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水晶梅花饺取名

宋易阔作者：宋易阔2022-06-20 01:17:32

缺水，

水晶梅花饺取名

郁之

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郁之，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：愁郁郁之无快兮，居戚戚而不可解

泱嵊

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
泱，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》，原文：臨泱漭兮背青熒，吐雲煙兮合窅冥

廷珲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
廷，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：其在宗庙、 朝廷，便便言，唯谨尔

渭荣

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渭，来源于李纲的《宋诗》《送秦楚材还永嘉》，原文：百年巴蜀佐，三代渭濱師

湫中

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
湫中，来源于丘葵的《宋诗》《和所盘端午韵》，原文：龍湫中致禱，朝夕冀爲霖

天漾

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
天漾，来源于汪炎昶的《宋诗》《友人江顺德连日留饮分韵赋诗得日字操笔立成》，原文：暮天漾漾隨潮展，彷彿西興渡口沙

时玢

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
时，来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 盘石磴》，原文："我当时若守得定时，为何又嫁你老子

航固

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
航，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

珹壬

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其九》，原文：壬午三更子時，天開萬里無霞

俞渭

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
俞，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 一》，原文：求賢養邦本，深爲贊吁俞

妤绪

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《往事》，原文：婕妤下輦辭榮日，馮媛當熊效死時

沅喻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沅，来源于杨万里的《宋诗》《送王无咎善邵康节皇极数二首 其一》，原文：屈平祠下沅江水，月照寒波白煙起

寒郅

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
寒，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：暖力未胜寒气

滨镌

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
滨，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一三》，原文：休道泉江寂寞滨

采漳

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
采，来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》，原文：洛宅均中景，塗山采舊章

天珲

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
天，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 肃和》，原文：問天如何其，天空無磴梯

般纤

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
般，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三○》，原文：两下里，一般阻隔人千里

蔓玢

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蔓，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：古藤幾百年，枝蔓兩山及

青鸠

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
青鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳全真送行》，原文：青鸠啼雨外，闲听寺中声

真珩

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
真，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其一○》，原文：真真相襲養真材，萬木深沉一水迴

汝亘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
汝，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 生年不满百》，原文：北風蕭蕭吹汝寒，汝發非時誰復看

璞砚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璞，来源于许及之的《宋诗》《小垂手》，原文：燕市終難沽美璞，魚羅安得挂飛鴻

奥澜

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
奥，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》，原文：明窗置經龕，奥室養丹竈

炳溯

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炳，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：高文炳群宿，大論傾長川

慕湲

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
慕，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：孜孜慕舜徒，去去官夔府

冽潇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
冽，来源于梅尧臣的《宋诗》《自感 其二》，原文：从来你这打渔人顺水推船，想着那凛冽寒风，大雪漫天

菀幻

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》，原文：孤標若值芳華菀，羞與妖紅碧樹鄰

霖南

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
霖，来源于张侃的《宋诗》《冬晚》，原文：與公剩貯爲霖水，不羨宮門承露仙

渲坤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

洵翀

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
洵，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

郁琅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
郁，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》，原文：得湯郁郁，白雲生谷

泱繁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
泱，来源于韦骧的《宋诗》《陪胡公弈棋》，原文：束裝徑巑岏，呼船凌泱漭

谨淄

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谨，来源于皮日休的《唐诗》《过云居院玄福上人旧居》，原文：谨依来韵，遂继一绝云：阑干倚遍盼才郎，莫恋宸京黄四娘

漫琯

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
漫，来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》，原文：烟火無一家，荒草青漫漫

蔻淮

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蔻，来源于朱著的《唐诗》《延福院（句）》，原文：十年梦里婵娟，二月花中豆蔻

暄浩

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
暄，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公六言见寄》，原文：他日棠陰無可紀，負暄曾此鑷髭鬚

渭滢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
渭，来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》，原文：歷覽涇渭旁，究觀敵根源

敖琥

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
敖，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：憍吾以其美好兮，敖朕辞而不听

漳媪

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
漳，来源于朱松的《宋诗》《求道人自尤溪来三山出示同徐侯游龙门洞长篇因次其韵送之时以檄走诸隘》，原文：鄴中城下漳河水，日夜東流莫記春

奂箬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

蕋淑

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蕋，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》，原文：脩竹弄風新雨歇，瑤英玉蕋攀高節

颍渌

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
颍，来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其三》，原文：怎知他箕颍，袖手独舂容

怡淖

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
怡，来源于廖行之的《宋诗》《和食蕨三首 其一》，原文：融怡如再少，和煦似初春

缈绡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
缈，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其六》，原文：映琼楼、五云缥缈

谒洌

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
谒，来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》，原文：则他这一方市户有那千家闭，抵多少十谒朱门九不开，(带云)似这雪呵，(唱)教我委实难捱

炀淅

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

宏汝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宏，来源于贯休的《唐诗》《怀武夷山禅师》，原文：快語真起人，坐久益宏肆

本淳

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
本淳，来源于赵蕃的《宋诗》《大雪》，原文：（周本淳校點本《詩話總龜》卷三九引《雅言系述》

渭珺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
渭，来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其二》，原文：渭川美實容先食，却向秋風懶憶蓴

翡佐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
翡，来源于韩淲的《宋诗》《永丰灯市》，原文：珊瑚枕上两意足，翡翠帘前百媚生

濡晨

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
濡晨，来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》，原文：浹洽濡晨露，玲瓏漏夕陽

亘文

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》，原文：群山綿亘多連峡，微水瀠洄只向東

卫恤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
卫，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：此伐卫何

典勉

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
典，来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》，原文：詞禁容揮翰，天官命典銓

文潆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《赠传神水鉴》，原文：文詞贍蔚冠後來，大冊髙文振鴻筆

霜京

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
霜，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其四》，原文：霜点鬓

梁泊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
梁，来源于韩维的《宋诗》《饮圣俞西轩》，原文：祿山尚微，測其陸梁

攸泉

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
攸，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》，原文：（山地剥）艮上坤下 《剥》：不利有攸往

含伊

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
含，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》，原文：晚出銀臺門，朝服含天香

宓笈

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宓，来源于叶茵的《宋诗》《道院偶成二首 其一》，原文：作宰古尚教，宓齊但橫琴

筝滢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
筝，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：锦缠头，粉筝低按舞《凉州》

恒逵

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恒，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

桢渤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

仑傅

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
仑，来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》，原文：登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡

治珐

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
治，来源于王十朋的《宋诗》《士人僧道俱赠巖桂》，原文：治世才難得，公生瑞聖朝

隆玄

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
隆，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：自丛机初解，眷渥尤隆

堇淄

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
堇，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》，原文：君堇金閨彦，而有清淨緣

浅阑

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
浅，来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》，原文：眠沙临清浅

泉笠

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泉，来源于杜甫的《唐诗》《枯椶》，原文：飛泉直下來，千尺瀉倏忽

纫傅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
纫，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若

俐雯

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
俐，来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》，原文：見角便知，必有伶俐衲子

羿郇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
羿，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：高帆大弓滿，羿射爭箭疾

崧兴

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
崧，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：新歲舉觴嘉善禱，掃清崧潁並憑鞍

旬洛

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
旬，来源于邵雍的《宋诗》《同诸友城南张园赏梅十首 其九》，原文：且喜同年滿七旬，莫嫌衰病莫嫌貧

袁勃

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
袁，来源于许及之的《宋诗》《某谬题媚川图江心寺晚荷仲归兄依韵宠和至再愈工勉酬厚意终惭辞费》，原文：这其间袁安高卧将门闭

园壬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
园，来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》，原文：去，争似田园拂袖归

淄敦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
淄，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》，原文：一瓶之中，有澠有淄

竹欢

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
竹欢，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：记华堂此日，红牙丝竹，欢声昨夜，翠玉樽

漳羡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
漳，来源于马子严的《宋诗》《句 其一》，原文：鄴都唯見古時丘，漳水還如舊日流

寒瓷

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
寒，来源于司空图的《唐诗》《杂题九首 九》，原文：寒一上，熱一上

望湘

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
望湘，来源于项斯的《唐诗》《留别张水部籍》，原文：蕭寺相望湘水西，談玄誰解析精微

皤筠

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
皤，来源于宋庠的《宋诗》《溪斋春日》，原文：兩耳踰肩一腹皤，解吐黄雲香刮骨

徽滦

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
徽，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・耍孩儿》，原文：再三博士留殘拍，索向宣徽作徹章

巡霜

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
巡，来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 温成皇后阁 其一》，原文：吏役可堪巡堰埭，軍城猶喜接封疆

漾敏

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
漾，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：茅山頂上攜書簏，笠澤心中漾酒船

慷滦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
慷，来源于徐俯的《宋诗》《句 其一五》，原文：起見舊交仍慷慨，絕憐鬢底有新霜

淳璨

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
淳，来源于朱松的《宋诗》《海上》，原文：黟歙非難治，民風自古淳

陇泱

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
陇，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：伫立江皋，杳难逢、陇头归骑

瑄澧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

熙境

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
熙，来源于齐己的《唐诗》《寄洛下王彝训先辈二首 二》，原文：熙事成兮，始終潔齊

淄巍

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
淄，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其二》，原文：大抵功名無早晚，平津今見起淄川

晳潞

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
晳，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：龐公勤上冢，束晳更循陔

淮柃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淮，来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜泊彭蠡风大作》，原文：面向秦淮流，背枕清溪水

支涧

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
支，来源于刘敞的《宋诗》《柳河》，原文：心在四支心是主，四支又復遠于身

滇繁

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

匡晖

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
匡，来源于朱熹的《宋诗》《苎溪道中》，原文：慷慨匡時畧，從容問罪師

久皤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
久皤，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：落帽尋盟鬢久皤，今朝於此上嵯峨

宏扬

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
宏，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赠琴士翁明远并简干教二黄丈 其二》，原文：儒臣見用天下福，講席宏開太平期

畚文

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
畚，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：連營釋鞞琫，四野競畚梮

堇霈

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
堇，来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》，原文：堇葵紅不一，蒲稗綠多端

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