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给服装辅料取名

余颖黎作者:余颖黎2022-06-20 08:24:32

给服装辅料取名

隋骥

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
隋,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:從師度淮泝隋溝,神都歲月俄十周

唯淬

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
唯,来源于刘黻的《宋诗》《寄菊庐舅氏》,原文:正歡唯恐散,雖醉未思眠

靖沐

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
靖,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:除宋广平,与林和靖,肉眼有谁能认

勃斯

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
勃,来源于文天祥的《宋诗》《第二百》,原文:半夜覩明星,和盲勃睟瞎

依昉

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
依,来源于陆游的《宋诗》《车中作》,原文:島花開灼灼,汀柳細依依

彦普

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《赚尾・为他娇,因他俊,迤逗的俺行痴立盹。便得后冤家行频觑付,偷工》,原文:金闺彦,文章客

甯恣

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
甯,来源于赵时韶的《宋诗》《粉蝶如知合断魂》,原文:智哉甯夫子,其愚非本心

霈榭

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
霈,来源于释居简的《宋诗》《决定信斋不遇 其二》,原文:舉觴不但祝長年,始立新秋甘雨霈

暌蓓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
暌,来源于毛熙震的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:范君才力信超群,與我暌離未十春

骥锐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》,原文:骥子麟儿、勋业付渠了

由皋

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
由,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其曰战者,由外言之也

庄沅

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
庄,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:足容重,手容恭,目容端,口容止,声容静,头容直,气容肃,立容德,色容庄,坐如尸,燕居告温温

藻琯

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
藻,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一六》,原文:鳧鷗带波起,藻荇共魚沈

珞芨

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珞,来源于邹浩的《宋诗》《贯道》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

情博

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
情,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其一》,原文:遣情伤

初秉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
初秉,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・哭皇天》,原文:德川初秉綸闈筆,職近名高常罕出

冬沉

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
冬,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:春羔秋麛,冬鱻夏朐

秭筠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:天錫帝年,萬有億秭

缎垣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

婳霈

拼音五行释意
huà指静好。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于庞谦孺的《宋诗》《使虏过汴京作》,原文:便趁風雷助霶霈,人間匕筯不須驚

简谒

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
简,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以其画我,故简言之也

萄筠

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萄,来源于李之仪的《宋诗》《食笋二首 其二》,原文:天人下飲蒲萄露,花神夜泣向天訴

贞栗

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
贞,来源于张继先的《宋诗》《本竹治》,原文:贞厉

沛巡

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沛,来源于舒岳祥的《宋诗》《客好》,原文:雲符沛童唱,雪應海神期

肖羿

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
肖,来源于陈宓的《宋诗》《刺桐 其一》,原文:端如肖壁人,騎羊入城肆

净骊

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
净,来源于王安石的《宋诗》《殊胜渊师八十余因见访问之近来如何答曰随缘而已至示寂作是诗》,原文:(净)口儿里常常干燥

仓闰

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
仓,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:不勤时仓禀空虚,礼义廉耻为先务

暄巡

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
暄,来源于于鹄的《唐诗》《买山吟》,原文:亭宇麗朝景,簾牖散暄風

匡弘

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
匡,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六四》,原文:明時用即匡君去,不用何妨却釣魚

含覃

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
含,来源于林季仲的《宋诗》《次韵苗彦先题薛献可新居四首 其三》,原文:落日含明艶,輕風襲煖香

晓越

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晓,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:故巢犹在朱檐晓

裴菀

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
裴,来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》,原文:怨天公,裴航不作游仙梦

亚渭

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
亚,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一五》,原文:粉墙低亚,佳人惊见,不管露沾襟袖

优珵

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
优,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:仙苑优游,物换星移几度秋

策宸

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
策,来源于刘言史的《唐诗》《玉京词》,原文:來歸隆準公,罄伸圖霸策

璆凛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璆,来源于陶梦桂的《宋诗》《山矾》,原文:千年愈堅瘦,腹背類璆鐵

霄鸿

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
霄,来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》,原文:鵬霄開羽翼,鳳闕演絲綸

梓札

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
梓,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:披誠叩上仁,再遂守桑梓

兴僖

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
兴,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》,原文:合放怀、何事却兴悲

睨颐

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
睨,来源于吕本中的《宋诗》《访张鉴秀才兄弟》,原文:或傲睨而癡自笑,或突怒而狠相視

璃琥

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璃琥,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二六》,原文:琉璃琥珀雜蒼玉,熒煌璀璨照眉宇

潆笈

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

卓瑄

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
卓,来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其四》,原文:聖朝公史筆,卓行傳名臣

恬重

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
恬,来源于徐玑的《宋诗》《送刘和州》,原文:居上恬莫問,在下畏不言

琝汝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》,原文:汝墳貧家女,行哭音悽愴

洌蔻

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

瑱蔚

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

倩伊

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
倩伊,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺春日醉吟》,原文:杜鹃奴倩伊,问郎休日归

诏泊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
诏,来源于杜甫的《唐诗》《峡口二首 二》,原文:正图旧,听重宣丹诏,归调金鼎

阑箫

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
阑,来源于欧阳詹的《唐诗》《山中老僧》,原文:为谁和泪倚阑干

茗绍

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茗,来源于朱晦的《唐诗》《秋日送别》,原文:詩人莫費雕肝腎,付與晴窗茗椀休

巡淮

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
巡淮,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:既巡淮甸,乃涖浙江

苑涧

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
苑,来源于陆游的《宋诗》《子虡当以十月离淝上喜而有作》,原文:莓苔夾城路,南苑鴈初飛

影桠

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
影,来源于释克文的《宋诗》《偈》,原文:个人鞭影弄凉蟾

函箴

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
函,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:羈貫去江介,世仕尚函崤

玉玺

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玉玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

骅虞

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
骅,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》,原文:(尉)骤骅骝走似烟,骤骅骝走似烟,战马儿疾如箭

旒祈

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旒,来源于张玉孃的《宋诗》《从军行》,原文:不是冕旒輕布素,豈勞丞相遠追尋

晤缤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晤,来源于董嗣杲的《宋诗》《离江城遇雪》,原文:晤嘆日隠樹,悲歌月當軒

哲汝

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
哲,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其七》,原文:冥搜企前哲,逸句陳往迹

礴筠

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
礴,来源于石延年的《宋诗》《韩希祖隐君武威》,原文:磅礴壓洪源,巍峨壯清昊

良炅

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
良,来源于释守讷的《宋诗》《句》,原文:眷循良

宗睿

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宗,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:成有本空,誰解通宗

漪霄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
漪,来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其四》,原文:嶺北片雲生峭絕,橋東殘水漾淪漪

沫晨

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沫,来源于白居易的《唐诗》《钱侍郎使君以题庐山草堂诗见寄因酬之》,原文:沈溝斷木思班匠,吹沫纖鱗待晚潮

浅远

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
浅远,来源于钱时的《宋诗》《得片石著岁寒栏干外二首 其一》,原文:怅去帆渐杳,鱼鳞浪浅,远笺难寄,鸿尾云深

怀垣

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
怀,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其二》,原文:独醒耿耿空怀楚

冽禹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
冽,来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》,原文:大抵爭春花,柔弱忌寒冽

仲晔

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
仲,来源于范成大的《宋诗》《护龙河》,原文:愚來再更朔,遽及仲春初

泊白

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
泊白,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其九》,原文:邇來翻澹泊,白髪成衰翁

娄椰

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:己酉,及国佐盟于爰娄

鹄勤

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鹄,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:念镜里琴中,离鸾有恨,别鹄无情

笠浦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笠,来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》,原文:风蒻笠,月兰舸

忆珈

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
忆,来源于邵谒的《唐诗》《贞女墓》,原文:待涨绿春深,落花香泛,料有断红流处,暗题相忆

炔棂

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

稷镌

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
稷,来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:簞瓢正可樂,禹稷安能同

优烊

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
优,来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》,原文:」罢会,齐人使优施舞于鲁君之幕下

礼律

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故,隆礼由礼,谓之有方之士

绅霜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:麻者不绅,执玉不麻

固炔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
固,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・耍孩儿》,原文:波中植甚固,磔磔如鰕鬚

鼎知

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鼎知,来源于陆游的《宋诗》《夏夜泛溪至南庄复回湖桑归》,原文:山林鐘鼎知誰是,輸與鴟夷理釣船

飔禧

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

缮峨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

常棂

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
常,来源于汪梦斗的《宋诗》《留示逯云甫秀才 其二》,原文:常心是道,殺人活人

中初

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
中初,来源于李昉的《宋诗》《吊邓洵美》,原文:枝上未聞睍睆,杯中初荐屠酥

瑹珉

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其一》,原文:盤龍飛鳳滿日月,細花密葉生瑶珉

望婉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
望婉,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一》,原文:牛女永相望,婉孌悲素秋

中冕

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
中冕,来源于朱槔的《宋诗》《元英折惠柚花》,原文:有翼其宇,有百其堵,中冕旒兮冠珮以序

耘琉

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
耘,来源于牟巘的《宋诗》《送程茂叔 其二》,原文:辟穀孔易兮何澇何旱,漱嚥沆瀣兮曷其耘菑

术沉

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
术,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:正当权肯觅个脱身术,那的是高才处

绎樗

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绎,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

奂哲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

纮缃

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

憬鸥

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

奥陟

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
奥,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:何當略邊幅,乃或窮奥閫

庚奕

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
庚,来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》,原文:记长庚,曾入梦,恰而今

遒泷

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《久疾三首 其一》,原文:遒勁狂揮毛頴疾,淋漓醉掃麝煤香

宗泱

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
宗,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》,原文:湘川后裔,渭水名宗

憧惜

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
憧,来源于方回的《宋诗》《雨余早起五首 其五》,原文:塵埃車馬何憧憧,麞頭鼠目厭妄庸

瑜岳

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瑜,来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

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