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新中式茶桌取名

钟琬州作者：钟琬州2022-06-19 14:01:32

，

新中式茶桌取名

洲朔

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
洲，来源于释大观的《宋诗》《吴道人求语回庵》，原文：已入瀛洲遠，誰言仙路長

婴桢

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
婴，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：其曰潞子婴儿，贤也

湲鸢

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
湲，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》，原文：想得王喬之帝所，每來巖下滌潺湲

曜炳

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
曜炳，来源于郑刚中的《宋诗》《和张叔靖三绝 其三》，原文：文曜炳天府，司祿輔時雍

荣轼

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
荣，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其一○》，原文：休说功名皆是浪语，得失荣枯总是虚，便做道三公位待何如

季椒

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
季，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：身致江湖上，名成伯季間

榭乔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
榭，来源于冯山的《宋诗》《哭景馆吏立之》，原文：黄金臺榭未埋沒，當年勿謂秦無人

粤瑷

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
粤，来源于齐己的《唐诗》《灯》，原文：联络五溪百粤，托柱南方半壁，中外保无虞

泊重

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泊重，来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其三》，原文：當年飄泊重湖外，翰墨已有時流愛

淇谧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淇，来源于洪适的《宋诗》《花信亭》，原文：屏居淇水上，東野曠無山

彰禾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
彰，来源于张说的《唐诗》《江中诵经》，原文：長沙母葬彰純孝，八水人思有善緣

汶誉

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
汶，来源于韩琦的《宋诗》《感事》，原文：汶上吾行矣，膠西等棄之

逊理

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
逊，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：88　蠢，不逊也

励燮

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

泷简

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

页宗

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

晢洌

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

闻札

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
闻，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：宁戚之讴歌兮，齐桓闻以该辅

绚闻

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

栎轼

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

愿治

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
愿治，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：丹诏天飞，见皇家愿治，侧席英才

策唯

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
策唯，来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 一》，原文：自古禦戎無上策，唯憑仁義是中原

洛佶

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
洛，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》，原文：草草园林作洛川

漾缤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漾，来源于释惟一的《宋诗》《题群牧图》，原文：溶漾澄明徹底清，鸕鷀慣客不相驚

禹霄

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
禹，来源于邓林的《宋诗》《赣州上清道院呈姚雪蓬》，原文：曆自堯階數，書因禹穴探

赫郄

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
赫，来源于方回的《宋诗》《寄康庆之钱塘二首 其二》，原文：金行既用事，炎赫乃故在

乘锋

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
乘，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十二》，原文：六四，乘马班如，求婚媾

闲秭

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
闲，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：得闲，且闲

韫品

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：拟和盐花凌谢韫，巧思翻成金注

朴汝

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朴，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：趨走謁麾幢，喧煩視鞭朴

钊谆

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

缘霈

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
缘，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其六》，原文：但盖头一把，容身方丈，无多缘饰，莫遣尘埃

朝夕

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朝夕，来源于杨诚之的《宋诗》《挽东莱先生 其三》，原文：我今朝夕時聞見，粉骨碎身報未全

仟阮

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

蒲汶

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《东窗小酌二首 其一》，原文：不能去墳墓，更欲依蒲藻

匠昀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
匠，来源于苏辙的《宋诗》《徐州送江少卿》，原文：靜體陽工生意思，密融心匠活工夫

佶乘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

轩槿

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轩，来源于权德舆的《唐诗》《清明日次弋阳》，原文：洪崖老，笑将眉寿，祝我老人轩

琳芍

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琳，来源于张咏的《宋诗》《归隠嵩阳》，原文：窮崖斷壑兮，飛泉吼怒舂琳琅

禧峤

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
禧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

知本

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
知本，来源于张埴的《宋诗》《重过楚峰驿》，原文：那知本未眠，背面偷垂淚

禺媛

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《习家池旧临官路今路改而东池半入驿吏引自桑林中往观因记所见》，原文：番禺五仙人，騎羊各一色

婴珊

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
婴，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》，原文：(做走，又回，跪科)(正末云)程婴，你怎生又回来

缨固

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

榭冕

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《太公》，原文：門外塵凝張樂榭，水邊香滅按歌臺

殷骃

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
殷，来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》，原文：貧病見交情，殷勤問死生

霏惜

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
霏，来源于孔仲良的《唐诗》《暑中即事》，原文：浩蕩彌空闊，霏霏接水濆

赫稷

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
赫，来源于朱熹的《宋诗》《登阁》，原文：山靈爲之呵護兮，珍光赫而屬天

晓廷

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晓，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：双门晓锁响朱扉

清桔

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
清，来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》，原文：清似碧琅玕

原謇

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
原，来源于吕本中的《宋诗》《高邮遇大热作》，原文：旌斾辭雙闕，風沙上五原

暄秋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
暄秋，来源于陆游的《宋诗》《早春出游二首 其二》，原文：遊觀值暄秋，飲狎得嘉客

莜蓬

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

滔戎

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
滔，来源于孟郊的《唐诗》《憩淮上观公法堂》，原文：文章差底病，回首興滔滔

与析

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
与析，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公宾庚、公甲叔子与战于夷，获叔子与析朱锄

栎飖

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

远鹤

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
远鹤，来源于杨万里的《宋诗》《跋陈简斋奏草》，原文：鸾梦渐随秋水远，鹤情甘伴野云深

敦荣

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
敦，来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：）（按：劉復《敦煌掇瑣》目錄謂此卷卷殘，抄出者共五十二首

黛惟

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
黛，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》，原文：迎醉面，暮雪飞花，几点黛愁山暝

馟潮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于吕陶的《宋诗》《读朱浮传》，原文：潮红秋水增明

捷芃

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《俶装》，原文：麈揮捷辯重馮席，筆洒新詩奪宋袍

昶琢

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

睨斐

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
睨，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》，原文：君不見秦趙城易璧，指圖睨柱相矜誇

亦泓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
亦，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：師入陳許，亦反濉渙

璞笈

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璞，来源于苏轼的《宋诗》《游径山》，原文：獻璞雖真不救脛，絕絃何如只停手

喻骞

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
喻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美宿报恩寺水阁》，原文：莫以高材厭留滯，功名從古喻裘蓑

暄征

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
暄，来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其一》，原文：試看桃李花，三春何暄妍

天淙

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
天，来源于张嵲的《宋诗》《入峡诗》，原文：咄哉天下懷，何以天下爲

闻琬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闻，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：寡君闻命矣

濡瑄

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
濡，来源于王冲的《宋诗》《次韵范公游云门》，原文：買田數百畝，家住濡須灣

意羡

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
意羡，来源于徐钧的《宋诗》《许远》，原文：年光不可玩，生意羡冥鴻

至裳

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
至，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：何故至于斯

禧奘

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
禧，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其一》，原文：竟夕飛花一尺圍，今朝晴色荷神禧

南逊

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
南，来源于赵嘏的《唐诗》《西江晚泊》，原文：老小相携來就南，南人豐年自無食

恢寓

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恢，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 七》，原文：從事借籌爲决勝，運於掌上何恢恢

攸冽

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
攸，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

昕箩

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
昕，来源于王举之的《元曲》《中吕・满庭芳春夜》，原文：微生聽昕鼓，願齒夏弦游

砺翰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

史沛

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
史，来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英三绝句 其三》，原文：晉史傳韜略，留名播五涼

隋弈

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
隋，来源于胡骏升的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：梁苑衣冠共黄壤，隋堤楊柳幾春風

幻鸥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
幻，来源于朱熹的《宋诗》《小诗奉送择之仁友赴漕台之招后篇喜赵公之得士而不敢致私怨焉然别怀黯然不能成章亦足以见区区也二首 其二》，原文：詭誕王母桃，幻虛太華蓮

史绍

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
史，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬吴彦珍见寄二首 其二》，原文：山夫與刺史，相對兩巑岏

遒酝

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
遒，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 急[乐世]》，原文：鴈字書空極勁遒，江流東去不流愁

憧盛

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
憧，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十一日游海云山》，原文：邂逅詩成肯相寄，憧憧驛使入長安

芷札

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芷，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：東軒復難到，蘭芷媚幽香

映仓

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
映，来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其一》，原文：汎拂香爐煙，隱映斧藻屏

凇融

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

休喻

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
休，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：三經已是太多羅，州去休休更問婆

洲渌

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
洲，来源于项安世的《宋诗》《再和 其七》，原文：日落洲上葦，霞生霧堆金

琛笙

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琛，来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》，原文：和气暖回元日，四海充庭琛贡至

绎晗

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绎，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：奏箫韶络绎

棹犹

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棹犹，来源于薛师石的《宋诗》《孤山》，原文：短棹犹停，寸心先往

梧郦

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
梧，来源于刘攽的《宋诗》《春日登楼 其二》，原文：秋意梧桐急，宵征蟋蟀哀

屿弘

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

琬映

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琬，来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》，原文：殿角存琬琰，揮毫氣吐虹

玄璎

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玄，来源于白居易的《唐诗》《山游示小妓》，原文：幽巖君獨愛，玄味我曾耽

虢纾

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
虢，来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜》，原文：秦虢流封無夢到，傍人空以睡爲鄉

淖瑞

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淖，来源于项安世的《宋诗》《雨中二绝句 其二》，原文：勾萌潛識化工意，泥淖莫嗟行路難

霈峥

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
霈，来源于沈千运的《唐诗》《古歌》，原文：我家亦有二頃田，膏澤霈然長有年

皖艺

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
皖，来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》，原文：生如桃李花，皖皖託朝露

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