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土多金上怎么取名

唐淮榭作者:唐淮榭2022-06-20 13:42:32

缺金,

土多金上怎么取名

资嶛

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
liáo高。
国学点评
资,来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》,原文:为儿女担优鬓已丝,为家资身亡心未死,将这把业骨头常好是费神思

新玖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
新,来源于白居易的《唐诗》《闲咏》,原文:风露送新凉

诏泷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诏,来源于晁说之的《宋诗》《感叹》,原文:丞相有才裨造化,圣皇宽诏养疏顽

骥湲

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:长怜士元骥足,道直须、别驾方展

钲愉

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

序瑺

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
序,来源于张耒的《宋诗》《水轩书事招寿安僚友》,原文:即日伏惟兩序,高人現前清衆

绚澈

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

镌恽

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

辑欢

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
辑,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

璁烽

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
璁,来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》,原文:瓏璁喜見銀蟾滿,零落愁聼畫角吹

椰郝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
椰,来源于刘攽的《宋诗》《吕舍人北使》,原文:記書身大似椰子,忍事癭生如瓠壺

粹南

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
粹,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:慶緣庚入夢,粹是昴騰精

铮贞

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

瑜萱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:(周瑜云)若不看玄德公的面皮,杀了这厮多时了

缮霈

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:馆如公寝,库厩缮修,司空以时平易道路,圬人以时塓馆宫室

冉州

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
冉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由题憩寂图后》,原文:冉冉同風數莖竹,襟期元作幽人供

睿纴

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
睿,来源于吕渭的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》,原文:樂均諧睿律,禮蕝潤宸謨

铭延

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
铭,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:旗常万世勋铭

初之

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
初之,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:及庙,唯君相入,三让,客登,拜,客三辟授币,下出,每事如初之仪

馥素

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
馥素,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一○》,原文:凉飈駕遠馥,素景饒清麗

繁常

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
繁常,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・白鹤子》,原文:華繁常侍媿,草隸折衝難

清仟

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
清,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其四》,原文:刑清本無術,心地要先清

涌仓

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
涌,来源于文天祥的《宋诗》《汀州第六十五》,原文:多寶聞經親涌現,故非柏梓與松杉

钏韦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
钏,来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其二》,原文:背整玉搔头,宽了黄金钏

庄绍

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庄,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:楚庄王卒

陟阔

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
陟,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:幽尋窮勝處,登陟疲足脛

姝潜

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
姝,来源于佚名的《唐诗》《里语》,原文:玉姝眉黛翠連娟,弄翰閑題小碧箋

悦析

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
悦,来源于王质的《宋诗》《咏芦》,原文:遇良会、剩偷欢悦

琤盈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琤,来源于折彦质的《宋诗》《法轮寺》,原文:笋石清琤入紫煙,陸雲題處是前年

钲煊

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

骏莘

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
骏,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》,原文:慢腾腾缓行着骏骑,喜孜孜列鼎而食

专盂

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
专,来源于刘长卿的《唐诗》《喜朱拾遗承恩拜命赴任上都》,原文:此别后我专想着你玉堂金马怀离恨,谁再与野草闲花作近邻

绚嘉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

睿柃

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
睿,来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》,原文:睿皇書碑李嶠記,常時氣燄安可量

资闰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《雨中睡起》,原文:(带云)哎,儿也,(唱)也是你贫不忧愁富不骄,则待经商寻些资本,则不如依本分教些村学,那的也便了

隋秭

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
隋,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○六》,原文:臨行贈我五百字,楚璧隋珠未足珍

莜绡

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

践舟

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
践,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:句践能亲而务施,施不失人,亲不弃劳

夕阔

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
夕,来源于孔平仲的《宋诗》《和经父登黄鹤楼》,原文:少年從此夕,漸老何所爲

翼绡

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
翼,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・滚绣球》,原文:霍孟翼三后,伊戚及後昆

奈旬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奈旬,来源于曾丰的《宋诗》《解任登舟离胥口》,原文:爭奈旬餘守肚饑,埋名隠姓有誰知

钥缨

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钥,来源于士人妻的《宋诗》《寄鞋袜》,原文:玉勒朝天,千门禁钥齐开

睿楚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
睿,来源于刘攽的《宋诗》《水阁雨中》,原文:天文天景麗,睿藻睿詞芳

舸诚

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
舸,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・油葫芦》,原文:霜樓鳴曉鐘,夕舸軋雙櫓

缃煦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缃,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

绍冽

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
绍,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:孔璋客绍衡依表

钗阔

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
钗,来源于毕仲游的《宋诗》《自灵泉晚过崇因寺口占》,原文:鬓钗横,眉黛浅

时虢

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
时,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 盘石磴》,原文:"我当时若守得定时,为何又嫁你老子

琛戈

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琛,来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其一》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

些仓

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
些,来源于刘言史的《唐诗》《长门怨》,原文:傷心歌楚些,無地可招魂

泱绡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泱,来源于岑参的《唐诗》《奉和相公发益昌》,原文:在昔胚渾凝,融爲百川泱

晨绡

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
晨,来源于杨凌的《唐诗》《送客往睦州》,原文:功傳上品藥,餌勝曲晨丹

伊净

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
伊,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七○》,原文:伊还思念我

箴悦

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
箴,来源于真山民的《宋诗》《春日》,原文:莫厭封章箴衮闕,要令奸膽落毫端

瑾晨

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瑾,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》,原文:百尺君臥元龍樓,醇酎我羞公瑾語

峤诚

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
峤,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:员峤波翻,瀛洲尘败,吾屐能销几

斯凡

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
斯,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 写怀因简赵叔问》,原文:載清斯酌,庸罄精誠

奘宜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

川意

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
川意,来源于陈著的《宋诗》《城中赴范纯甫酒有感》,原文:山川意高澹,宜有隠君子

宸旬

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
宸,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二五》,原文:今日宸廷下,誰知北郭騷

筝锦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
筝锦,来源于姜特立的《宋诗》《续丽人行》,原文:银筝锦瑟,生疏了弦上手

檬情

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

姬纫

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
姬,来源于陆游的《宋诗》《分韵作梅花诗得东字》,原文:楚王曾此夢瑤姬,一夢杳無期

彰佐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
彰,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三五》,原文:爲衆班宣演常教,如此妙義未曾彰

纫寅

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纫,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

乘瑛

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
乘,来源于顾况的《唐诗》《宫词五首 二》,原文:呵二乘,彈十地

勘奥

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
勘,来源于程公许的《宋诗》《惜别五首 其四》,原文:午竈旋添燒藥火,夜檠頻勘養生書

宣盂

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
宣,来源于李白的《唐诗》《湖边采莲妇》,原文:江樓覆棋好,誰引仲宣過

鉴奥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
鉴,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其一》,原文:稽山鉴水无寒暑

郝圆

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

裕遒

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
裕,来源于王介的《宋诗》《洞霄宫》,原文:之子綽有裕,結廬枕前峰

旌南

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
旌南,来源于徐铉的《唐诗》《阁皁山》,原文:傳芭楚女辭帳中,夜逐霓旌南過越

骥硝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
骥,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:自栖鸾展骥

藻舜

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
藻舜,来源于王安石的《宋诗》《春日》,原文:山龍火藻舜所置,六合可無綱與維

舟轼

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
舟,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白云峰》,原文:归舟日望荷花浦

矜崇

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
矜崇,来源于李龏的《宋诗》《偶饮溪寺》,原文:共接雅歡恩意洽,不矜崇貴禮容優

诚楣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诚,来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其一》,原文:如梦幻出尘世,至诚心谨护持,早去疾回

翎粹

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
翎,来源于刘辰翁的《宋词》《青玉案》,原文:何緣飛去清源國,雨夜翛翛著翅翎

虞憧

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
虞,来源于杨万里的《宋诗》《二月将半寒暄不常》,原文:饗德惟馨,留虞嘉席

僖黎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
僖,来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》,原文:唐僖宗時隱鍊於金雞關下石室

舜觅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
舜,来源于刘敞的《宋诗》《同梅圣俞送尹郎中监舒川灵仙观》,原文:願君愛物心,從此至堯舜

峪俞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

明辑

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
明,来源于陆游的《宋诗》《出涌金门》,原文:明日各天涯

戈淅

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
戈淅,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:戈淅劍炊恬砑耐,雲翻雨覆任癡頑

铮榭

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

轶青

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

慷庚

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
慷,来源于彭汝砺的《宋诗》《奉答诸兄弟诗韵》,原文:山林有分吾當去,簪紱方興子未慷

姝语

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
姝,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:奄奄投閣老,凜凜墜樓姝

飔青

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

舟庄

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
舟,来源于苏轼的《宋诗》《雨中过舒教授》,原文:扁舟繫柳向朱扉

武璁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
武,来源于释正觉的《宋诗》《送慧禅人往上江籴麻米 其三》,原文:東吳雖不改,誰是武王孫

炜珐

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

唯韶

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
唯,来源于郑清之的《宋诗》《句 其五》,原文:唯恐此碑壞,此書難再靚

央纤

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
央,来源于周紫芝的《宋诗》《吹台曲》,原文:芍藥圃中央,有花名侍郎

常勖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
常,来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》,原文:嘉與萬邦,純嘏有常

骥麟

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
骥,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》,原文:似病鹤樊笼,老骥羁勒

常里

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
常,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:督府時稱雄,守帥選常遴

齐欢

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
齐欢,来源于赵蕃的《宋诗》《九月二日发舟快阁下》,原文:腰金衣紫还乡,大家齐欢笑,百世永谐老

佐忻

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
佐,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:上佐食绥祭

溯静

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
溯,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:乱曰:长濑湍流,溯江潭兮

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