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汪姓男孩取名大全

王瑄胭作者：王瑄胭2022-06-19 09:45:32

汪姓-男孩，汪是我国排名第57位的姓；

汪姓男孩取名大全

霁勃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
霁，来源于周昙的《唐诗》《晋门 再吟》，原文：湿烟吹霁木栏轻，照波底、红娇翠腕

子毓

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
子，来源于陈恭的《宋诗》《次韵答友》，原文：子淵陋巷居，子真巖下耕

幻鸿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
幻，来源于元稹的《唐诗》《闲二首 一》，原文：入見離微之根，出遊幻化之門

淼绪

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淼，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：淼淼望遠國，一萍秋海中

经屿

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
经，来源于胡仲弓的《宋诗》《感兴》，原文：已是经年，杳杳音尘多绝

泱懿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泱，来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》，原文：洙泗到伊洛，波瀾正泱泱

茂曦

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
茂，来源于邵雍的《宋诗》《代简谢王茂直惠酒及川牋》，原文：孟夏物物茂，瓜瓠先置架

峥搦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
峥，来源于陈普的《宋诗》《自哂 其五》，原文：東山本非山，名字空峥嶸

喻律

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：少傅奉世子，以观大傅之德行而审喻之

赫炽

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
赫，来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》，原文：赫赫中興佐，英風想大門

虞炳

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
虞，来源于张嵲的《宋诗》《怀伊亭》，原文：間楚或揮金，伐虞還取玉

袤纫

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：袤廣業履，式贊素王

谧零

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

启粹

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
启，来源于韩愈的《唐诗》《落齿》，原文：玉斧重修，宝奁初启，万里寒光透

忻翌

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
忻，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十二》，原文：嚴陵忻請益，荆渚黯臨分

辽沅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辽，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵》，原文：辽邈

绡稽

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
绡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适游真如寺》，原文：龙涎香衬鲛绡段

沛滇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沛，来源于仇远的《宋词》《满江红》，原文：技窮往訴北山神，是夕沛然償所禱

承粹

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
承，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其三》，原文：從茲詒翼永，斯萬見承平

岭滇

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
岭，来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》，原文：笛中芳信，岭头春色，不传紫红

慷鸿

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
慷，来源于贯休的《唐诗》《怀武夷山禅师》，原文：當其困湮淪，慷慨動幽思

朔筠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
朔，来源于马致远的《元曲》《归塞北・当日事，到此岂堪夸，气概自来诗酒客，风流平昔富豪家，两鬓》，原文：元戎鎮河朔，憐此賤與貧

本闻

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
本，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其三》，原文：兵行次，鷹鶻（辛本、川本、京本作「鶻雁」）盡同占

沐秋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
沐秋，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：月露洗沐秋容浄，姑山初逢冰雪仙

园澎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
园，来源于韩维的《宋词》《减字木兰花》，原文：冷落柯丘二三子，更问何园韩圃

久践

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
久践，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：久践机衡宣密命

栾哲

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」栾□曰：「逃楚，晋之耻也

兴晗

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
兴，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：(生)呀，原来是兴福兄弟

铭骓

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
铭，来源于韩愈的《唐诗》《贺张十八秘书得裴司空马》，原文：锺鼎勒铭模物象，山林赐路开行荜

越裴

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
越，来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》，原文：自言楚越俗，燒畬爲早田

勃纾

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勃，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 八》，原文：因登巨石知來處，勃勃元生綠蘚痕

町耘

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
町，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其一》，原文：升堂各趺坐，野語無町畦

漳秋

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
漳，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》，原文：可憐漳浦臥，愁緒獨如麻

哲骞

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
哲，来源于董君瑞的《元曲》《六煞・知君廉俭犹清干，据头角轩昂见罕。即非面谕厮过从，将明公焉敢》，原文：宣哲維公，就位肅莊

绅皤

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》，原文：犁锄颇熟，诗书粗解，簪绅聊耳

儒辽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
儒，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六五》，原文：戎服開清洛，儒書謁阜陵

旖与

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旖，来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》，原文：國色精明動韶景，天香旖旎飄芳塵

憬煦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

烯书

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二》，原文：玉书分付莫开封

琛玮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琛，来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

燝存

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

熹普

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
熹，来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》，原文：春晚風花片片飛，登臨共惜景熹微

栾禺

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
栾，来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其一》，原文：闲绕珍从吟不尽，尽风前、露下栾栾瘦

晷舜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晷，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》，原文：殘膏許沾丐，繼晷欣窮年

蕴琲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

徵铮

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
徵，来源于崔涤的《唐诗》《望韩公堆》，原文：徵君常主盟，呼吸名勝聚

凛葆

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凛，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其四》，原文：丞相威靈凛一方，遠矚祠宮途可取

矗丁

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
矗，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》，原文：長城矗金墉，銛鋒露霜鍔

馟镌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

琲勃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
琲，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 八十》，原文：當洪沒沒青螺暗，過潄霏霏白琲圓

晨暖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晨暖，来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其三》，原文：故曆將除夜未晨，暖風輕送六霙勻

合阑

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
合，来源于苏轼的《宋诗》《到颍未几公帑已竭斋厨索然戏作》，原文：［合前］

璎园

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

时弛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
时，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：艳阳时序

戍纭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
戍，来源于钱伯言的《宋诗》《戏书送澹山入院 其一》，原文：已迫葵丘戍，何求買山資

馚郄

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于陈亮的《宋词》《柳梢青》，原文：美似郄超終有日，去依劉表更何疑

同文

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
同文，来源于吕牧的《唐诗》《泾渭扬清浊》，原文：茫然不理字外意，但見九州四海同軌仍同文

昉亚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昉，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：結交兩任昉，設客一陰就

朴良

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
朴，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

蓬川

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蓬，来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》，原文：无限琼妃，缥缈来蓬岛

芗俞

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
芗，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

珧虞

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

炀晷

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

怀仲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
怀仲，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：劳仲梁怀，仲梁怀弗敬

荏璁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
荏，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》，原文：車輪戰黄埃，荏苒還自昏

稽郅

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
稽，来源于楼钥的《宋诗》《送赵晦之丞彭泽 其一》，原文：乘暇知高眺，微應辨會稽

槐玮

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
槐，来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》，原文：水殿風來細，槐庭日度遲

庆泰

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
庆，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其六》，原文：潘舆迎腊庆生辰

笠松

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笠，来源于越溪杨女的《唐诗》《联句》，原文：沙際漁翁偏自在，醉拋蓑笠卧斜陽

蓬诏

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蓬，来源于黄滔的《唐诗》《贫居冬杪》，原文：未必尋歸路，居然息轉蓬

晨燿

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晨，来源于白居易的《唐诗》《垂钓》，原文：川原曉服鮮，桃李晨妝靚

宁休

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宁休，来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：且丁宁休负，北山猿鹤

裴芾

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
裴，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三八》，原文：我昨過其縣，裴回想芳塵

唯恣

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
唯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：唯其才也

遒章

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
遒章，来源于游九言的《宋诗》《美人倚楼图》，原文：盛集追園蓋，遒章託隴雲

渲焱

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

武凛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
武，来源于徐鹿卿的《宋诗》《送周干》，原文：政仰君王神武

闲诣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
闲，来源于晁说之的《宋诗》《感叹》，原文：赢取十年闲

檀典

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
檀，来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》，原文：列剎鼓鍾沸，四方走檀施

蕴承

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

融绰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其一》，原文：茅縮可致，神歆載融

玺缈

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

瑹暄

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于白玉蟾的《宋诗》《集句赠王秀才》，原文：凜冽倦玄冬，負暄嗜飛閣

休挚

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
休，来源于刘宰的《宋诗》《寄题洪氏永则轩》，原文：眉休皱

诏书

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
诏书，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：今年诏书催发，趁槐庭、初夏午阴凉

林飔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
林，来源于释德韶的《宋诗》《颂》，原文：叢林後世，追風捕影

甯斌

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
甯，来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》，原文：醉上山公馬，寒歌甯戚牛

之暌

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 圣祖位奠玉币用《灵安》。》，原文：用之朝廷，朝廷之綱

永涔

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
永，来源于赵汝绩的《宋诗》《姚江道中》，原文：虛堂明永夜，高閣照清晨

馠郄

拼音五行释意
馠hān木芳香。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：前此者，晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

旷璂

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旷，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：至于声， 天下期于师旷，是天下之耳相似也

慷炔

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《秋雨顿寒偶书》，原文：如何慷慨士，百慮繞中抱

术霆

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：服术有六：一曰亲亲，二曰尊尊，三曰名，四曰出入，五曰长幼，六曰从服

和戚

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
和戚，来源于刘克庄的《宋诗》《城南》，原文：想他家与咱家有甚的亲和戚

缥翀

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
缥，来源于罗隐的《唐诗》《帝幸蜀》，原文：护雨烘晴，紫云缥缈来深院

晃瑄

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晃，来源于刘攽的《宋诗》《宿蔡口》，原文：他则待人满眼本钱宽，全不想得临头天地窄，明晃晃刀山一齐排，无一个改，改

重弛

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
重，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：重險復重險，今年定何年

罡川

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
罡，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

晃镌

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晃，来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其三》，原文：紙窗明晃晃，雲日暗暾暾

晳枫

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

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