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日式虎虎取名

卢芾明作者:卢芾明2022-06-21 11:54:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

日式虎虎取名

峤岐

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峤,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:南望瓯闽连海峤,北归吴越过江乡

靖奘

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
靖,来源于陈师道的《宋诗》《赠王聿脩商子常》,原文:曹趙扶開國,王徐賣靖康

惜熹

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
惜,来源于陈与义的《宋诗》《梅花二首 其一》,原文:塵中故易厭,興盡惜回船

种本

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
种,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:一笑盈盈百种芳

晢芷

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

理晷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
理,来源于释元肇的《宋诗》《春日书怀》,原文:黼黻昭文理,冰霜瑩典刑

溯仟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
溯,来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》,原文:溯宫沟、暗流空绕

夷舜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
夷,来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》,原文:夷心與會真,內以道德娛

初望

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
初望,来源于窦羣的《唐诗》《晨游昌师院》,原文:年來每媿踰初望,病裏尤知悟昨非

瞳璇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瞳,来源于李频的《唐诗》《述怀》,原文:不用安期覓瓜棗,蓬萊清淺照方瞳

潮徵

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潮,来源于陈造的《宋诗》《重九山阳仪真两使君送酒》,原文:雲出雲歸山未靜,潮生潮落海非閑

璂馚

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蒂柔

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蒂,来源于虞俦的《宋诗》《近以续筋丹并瓜瓠送珣禅师师有偈因和 其三》,原文:三花駢蒂吐芳叢,曲盡東皇造化功

容萧

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
容,来源于吴融的《唐诗》《春词》,原文:盛德日新,禮容有煒

瑹暄

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》,原文:當年負暄老,猶將獻嚴宸

佶璁

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

音泱

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
音,来源于傅梦得的《宋诗》《过兰亭》,原文:闻道观音谁不害

璞橙

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
璞,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九○》,原文:至寶不琢粹璞具,猶有太古羲易淳

婉渝

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
婉,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其四》,原文:远道荒寒,婉娩流年,望望美人迟暮

重烟

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
重烟,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・双雁儿》,原文:鳳城歸去晚,山鎖萬重烟

霁笛

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
霁,来源于普化和尚的《唐诗》《偈 二》,原文:十里梅花霁雪,水边楼观先登

诣昂

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

苑筠

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
苑,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋冬之间鄂渚绝市无蟹今日偶得数枚吐沫相濡乃可悯笑戏成小诗三首 其二》,原文:早鴻聞上苑,寒露下深宮

媵潮

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:媵,礼之轻者也

芃婷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

榷炳

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
榷,来源于晁公溯的《宋诗》《出郭》,原文:嘯吟元俗調,商榷見全經

柒萝

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

毓潭

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
毓,来源于黄裳的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪山涵毓中和氣,草木薰蒸正大香

州炫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
州,来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡》,原文:冰盘围坐此州无

桢佶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

景炜

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
景,来源于李昴英的《宋诗》《行者了宽等题钱买度牒疏四章 其一》,原文:钱塘风景古来奇

燿棹

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
燿,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:俟今焜燿名方昌,恨不登時到侯鄉

欢圣

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
欢,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》,原文:追往事,欢连夕

涔尧

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
涔,来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:浮涔江兮放于沱漢,泛淪漪兮極其汗漫

谧芗

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

璩年

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

苓幻

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
苓,来源于吕本中的《宋诗》《己亥上元数同晁季一叔用清坐不出》,原文:千歲老鶴巢其巔,根有茯苓心不蠹

炫南

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
炫南,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:山丹炫南土,盈尺愧西京

里冽

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
里,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:摘放冠儿里

曼林

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曼,来源于方回的《宋诗》《留杭近三年得去赋不可不出城》,原文:曼倩面有饑色,蟠桃三度偷嘗

虢烟

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将虢是灭,何爱于虞

蔻嫣

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蔻,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:但可憐花成後約,莫將荳蔻掩前功

泷琳

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

净常

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
净常,来源于白居易的《唐诗》《庾顺之以紫霞绮远赠以诗荅之》,原文:净)常言道,人无远虑,

艾矗

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
艾,来源于释智朋的《宋诗》《无准和尚赞》,原文:夭矯龍鱗衆欲攀,肯隨蒿艾老空山

灏芦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

醇沉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
醇,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占水族第二十一(京本列第十二○七首) 三》,原文:就着这黄菊吐清芬,白酒正清醇

梓弈

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
梓,来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其三》,原文:杞梓挺材周世用,珪璋含德足天純

槿纤

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
槿,来源于周紫芝的《宋诗》《暑夕》,原文:到處有茅堪蓋屋,誰家遷槿不成籬

羿玮

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
羿,来源于贯休的《唐诗》《了仙谣》,原文:鉅題昔只韓聯孟,妙手今惟羿愈逄

永易

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
永易,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六六》,原文:(以上《五代詩話》六引《零陵總記》〖3〗)(〖1〗宋馬永易《實賓錄》卷十一《山長》條云:「五代零陵蔣維東好學,能屬文

琲绪

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琲,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其三》,原文:涉江如可採,百琲答輕軀

晃缃

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晃,来源于文天祥的《宋诗》《白髭行》,原文:仰觀眩晃目生暈,但見曉色開扶桑

容蓬

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
容蓬,来源于朱熹的《宋诗》《丘子野表兄郊园五咏 其三》,原文:重柯交蔭動塵容,蓬閬仙家住水宮

煦茯

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
煦,来源于邢恕的《宋诗》《随州》,原文:威稜高臘冽,煦育極春溫

莹采

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
莹,来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其二》,原文:肌云莹玉,颜开嫩桃,腰支轻袅,未胜金缕

澄颖

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
澄,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:淺憐清演漾,深愛綠澄泓

胭焘

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
胭,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六》,原文:红泪湿胭脂

昙晃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

卿棂

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
卿,来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》,原文:忽忝諸卿位,仍陪長者車

炀由

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

峪资

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

烯里

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六一》,原文:香梦儿里

崧燃

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
崧,来源于李建中的《宋诗》《句 其五》,原文:四登台衮垂三紀,三鎮神崧第二春

朔纾

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
朔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:朔月忌日,则归哭于宗室

晤馟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晤,来源于洪适的《宋诗》《丁卯正月十六日作舞漪亭于池上尽废蔬畦植花数十本》,原文:卜居誰晤語,屏跡自婆娑

夷尧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
夷,来源于释瑞仙的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:夷禮多依佛,居人亦貴僧

奕珲

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
奕,来源于刘子翬的《宋诗》《闻韩侯至》,原文:福祿穰穰綿帝錫,本支奕奕慶文孫

纶荟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
纶,来源于刘子翬的《宋诗》《访原仲》,原文:头上纶巾醉堕,要猗眠、水云萦舍

远朝

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
远,来源于强至的《宋诗》《闻无愧夜会二三君子戏呈二十八字》,原文:涌翠千山远

薇昶

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
薇,来源于文同的《宋诗》《西湖》,原文:詩名四海猶餘事,也入紫薇宗派圖

炀岐

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

熹坤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
熹,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:中興熹平時,教化還相宣

京淇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
京,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:曹伯归自京师

琦耘

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》,原文:王琦亦未能定之

炜捷

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

阑璂

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
阑,来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其二》,原文:珠帘外、玉阑琼甃

霖惟

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
霖,来源于綦毋潜的《唐诗》《题灵隐寺山顶禅院》,原文:誰知如望歲,竟不復爲霖

凝晠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
凝,来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵》,原文:晓色,瑞霭凝轩牖

振晳

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
振,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:許國心無二,孤軍氣復振

箴沐

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箴,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 荔枝亭》,原文:雖慚獻六箴,猶許疏十漸

昱容

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

涵虢

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
涵,来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其三》,原文:狎猥媟嬻兮,神恢恢兮涵只

荣轩

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
荣轩,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:中有三朝勋旧,早岁辞荣轩冕,归伴赤松游

僖烟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
僖,来源于林希逸的《宋诗》《夜立池边作》,原文:咸頌僖公柏,誰言莊氏椿

亦曙

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
亦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:劳上介,亦如之

郝晃

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

萄棋

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萄,来源于李流谦的《宋诗》《飞乌与正老相值盖十月初见之梦兆云》,原文:玉蕊連屏寒徙倚,蒲萄上架月縱橫

冬唯

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冬,来源于王黼的《宋诗》《句》,原文:小槛冬深未破梅

采松

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
采松,来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》,原文:丹成共爾南山老,采采松枝亦療饑

冉璞

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
冉,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二二》,原文:拂面红尘飞冉冉,背人白日去堂堂

汐羡

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
汐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其四》,原文:怕江边潮汐,世间歧路,只是离愁

袤榷

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
袤,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:廣袤度尤嚴,所冀容羣服

犹术

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
犹,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:後视今,犹昔尔

种涛

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
种,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》,原文:君知否,是山西将种,曾系诗盟

焘仑

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

渤琛

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渤,来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》,原文:觀兵遼碣上,停驂渤澥傍

优瑭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
优,来源于洪适的《宋诗》《寄题陈阜卿总秀堂》,原文:风流花县优游,有善政廉名达郡侯

绪屿

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绪,来源于孙觌的《宋诗》《章席祖巢云阁》,原文:念千里烟波,迢迢前约,旧欢慵省,一向无心绪

绰峨

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绰,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:芳姿绰约

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