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李亦若取名

袁璋作者：袁璋2022-06-19 10:25:32

，

李亦若取名

旬仲

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
旬，来源于文天祥的《宋诗》《京湖宣阃第九》，原文：彌旬得尋丈，下有青石盤

支棹

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
支，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 怀锡山药名离合二首 二》，原文：支分景純書，嫡出楊氏法

朦晓

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
朦，来源于楼钥的《宋诗》《娄忠简公挽词 其五》，原文：一行作吏人不識，正似雲月初朦朧

笛爕

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
笛，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》，原文：听笛声、何处高楼

杏靛

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
杏，来源于戎昱的《唐诗》《秋夜梁十三厅事》，原文：杏腮红透梅钿皱

哲檀

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
哲，来源于徐积的《宋诗》《题扇 妆妇扇》，原文：平生懷古哲，所趣背時人

廷朝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
廷朝，来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》，原文：漢帝迎年十二樓，明廷朝計萬諸侯

屹宁

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
屹，来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其一三》，原文：屹然砥柱戰河曲，肯似落葉隨風旋

琅莘

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琅，来源于施宜生的《宋诗》《含笑花》，原文：空階琤若下琅玕，全楚何人巧耐寒

箐戈

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

栎鑫

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑厉公自栎侵郑，及大陵，获傅瑕

璂伽

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

灿恤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
灿，来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》，原文：檐楹万花灿倚，映阶层、十二总雕琼

祈颜

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
祈，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡国祈年于田祖，龠豳雅，击土鼓，以乐田畯

烊礴

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

郦旆

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

玮赫

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》，原文：開鑪忽見火一團，光彩炎炎赫赫奕

彬逊

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
彬，来源于李纲的《宋诗》《桂林道中二首 其二》，原文：高常彬差使洛阳时，有多少过犯公私

丁缮

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
丁，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：丁口傳父言，莫問城堅不

峰霈

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
峰，来源于姚合的《唐诗》《郡中书事寄默然上人》，原文：野竹檀欒翠，孤峰杳靄青

槿颖

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
槿，来源于徐积的《宋诗》《秋山》，原文：菜花園圃槿花籬，麥滿前坡水滿池

贞奥

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
贞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：才说贞烈，那里取一个时辰

甯倾

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
甯，来源于裴道人的《宋诗》《歌》，原文：甯扣幾勞歌白石，莊昏猶欲注黄金

棹郅

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
棹，来源于文同的《宋诗》《长举》，原文：君恩從野逸，歸棹逐凌澌

缈遒

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
缈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：高堂半卷珠帘，神仙飘缈

弛萧

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
弛，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》，原文：弛檐諧雲卧，何殊贊公房

袁炜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
袁，来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》，原文：詩成夜誦更清絕，向來誰識袁臨汝

昕娴

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

惟诗

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
惟诗，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》，原文：庾岭经行梅亦喜，小奚奴、背底惟诗笈

蝶奈

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蝶，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十一》，原文：蝶舞搖風蘂，鶯啼含露枝

纶奎

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
纶，来源于徐鹿卿的《宋诗》《和张直学送新茶韵》，原文：紫薇天，丹禁地，掌丝纶

旒和

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旒，来源于郎士元的《唐诗》《酬萧二十七侍御初秋言怀》，原文：惻怛動旒扆，鴻臚葬老臣

瑞望

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑞望，来源于陈羽的《唐诗》《喜雪上窦相公》，原文：彤庭彩鳳雖添瑞，望府紅蓮已減花

桑澄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
桑，来源于陈杰的《宋诗》《与伯文同作生朝林母在闽》，原文：老覺桑榆迫，悲傷棠棣華

翊炳

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
翊，来源于欧阳炯的《唐诗》《句》，原文：翊媺銅龍，執經金華

冶筝

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冶，来源于释居简的《宋诗》《王侍守治生魂神徐提点》，原文：自笑當年躍冶金，老來文物見彬彬

畅懿

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・正宫/端正好》，原文：今日个畅情怀，纵神游遍九垓

容晴

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
容晴，来源于陆游的《宋诗》《西巖翠屏阁》，原文：且容晴夢泊鷗沙，傳語茶頭莫點茶

藻优

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
藻，来源于王炎的《宋诗》《次韵谢胡清卿》，原文：使君西南雋，掞藻陽臺春

澎磐

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
澎，来源于李正封的《唐诗》《句》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

祁悟

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
祁，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其五》，原文：祁公一度貂蝉，先生三度貂蝉了

泓戚

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
泓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四七》，原文：空餘一派寒巖側，澄碧泓渟涵玉色

黎卫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
黎，来源于文天祥的《宋诗》《偶成二首 其二》，原文：五陵石馬散黎軸，惟有箕山青到今

郄珊

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
郄，来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》，原文：桐江太守社中人，還送郄超米千石

澧燝

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
澧，来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》，原文：飛帆適沅澧，迴鴈過瀟湘

灿笃

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
灿，来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其一》，原文：黄帘绛幕掩香风，当筵灿灿人如玉

合桅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
合，来源于范成大的《宋诗》《雪复大作六言四首 其三》，原文：合笑不合哭，曠情遠相吊

辑凇

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
辑，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

缈意

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缈，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》，原文：问余栖处，只在缥缈山中

潭征

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
潭，来源于楼钥的《宋诗》《送黄真护道人住茅山赠以小黑玉虎》，原文：谪来潭府话夤绿

忆情

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
忆情，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：忆情牵

帧馚

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

欢忆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
欢，来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》，原文：两情正欢洽，一旦赴征书

援臻

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
援，来源于胡仲弓的《宋诗》《久客》，原文：援琴悵獨立，高月對秋堂

闳渊

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

畅瑭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
畅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：琴调更虚畅，诗韵转清扬

绡鑫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
绡，来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其五》，原文：念信阻鸾笺，调空绿绮，字满鲛绡

攸析

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
攸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：黍稷薿薿，攸介攸止， 烝我髦士

影澈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
影，来源于李流谦的《宋诗》《别费检正二首 其二》，原文：独步小园清影

逸颖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
逸，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・快活三》，原文：嗚呼東吳精，逸氣感清識

煦虢

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
煦，来源于赵鼎臣的《宋诗》《独往亭》，原文：季也一相接，怡然煦春溫

琬柏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：英辭一洗千載陋，寫之琬琰宜在茲

炘蔳

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

政炳

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
政，来源于朱熹的《宋诗》《列岫望西山最正殆无毫发遗恨滕王秋屏皆不及也因作此诗二首 其一》，原文：惠政不鞭朴，斯民樂耕桑

芈硝

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

莱鸥

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莱，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二六》，原文：蓬莱山降赐，蟠桃会宴侍，再谪下个神仙度脱你

燃朔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燃，来源于戴复古的《宋诗》《无题》，原文：劫火洞燃時，自有安身處

扬霄

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
扬，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：长空明月正扬辉

硝禧

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

琮晟

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
琮，来源于李建勋的《唐诗》《夏日酬祥松二公见访》，原文：何須韓吏部，聯句賦琮琤

耘晃

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
耘，来源于楼钥的《宋诗》《常禅师塔 其一》，原文：畬田既慵斫，稻田亦嬾耘

怀亦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
怀亦，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：女子善怀，亦各有行

茸冰

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
茸，来源于杨万里的《宋诗》《寄广东提刑林谦之司业》，原文：茸茸亭前草，新舊已相雜

羿史

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
羿，来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》，原文：純如后夔音，發若老羿箭

焘簌

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

璆兹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璆，来源于张籍的《唐诗》《早朝寄白舍人严郎中》，原文：卷成璆屋垂瓊珮，擘破蒼崖潄玉虹

兆禾

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
兆，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：山家聊送清班兆，且爲屏星纖九關

炘其

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于魏炎的《唐诗》《又曰》，原文：所養得其正，其美充四肢

萦桠

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
萦，来源于陈舜俞的《宋诗》《宝庆院》，原文：柳色如波，萦恨满烟浦

煊炫

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

月弈

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
月，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二五》，原文：池東如月弦，池西如月弓

淼奕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淼，来源于郭祥正的《宋诗》《邹宣德挽词二首 其二》，原文：問人何淼淼，愁暮更蒼蒼

凡同

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凡同，来源于钱选的《宋诗》《题唐三学士图》，原文：休論苦瓠與甜瓜，是聖是凡同一家

骞胥

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

芾圆

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》，原文：六書之統，殆所謂芾之死不得其傳也

沧湲

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
沧，来源于牟巘的《宋诗》《丘咏涯》，原文：何妨分付属沧洲

珑笺

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
珑，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

瑚槿

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑚，来源于王镃的《宋诗》《蜻蜓》，原文：心知瑚璉珍，黄流在中瓚

筹泰

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
筹，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：自檄草参筹，宾筵领袖，鼎梅助味，省闼权衡

郅隆

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
郅隆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：灝穹睠宋，方郅隆些

烽楚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
烽，来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》，原文：蜀道失險，關烽聿銷

如雯

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
如，来源于巩丰的《宋诗》《炊熟日有怆松楸》，原文：精良止如留，疏惡去如擯

绎翀

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
绎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是禡，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

麓袤

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
麓，来源于韦庄的《唐诗》《庭前桃》，原文：哦詩寄東山，妙響振林麓

滢缨

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：乡邻有斗者，被 发缨冠而往救之，则惑也，虽闭户可也

兆芨

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
兆，来源于王安石的《宋诗》《送陈景初金陵持服举族贫病烦君药石之功》，原文：緬懷大有年，兆見瓊玉積

晢影

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

愿德

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
愿德，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：子曰：乡愿，德之贼也

瑜屿

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瑜，来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》，原文：千秋赤壁後，英爽得瑜肅

幽漓

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
幽，来源于赵长卿的《宋词》《江神子・江城子》，原文：清白轉色，幽微借功

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