿门

霁葭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霁，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：正薰风解愠，萱草忘忧，黄梅新霁

什蓁

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
什，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十（十一首） 五》，原文：蚤師李成最得意，什襲自藏人已知

奎媵

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
奎，来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》，原文：奎鉤粲粲光華動，羣玉森森氣象新

隋荷

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
隋，来源于方翥的《宋诗》《癸酉冬赴部除夜宿信州客舍》，原文：五株彭澤清風在，千里隋隄勝氣浮

甯荷

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
甯，来源于黄大临的《宋词》《青玉案》，原文：唐爲乾甯元年進士

尧兹

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一○》，原文：自从尧曾置，丹朱教演习，黑白著阴偶阳奇

蓬沐

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：樗櫟蓬蒿類，止能充惡薪

恬懿

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恬，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：終日無慍色，恬然在玄虛

桠缈

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

靖炳

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
靖，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十四》，原文：慷慨董生悲不遇，蕭條靖節賦閒情

纶璎

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其一》，原文：玉堂行见演丝纶

樨熹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
樨，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：不擬西風一頓凉，看看凉近木樨香

戚肖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
戚，来源于李之仪的《宋诗》《和子椿》，原文：禾苗被害多，親戚相欺奪

零温

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
零，来源于韩淲的《宋诗》《赵清江携临安酒来饮》，原文：迂愚得放逐，不復嘆飄零

壬桑

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
壬，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

晗沛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

堇杏

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
堇，来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：崇山梅嶺豁望眼，高門堇阜聯襟裾

裳鸥

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
裳，来源于傅伯寿的《宋诗》《和泉守王龟龄》，原文：四海既均，越裳是臣

函娆

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
函，来源于邓有功的《宋诗》《送曾子华游赣》，原文：煙塵擁函谷，秋雁過來稀

冽昼

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
冽，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：紫皇詔長雞籠仙，惠浹春陽威凜冽

洌棂

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

峪蘅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

旒壬

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旒，来源于施枢的《宋诗》《玉蕈》，原文：向來文惠倅瀛洲，藉藉聲名動冕旒

礴致

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
礴，来源于韩驹的《宋诗》《又谢送鳯团及建茶 其二》，原文：此山盤礴清淮上，寶塔分功更就曾

漪沛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
漪，来源于方回的《宋诗》《次韵元煇中秋雨》，原文：數聲又得閒身到，相對綠漪橫小舟

境恒

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
境，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：境淨萬象真，寄目皆有益

犹棋

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
犹，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」大为之坊，民犹逾之

援储

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
援，来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其一》，原文：矜孑孑於空江兮，靡羣援之可依

莞彰

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》，原文：駕言隨所如，歌笑爲君莞

珧魁

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

蝶知

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蝶知，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：若教粉蝶知音耗，應怨韶華枉誤身

袤启

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
袤，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

赓谐

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
赓，来源于辛弃疾的《宋诗》《书渊明诗后》，原文：(卜儿怒云)虽然如此，你是女子，赓和他人词章，是何体面

支廷

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
支，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中重九会安正堂二首 其二》，原文：吾州兩支邑，伯季俱鳴琴

郝晗

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

澜幽

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
澜，来源于武元衡的《唐诗》《途中即事》，原文：使君才气卷波澜

与戍

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
与，来源于郑獬的《宋诗》《忆泛西湖》，原文：凉与素怀分

邕亦

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》，原文：海內時流今略盡，不知誰作蔡邕碑

倾莘

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
倾，来源于姜特立的《宋诗》《暇日叹日月之逾迈念吾生之几何感而成章》，原文：拚醉□忘归，接䍦更好，一笑任倾倒

青晢

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
青，来源于张耒的《宋诗》《王都尉惠诗求和逾年不报王屡来索而王许酒未送因次其韵以督之》，原文：青青夸藥申，可怕杜陵嘲

遒子

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
遒，来源于陆文圭的《宋诗》《山村示暮春三绝句和韵 其二》，原文：手把玻璃笑當坐，飄然逸氣凌雲遒

栗蘅

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
栗，来源于文天祥的《宋诗》《辟山寄朱约山》，原文：脫苞紫栗迸，透葉紅梨渥

琯自

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琯，来源于萧立之的《宋诗》《周宰赏莲席上》，原文：三三律琯声馀亥，九九玄经卦起中

意羿

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
意，来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》，原文：总是悲秋意

漪诚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
漪，来源于李咸用的《唐诗》《江行》，原文：古道風沙捲夕霏，小江煙浪皺春漪

泓晠

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
泓，来源于上官凝的《宋诗》《邵武》，原文：流髟落浦中，泓澄一川渌

葭淼

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
葭，来源于王洋的《宋诗》《戏咏酴醿示邑宰》，原文：凌波小試檜松楫，宿露飽親葭葦叢

燝染

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

子翼

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
子翼，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其九○》，原文：遷都避宇豈男兒，子翼私行更可悲

珧荔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

昶俪

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

璂畚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑹蕖

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：爭奈滄洲頻入夢，白波無際落紅蕖

寓蘅

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
寓，来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》，原文：忍錄錄以寓世兮，信烈者之所羞

璎滔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

嫣弈

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嫣，来源于赵子发的《宋词》《少年游》，原文：嫣然何啻千金价

黎祺

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
黎，来源于李洞的《唐诗》《秋宿梓州牛头寺》，原文：童稚候門烹雀舌，黎老植杖盼菊松

铭桠

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

子绚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
子，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：仆于君子，君子升下则授绥

璃馚

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璃，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・游四门》，原文：不甚醉颜酡，却早嫌玻璃盏大

祁谐

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
祁，来源于林季仲的《宋诗》《宿钱塘江诗》，原文：酸風斜谷祁山路，眼底何人插羽飛

韬茯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
韬，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：豹韬龙节，谈笑坐清江汉

原肖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
原，来源于晏殊的《宋诗》《金灯花 其一》，原文：原上千花雨，湖邊百草埔

韫泊

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

临韪

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
临，来源于赵抃的《宋诗》《访何若谷》，原文：止不过临万顷苍波，落几双白鹭

筝暌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
筝，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其三》，原文：秦筝宝柱频移雁

杨治

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
杨，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：在底处、垂杨楼下

溯潮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
溯，来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》，原文：略鲙松鲈，便膺芝凤，陵溯紫清津要

择佶

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：访于申丰，曰：「弥与纥，吾皆爱之，欲择才焉而立之

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