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临清二中中考学生2022年录取名单

何茗煦作者：何茗煦2022-06-21 07:06:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

临清二中中考学生2022年录取名单

烊汉

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

茯渤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
茯，来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》，原文：前峰自去種松子，坐見年來取茯神

琛缈

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琛，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

昃瑺

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
昃，来源于吴敏的《宋诗》《巖岭憩亭》，原文：我突無炊烟，或至日中昃

玟郦

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

颍瑗

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颍，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》，原文：颍水归田

煊渤

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

芮冉

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

新瀚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
新，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一二》，原文：新春新月圆

骅柏

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
骅，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》，原文：湖内画船交，湖上骅骝骤

沦峻

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
沦，来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》，原文：片云疏雨忍漂沦

楣炫

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
楣，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

蘅凌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
蘅，来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》，原文：桂山猶總翠，蘅薄尚流芳

斌榷

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

其沉

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
其，来源于徐照的《宋诗》《湘中中秋》，原文：出入其户庭，俯仰其藩籬

墨品

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻角》，原文：自問遊落姿，胡攖文墨務

菡萄

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
菡，来源于杜甫的《唐诗》《吾宗》，原文：兩岐秀罷已蒿萊，春意還從菡萏回

愉奘

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
愉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：六曰以俗教安，则民不愉

鸯峻

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
鸯，来源于阳枋的《宋诗》《挽心友李应之判县 其一》，原文：谁着他不明白抢入我花罗网，准备着金殿锁鸳鸯

般艾

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
般，来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸杏花三绝句 其二》，原文：杳杳征輪何處去，離愁別恨千般

柯觅

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
柯，来源于苏轼的《宋诗》《初到杭州寄子由二绝 其二》，原文：正使屐齒折，未救斧柯爛

援晏

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
援，来源于刘筠的《宋诗》《句 其三六》，原文：援琴與鼓猗蘭操，五百年間一退之

湛铭

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
湛，来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》，原文：高懷焦尾澹，壯節湛盧銛

柃品

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于杜牧的《唐诗》《春日茶山病不饮酒因呈宾客》，原文：斂恩周衮里，追品漢貂華

臻旨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
臻，来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》，原文：齐臻臻齿排犀，曲湾湾眉扫黛，高耸耸髻堆鸦

洛桓

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
洛，来源于董嗣杲的《宋诗》《宿清虚庵二首 其一》，原文：色映姑山質，舞對洛川神

觅琥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
觅，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其三》，原文：山隐隐绕天涯怎觅青鸾信

郄琤

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郄，来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》，原文：雛鳯已聞棲郄桂，棣華更祝壽莊椿

粹湘

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
粹，来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》，原文：南国蜚声，三鳌孕粹，中兴循吏称首

飔泱

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

蔳夷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于巩丰的《宋诗》《翠微亭》，原文：我初羞夷吾，鮑叔亦我知

璂潮

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

烽酝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
烽，来源于释延寿的《宋诗》《句 其六》，原文：雲深駱谷傳烽處，雪密嶓山校獵時

爕婴

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

晳言

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晳，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》，原文：式微未盡閨中怨，束晳那辭補一章

峤凰

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
峤，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：拥节出闽峤，易镇上岷山

明岚

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
明，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》，原文：明月三千里

纾柔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

晠珺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评

桥知

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桥知，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 四》，原文：後夜鹊桥知暗度

郁焘

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郁，来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》，原文：桃李無言摘未稀，可憐郁郁復菲菲

藻兹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
藻，来源于韩琦的《宋诗》《暮春康乐园》，原文：妍媸歸藻鑑，高下見文衡

炳夷

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炳，来源于吕本中的《宋诗》《符离阻雨》，原文：景靈審象丹青炳，端靖顒昂席慶基

杉骓

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
杉，来源于陆游的《宋诗》《枕上二首 其一》，原文：鳥歸杉隨雪，僧去石沉雲

嶂祁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嶂，来源于王诜的《宋词》《花心动》，原文：吾家何處住，一嶂獨成圍

淖沧

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淖，来源于宋自逊的《宋诗》《啄木吟》，原文：飱漿便北客，淖粥稱衰翁

鑫萦

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于宋伯仁的《宋诗》《小舟晚赏荷花》，原文：从此去，萦心有人可惯

意珉

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
意，来源于赵汝鐩的《宋诗》《史镇江丐祠得请仍进职 其二》，原文：向意间长在

嵇秋

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
嵇，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其五》，原文：懶非嵇叔夜，疾比馬相如

嶂晖

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
嶂，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：疊嶂羅雲樹，雙流抱粉城

晓语

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
晓，来源于宋翰的《宋诗》《题涪陵郡》，原文：晓起山光惨，晚来花意寒

肖陇

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
肖，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・古水仙子》，原文：不吟尚自清羸甚，怪得詩腰肖沈郎

泽序

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泽，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一》，原文：泽国又秋晚，天际有飞鸿

禹崔

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
禹，来源于王庭珪的《宋诗》《离辰州二首 其二》，原文：何處初寒好，初寒禹鑿門

央葭

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
央，来源于李处权的《宋诗》《简王夏卿侍郎》，原文：管絃無算爵，桃李未央天

琢思

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琢，来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》，原文：美璞委彫琢，以未知我詳

骏晏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骏，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：乱石滩冲浪战舡内，连云栈思乡骏马嘶

淙札

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淙，来源于刘敞的《宋诗》《种梧桐》，原文：聽了西淙三日雨，不知天下有廬山

植澎

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
植，来源于李流谦的《宋诗》《中秋月色甚佳病不及观》，原文：小孫漸成童，長楊憶初植

泰淞

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
泰，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：地連堯泰嶽，山向禹青州

葭敖

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
葭，来源于元季川的《唐诗》《登云中》，原文：綠綺韵高湘女怨，青葭色映水禽寒

治单

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
治，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：门外之治，义断恩

璞晣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《吴延年宰武义》，原文：白頭錯料事，抱璞睎世價

妍琦

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
妍，来源于姜夔的《宋诗》《临安旅邸答苏虞叟》，原文：何足充翫好，於何定妍媸

翰泊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
翰，来源于叶茵的《宋诗》《又》，原文：武泥求泛駕，張翰莫思鱸

滇青

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
滇，来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》，原文：武皇開疆三萬里，滇池初穿柏梁起

唯梧

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
唯，来源于秦系的《唐诗》《宿云门上方》，原文：潤唯藜莠得，爛與蕙蘭并

沅昼

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
沅，来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》，原文：前有沅湘之深水兮，後有岳麓之重阻

樱容

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
樱，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷，急煎煎意穰心劳，虚飘飘魄散魂消。他风风韵》，原文：称霞腮一点米樱小，妖娆，更那堪杨柳小蛮腰

硝梦

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

渊铮

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渊，来源于唐彦谦的《唐诗》《春阴》，原文：惟有渊明吾臭味，傍东篱、盘薄芳丛撷

奥州

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奥，来源于薛季宣的《宋诗》《睡香》，原文：傳車十月到長汀，鬰奥猶如暑氣生

暌犹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其六》，原文：相見不相暌，一留日已西

柒缎

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

陟琛

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
陟，来源于胡仲弓的《宋诗》《送方及民罢官东归》，原文：上陟巖殿憩，暮看雲壑平

琥芊

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琥，来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》，原文：鉛砂煉熟大還鼎，琥珀琢成雙勸杯

璂奥

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

润珐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
润，来源于杨汉公的《唐诗》《訾州宴游》，原文：巾欹润，衣宽凉渗，又觉渐回骄暑

晃茯

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晃，来源于郭祥正的《宋诗》《东郊》，原文：晴日曉升金晃曜，寒泉夜落玉丁當

榭白

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
榭白，来源于令狐楚的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：歌榭白團扇，舞筵金縷衫

峤致

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峤，来源于晏几道的《宋词》《六么令》，原文：折得一枝归月峤

桅禧

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桅，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・柳叶儿》，原文：阻風兩日卸高桅，笑傲江妃縱酒杯

沦境

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：若此无罪，沦 胥以铺

明妍

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
明妍，来源于文彦博的《宋诗》《知郡傅学士将赴彭门蒙贶佳什次韵奉答》，原文：匣中青鏡秋月明，妍嗤毫髮無遁形

瑛蘅

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑛，来源于张耒的《宋诗》《今旦》，原文：人稱簪紱一門盛，公是瑛瑶間世生

泽岳

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泽，来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》，原文：故鸡泽之会，诸侯始失正矣，大夫执国权

夷仑

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
夷，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《桂枝香》，原文：夷險自若，怨尤誰哉

支熙

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
支，来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其四》，原文：誰知嚴冬月，支體暖如春

鹤樨

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
鹤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《途中》，原文：鹤书赴陇行当到

诏蕖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
诏，来源于周紫芝的《宋诗》《雍门行》，原文：天定也，诏书至

汉融

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
汉，来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中夜闻弹筝》，原文：如今未遭际汉风雷信，有一日得到家乡桃李春

昉爕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
昉，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：鴻荒有開，昉頡鳥跡

崧征

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
崧，来源于黄公度的《宋词》《千秋岁》，原文：乘鸾驾鹤，问神仙何日，崧高生甫

淳颖

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞招宿瀑上不果》，原文：雖然文章亦未授，山深最喜習氣淳

曦纮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
曦，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：山藥倒藤架，紅梨带寒曦

犹桠

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
犹，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：告子曰：“性，犹杞柳也

箫潆

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
箫，来源于赵蕃的《宋诗》《咏梅六首 其五》，原文：凤箫羽扇，霓裳云袂，谩尔人间游戏

常杉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
常，来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》，原文：砚涵槐影漾旗常

禧淖

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
禧，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》，原文：開禧戎首終身焚，未聞先事人有言

炔晃

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

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