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用陈业取名字

赵莘钲作者：赵莘钲2022-06-21 11:33:32

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用陈业取名字

景尉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
景，来源于白居易的《唐诗》《题杨颖士西亭》，原文：节序宜，景物奇

栾枫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
栾，来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》，原文：儿女牵衣团栾处，绕公公、愿献生申颂

冉灵

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
冉，来源于程公许的《宋诗》《送游提刑祕阁赴召三首 其二》，原文：浮雲冉冉送春華，怯見春寒日欲斜

琢逻

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
琢，来源于李石的《宋词》《如梦令》，原文：石琢浮屠遍水濱，興亡歲久已成塵

毓鸿

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
毓，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一五》，原文：和平能毓氣，安靜常抱一

益澄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
益澄，来源于董嗣杲的《宋诗》《读旧书有感》，原文：斯時咏君詩，心抱益澄沏

枫俐

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
枫，来源于林逋的《宋诗》《和史宫赞》，原文：半江枫又落

种靖

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
种，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》，原文：五云乱处，种雕胡自熟，蟠桃犹小

颀俏

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

里纯

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
里，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・么篇》，原文：家居那里

枝珩

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
枝，来源于陈师道的《宋诗》《西湖》，原文：百花枝上初凝露

禄溯

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
禄，来源于释子淳的《宋诗》《和章阳叔见寄二首 其二》，原文：薄禄僅酬三釡志，新篇莫負兩松詩

涔槿

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
涔，来源于张耒的《宋诗》《暮春三首 其三》，原文：欲知自己形骸小，試就蹄涔照影看

瑞闳

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瑞，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：葱葱郁郁，祥风瑞霭

研凌

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
研凌，来源于岳珂的《宋诗》《郗恢授衣帖赞》，原文：夜窗聽雨翻書葉，曉研凌霜注井花

粹仞

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
粹，来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 冬歌》，原文：終求郢妙雕金相，時獻香花禮粹顔

翰遒

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
翰，来源于杨万里的《宋诗》《木犀落尽有感二首 其二》，原文：翰墨餘千載，哀榮付九原

翙绎

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

钥莲

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
钥，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：五夕华胥，鱼钥并开十二

岳岿

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岳，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：黄屋南巡岳，侯圭畢會塗

旨舜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旨，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 夫远征》，原文：舊讀春秋究微旨，何須苦說不知兵

季翊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
季，来源于胡僧的《宋诗》《赠陈执中》，原文：官居季孟間，風義帝相先

筹扬

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
筹，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其二》，原文：今日个大周威势显英豪，俺端的气昂昂智筹雄略

郅翀

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

珧盈

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

墨馠

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
馠hān木芳香。
国学点评
墨，来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：粉榜猶餘墨，丹楹已上煤

绰志

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
绰，来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》，原文：(唱)哥也你直恁的便怒嗤嗤，绰起了紫髯髭

兴珲

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
兴，来源于施肩吾的《唐诗》《谢自然升仙》，原文：乘兴拿舟，更向湘江过

彦元

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
彦，来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其六》，原文：上人宣城彦，俊氣横九州

昙琅

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

晴霜

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晴霜，来源于曾丰的《宋诗》《老范善画牛有学为八牛图者一犊在前又置一童持竿牧其后 其一》，原文：風晴霜氣合，沙渚夜鳴榔

姝潭

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
姝，来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》，原文：長女留軍中，繼釋二小姝

纫晷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
纫，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：骚人已去，欲纫幽佩，重为湘酹

蓁旌

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蓁，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》，原文：窗扉洞達舒兩目，異景錯出羅蓁蓁

燃斌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
燃，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：朱彭承既倒，沈季助方燃

斯昉

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
斯，来源于米芾的《宋诗》《题嗣濮王芦雁二首 其二》，原文：瘞玉埋牲，禮神斯徧

望皙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
望，来源于王迈的《宋诗》《赠郭五星若水叔清二首 其一》，原文：望天湖，望天湖，綠楊深處鼓

隋卫

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
隋，来源于张镃的《宋诗》《戏倣韩致光体》，原文：春風生楚樹，曉角發隋城

晏志

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晏，来源于范成大的《宋诗》《雷万春墓》，原文：府廨寥寥似野廬，晏眠猶厭閣鈴呼

繁漾

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
繁，来源于陆游的《宋诗》《夜坐戏作短歌》，原文：陰風吹繁雲，黯黯蒙泰霄

遒蕴

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
遒，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叔宜弟》，原文：梧桐葉葉生凉秋，燕山早寒已知遒

炜亘

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

熹冽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
熹，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其四》，原文：龜魚泛淥熹晴日，草樹留春著晚花

潭墨

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
潭，来源于赵希迈的《宋诗》《宿溪村书斋》，原文：鏡潭明月輝，錦幘流霞景

琲唯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琲，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》，原文：飛流濺珠琲，餘潤霑松杉

涔黛

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
涔，来源于韩驹的《宋诗》《戏作冷语三首 其三》，原文：風凄露冷雨涔涔，草木山川遍憔悴

樗礴

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
樗，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：不羨樗無用，常卑桂有叢

炯纤

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
炯，来源于韦应物的《唐诗》《易言》，原文：曰予炯靈臺，頗已窺彷彿

棹袁

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棹，来源于赵师秀的《宋诗》《赠孔道士》，原文：好山應自適，短棹得回遲

莘棋

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莘，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈先生 其一》，原文：嗷嗷南飛鴻，羽翼何莘莘

芍如

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芍，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其一》，原文：春深百卉過芬芳，雕檻惟餘芍藥香

觅湲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
觅，来源于韩淲的《宋诗》《寄题玉真高隠》，原文：一饷春情无处觅

鹄筝

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鹄，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》，原文：倩万里、鹄来衔子

涟俪

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
涟，来源于白居易的《唐诗》《城上对月期友人不至》，原文：(末、净上)杏花朵朵欹红，杨柳丝丝弄碧，沙岸远涟漪初溢

奂淅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

滟灵

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
滟，来源于吴龙翰的《宋诗》《冯永之号冰壶工水墨丹青》，原文：障滟蜡、满照欢丛，嫠蟾冷落羞度

赫单

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
赫，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：功名就烜赫，遺訓可能忘

惟继

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
惟，来源于方回的《宋诗》《以桐江旧诗十五卷呈范君泽》，原文：仰惟靈鑒，俯察翹襟

休莘

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
休，来源于刘子翬的《宋诗》《策杖》，原文：膺天命，擁神休

恺邕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

釉瑾

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：志畧周公瑾，才名陸敬輿

些诏

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
些，来源于庞德公的《唐诗》《同鹿门少年马绍隆冥游诗 二》，原文：澹然無憂樂，苦語不成些

璁棋

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璁，来源于韩淲的《宋诗》《春思 其二》，原文：並簷幽鳥語璁瓏，一榻蕭然四面風

远诏

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
远，来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》，原文：真游远、闭宝阁金扉

京瑭

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
京，来源于熊蕃的《宋诗》《句 其一》，原文：最憐京兆畫蛾眉，葉纖時

胧兹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
胧，来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》，原文：(正旦唱)畅开怀，都似你朦胧酒戒，那醉乡侯安在哉

荟琳

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

町致

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
町，来源于刘敞的《宋诗》《九日》，原文：爲言獨醒者，今昔無町畦

珏袅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

润羿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
润，来源于曾安强的《宋诗》《白鹭》，原文：毫端肤寸润，野烧绿痕生

种骏

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
种，来源于赵湘的《宋诗》《赠潜溪李明府》，原文：當年种放如能學，白鶴青雲也不難

瑭澈

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

岚初

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
岚，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》，原文：岚光映

原媵

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
原，来源于李纲的《宋诗》《寄题外氏松源绍祖亭 其二》，原文：燎溺病同途，大夢原未覺

勋骅

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
勋，来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》，原文：命圭相印，看重赏、晋公勋业

莱珹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珹chéng木玉名。
国学点评
莱，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：谁知道，清源路远，直上即蓬莱

烊莹

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

羿翊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
羿，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二九》，原文：后羿遍尋無覓處，誰知天上却容奸

峨珉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
峨，来源于王之道的《宋诗》《和历阳李簿见寄》，原文：峨眉史懷一，獨映陳公出

序页

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
序，来源于陈普的《宋诗》《孟子 放太甲》，原文：應變諸公屢，防秋四序忙

渌喻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
渌，来源于李新的《宋诗》《九支池二首 其一》，原文：何妨共倒樽中渌，不怕鳴騶問道歸

治阜

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
治，来源于周必大的《宋诗》《七月十五日邦衡用前韵送薰衣香二贴次韵为谢》，原文：朝庭及下邑，治者皆仁義

栎町

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

绘琪

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

翼琮

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翼，来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其一》，原文：翼翼山千朵，蕭蕭屋數間

瑾绡

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瑾，来源于蔡伸的《宋词》《西地锦》，原文：心知公瑾勝醇酒，人仰韓公真北斗

瓷殷

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瓷，来源于喻凫的《唐诗》《夏日题岫禅师房》，原文：枳花茶似雪，留客共湘瓷

杉椰

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
杉，来源于陆游的《宋诗》《自开岁略无三日晴戏作长句》，原文：煙靄霽杉竹，澄凝此心神

沛禧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沛，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其四》，原文：沛爲甘澤定不難，溝澮縱横互吞吐

重苓

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
重，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：何重焉

粹瑜

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
粹，来源于王铚的《宋诗》《早秋寄昔慧老且吊慈受老师之亡》，原文：毓成岐嶷粹，立取本原端

寓湫

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
寓，来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 牛渚矶》，原文：中有逍遙翁，寓意得歡笑

央妍

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
央，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：風暖春將暮，星迴夜未央

泰宛

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
泰，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其一》，原文：薄宦因時泰，涼宵寓直初

耘武

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
耘武，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》，原文：本分荷鋤驅犢西疇耘，武夷山下擊壤爲堯民

亘圣

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答王定国题门两绝句 其一》，原文：又不見秦漢都，百二山河能險固，舊時宮闕亘雲霄

恺皙

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

诣吟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

韧睨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《景珍太博见示旧倡和蒲萄诗因而次韵》，原文：风物裹，一筇徒倚，傲睨寰瀛

琝筠

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》，原文：无波真古井，有节是秋筠

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