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名字取名100分测分

卢淼蕋作者:卢淼蕋2022-06-21 08:53:32

名字取名100分测分

罡治

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
罡,来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首(存目○见同书卷三十一《音乐志》四)(按:《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下,未允。然孰为亮作,亦无从甄别,姑存目以备考。)》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

未骃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
未,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 丁未,滕子原卒

晰溯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晰,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:屈伸相感觸,至理甚昭晰

珐澈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于释德洪的《宋诗》《上巳日有怀昔从云庵老人此日山行》,原文:澂澈一塵無,交輝清不夜

尤亦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
尤亦,来源于张祜的《唐诗》《采桑》,原文:靜言彼何尤,亦各徇所忠

轶淞

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

怀临

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
怀临,来源于赵蕃的《宋诗》《午饭资福寺》,原文:落落情怀临漂渺

澧珧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
澧,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》,原文:沅澧春風拂馬鞭,客愁何事四無邊

时荣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
时荣,来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》,原文:碧油红旆,高牙大纛一时荣耀

逻追

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

麟惋

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
麟,来源于林景熙的《宋诗》《纳凉》,原文:伊水照虹斾,楚山懷玉麟

遒染

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
遒,来源于戴复古的《宋诗》《赵端行杜子野游虎丘有诗仆因思旧与赵子野同宿唱和留题》,原文:閏歲風霜晚,衰年日月遒

琬凰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琬,来源于吕陶的《宋诗》《提举道祖监丞爱灵隐泉之景因广其地可置坐席赋诗见贶极有雅味次韵奉谢》,原文:勳庸遲琬琰,顧盼有晶威

箫泰

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
箫,来源于李纲的《宋诗》《留题双溪阁书呈南剑守谢少卿》,原文:饧箫吹暖,蜡烛分烟,春思无限

壹朔

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
壹,来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》,原文:此志尚壹鬰,此別良悲吁

本瑚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
本瑚,来源于王邕的《唐诗》《嵩山望幸》,原文:我質本瑚璉,宗廟供蘋蘩

昂啸

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
昂,来源于崔涯的《唐诗》《悼妓》,原文:切勿事軒昂,攻者蠭蝟起

桠资

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

璋君

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璋,来源于罗隐的《唐诗》《秋日汴河客舍酬友人》,原文:畴昔遭逢,薰殿之琴,清庙之璋

勖延

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

屿绍

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
屿,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:露湿蒹葭,浦屿渐增寒色

恢宣

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恢宣,来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其一》,原文:有如大臣得時用,上化恢宣賢業暢

徵楦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
徵,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・金菊香》,原文:海翁古徵士,接武諸公後

易仞

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
易,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其六》,原文:想佳期、容易成辜负

笙梧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
笙,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 肃和》,原文:笙簫無復聞,黄土化珠翠

璨悠

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
璨,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:鼎肉試取一臠嘗,珠璣璀璨錦繡張

岭岳

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岭,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:犹堪待,岭梅开後,一战雄雌

桠杉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

芍曜

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芍,来源于杨平洲的《宋诗》《梅花》,原文:紅芍藥花雖共醉,綠蘼蕪影又分將

缨飐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缨,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:女子许嫁,缨

尤远

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
尤远,来源于黄庭坚的《宋诗》《咏史呈徐仲车》,原文:得雨相催,随风所到,较七里山樊尤远些

召滇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
召,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《一枝花》,原文:賞心隨值遇,物色相顧召

芍绰

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
芍,来源于刘克庄的《宋诗》《简竹溪二首 其一》,原文:勾牽木芍藥,流落古招提

珉泽

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
珉,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:羽翼皆隨鳳,圭璋肯雜珉

薏里

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其三》,原文:向來豈有葡萄博,末後元無薏苡歸

锐皎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
锐,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

新谧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
新,来源于王之望的《宋诗》《又和 其一》,原文:新揾泪,旧题诗

璁征

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璁,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:果毅將慎智,佩玦鏘璁珩

诣季

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

町追

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
町,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十》,原文:沿泝任舟檝,歡言無町畦

炀经

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

昉晏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昉,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:昔日漢公昉,畦瓜真人旁

涌飖

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
涌,来源于赵蕃的《宋诗》《宝气亭三首 其三》,原文:(小旦)风吹雨湿衣襟重,止不住双双珠泪涌

祈航

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
祈,来源于章云心的《宋诗》《庐山》,原文:我有一瓣香,爲爾祈西成

临存

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
临,来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》,原文:分阃无功,临民有愧,裤今襦昔

诏奂

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
诏,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:(生)降诏颁敕,搜贤赴帝域,文武远投安邦策,星斗文章谁能及,下笔如神力

欢经

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
欢,来源于陆游的《宋诗》《焉耆行二首 其一》,原文:赋归欢靖节,消渴解文园

澎陟

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
澎,来源于刘庭信的《元曲》《正宫・端正好金钱问卜》,原文:飛劃劃,鳴軋軋,菰蒲澎浡花欲脫

濡珐

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
濡,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》,原文:涵濡群生,矧我遺民

犹什

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
犹,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》,原文:如今老去兴犹迟

莆慕

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
莆,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:竿轉相烏數,厨摇萐莆勞

重骓

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
重,来源于陈起的《宋诗》《凤凰曲》,原文:春樹重重暗,晴雲片片明

伽景

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
伽,来源于王令的《宋诗》《帘》,原文:堆案楞伽三昧勝,談經優鉢一花新

纫楣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纫,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

汀易

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
汀,来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其四》,原文:浄涵汀樹小,閒占浦雲多

舸萦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
舸,来源于林宽的《唐诗》《送许棠先辈归宣州》,原文:畫舸欲飛初得雨,煩襟如洗乍離塵

钟禺

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
钟,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》,原文:寺钟官角任西东

望芉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
望,来源于孔武仲的《宋诗》《自归宗入灵溪观 其二》,原文:臨高臺,望故鄉

瑺藻

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

湫融

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
湫,来源于黄机的《宋词》《鹧鸪天》,原文:傾湫倒嶽驚天地,到海方知徹底乾

晋暄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晋,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」晋侯说之

敖临

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
敖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:贾举,州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

月嶛

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
liáo高。
国学点评
月,来源于岑参的《唐诗》《送魏升卿擢第归东都因怀魏校书陆浑乔潭》,原文:不是心如月,安知月不虧

奂诏

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

滟恽

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
滟,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其三》,原文:灯前潋滟横波溢

旒唯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
旒,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其一》,原文:或如植寶幢,或如綴珠旒

蕋净

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

依州

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
依,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:采依时,炼依法,莫辞勤

章缈

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
章,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪武平游雅上人房卞峯亭》,原文:事業逢知己,文章有象賢

渲云

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

月燿

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
月,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:冬,十月

瞳圣

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瞳,来源于方干的《唐诗》《书原上鲍处士屋壁》,原文:鶴鴈旌旗導紫軿,方瞳秋水照人明

锦斓

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
锦斓,来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》,原文:锦斓斑仙仗拥,花烂熳彩楼高

明浦

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
明浦,来源于周密的《宋词》《拜星月慢》,原文:晴光明浦溆,紅影带蒹葭

杏缔

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
杏,来源于释智愚的《宋诗》《日本照禅者欲得数字径以述怀赠之》,原文:青天戍樓柳,白日仙林杏

州遥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
州遥,来源于周密的《宋诗》《暑夜》,原文:紫陽山西星源州,遥見長虹貫白日

隋娴

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
隋,来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》,原文:豐干饒舌留公案,隋帝遺書暗古煤

梦璩

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
梦,来源于上官良史的《宋诗》《河梁值雨有怀严羽》,原文:悲欢梦里

仟粤

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

祺禺

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
祺,来源于陆游的《宋诗》《岁尽苦寒》,原文:瑞麥登時物,香蒲薦壽祺

肖净

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
肖,来源于何梦桂的《宋诗》《夜坐有感》,原文:他年解有速肖時,會振風流舊江左

勘真

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勘,来源于张先的《宋词》《清平乐》,原文:老年絳帳聊開講,當日烏臺要勘詩

娇晗

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
娇,来源于陈淳的《宋诗》《答留粹中承奉求教之韵》,原文:露一点、娇黄小

与鹤

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
与鹤,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:龟与鹤,亦掀舞

婕淄

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
婕,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

烨翼

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

荏葭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
荏,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:荏染柔木, 言缗之丝

圆茵

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
圆,来源于高观国的《宋词》《祝英台近》,原文:从此水团圆,骨肉再和美

章沐

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
章,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:执挚以相见,敬章别也

单温

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
单,来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其二》,原文:如何李父干天路,禍未单誅已交惡

缃奈

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

情萄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
情,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十五》,原文:世情衮衮利名間,子有高情獨閉關

川珲

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
川,来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其一》,原文:鎮壓山川,輝騰今古

倩壬

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
倩,来源于李曾伯的《宋诗》《题剑门寺贺费伯矩韵》,原文:要須樂事成三絕,更倩詩翁露一斑

辰勉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
辰,来源于杜荀鹤的《唐诗》《塞上》,原文:得天久照,首兹三辰

鹤蒂

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
鹤,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:有仙鹤、衔书赦囚

鸯笛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
鸯,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:对对鸳鸯起

缤纯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
缤,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

傅沦

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
傅,来源于王镃的《宋诗》《买舟》,原文:郡樓遐想劉琨嘯,相閤方窺謝傅棊

婧霜

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家草堂》,原文:亭皋霜重飞叶满

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