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2022丰城市选调老师进城笔试录取名单

张沐铮作者：张沐铮2022-06-21 18:21:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022丰城市选调老师进城笔试录取名单

勤洲

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
勤，来源于黄公度的《宋诗》《夜坐梅树下率尔》，原文：殷勤聘名士，莫但倚方城

樱婷

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
樱，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》，原文：蜡梅枝上樱□嫩

芃蕋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
芃，来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》，原文：平疇麥苗青芃芃，崇峯秀岑紛玲瓏

奥箴

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
奥，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：为人子者，居不主奥，坐不中席，行不中道，立不中门

淖燃

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淖，来源于方蒙仲的《宋诗》《信笔》，原文：莫嘆籃輿礙泥淖，也勝策馬犯塵紅

榆霈

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
榆，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三三》，原文：枌榆社已屋，斯焉卜幽棲

昶晏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

渲璐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

璐良

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璐，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

奂慕

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

晷芨

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晷，来源于元稹的《唐诗》《灯影》，原文：地上天少日晷短，子月日南而北返

晣朝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

晳璁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

梦燏

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
燏yù木火光貌。
国学点评
梦，来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》，原文：可堪前梦悠悠

菀曦

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

季芨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
季，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，季孙行父如齐

漳虢

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
漳，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中过湫马上始见终南》，原文：雷聲動四境，惠與清漳流

杨泯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
杨，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其一》，原文：杨柳回塘，鸳鸯别浦

潮蔳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
潮，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：潮生潮落，千古长如许

洵未

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
洵，来源于胡宿的《宋诗》《飞将》，原文：彭澤洵美兮，唯柴桑其是思

昭俐

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
昭，来源于无名氏的《宋词》《人月圆》，原文：篚幣有陳，式昭肅莊

璋羲

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璋，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」太保受同，降，盥，以异同秉璋以酢

凰珩

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
凰，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：衆鳥不敢巢，或來孤鳳凰

傅析

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
傅，来源于王洋的《宋诗》《送龚清太尉上虞》，原文：相與平分賸遺愛，未饒白傅去時思

桢筝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

之莱

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
之莱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」辞以无山，与之莱、柞，乃迁于桃

蔻筠

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蔻，来源于李纲的《宋诗》《入江西境先寄诸季二首 其一》，原文：玉钗头上轻轻颤，摇落钗头豆蔻枝

未攸

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
未，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：未必全穷

普睿

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
普，来源于苏轼的《宋诗》《陈季常自岐亭见访郡中及旧州诸豪争欲邀致之戏作陈孟公诗一首》，原文：道無像而普應，神無慮而常安

析章

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
析章，来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》，原文：安燾面析章惇，以爲鄉風

嫣溯

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嫣，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：劝酒嫣然一笑倾

枫舸

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
枫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》，原文：不待梦、燕怀枫腹

景沧

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
景，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：庆景陵礼毕，銮舆游步

温蓁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
温，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其一》，原文：正此觥筹交错，只恐笙歌未散，温诏促追锋

莱鹤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
莱，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其四》，原文：日日老莱衣

堰琝

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
堰，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其三》，原文：堰絕灘聲隱，風交樹影深

璃常

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璃，来源于邵谒的《唐诗》《词 三》，原文：夜投孤驛共清飲，安得復訴瑠璃鍾

芝巡

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芝，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・油葫芦》，原文：芝友産岩壑，無人花自芳

天爕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
天，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其二》，原文：知我其天

权旆

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
权，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”谓虞仲、夷逸，“隐居放言，身中清， 废中权

苓致

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
苓致，来源于黄庭坚的《宋诗》《欧阳从道许寄金橘以诗督之》，原文：二十年中餌茯苓，致書半是老君經

焘霖

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

朝齐

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朝齐，来源于陈著的《宋诗》《龄叟以诗来寿余次韵以复》，原文：伊儿伍尚，入朝齐杀取

蘅资

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蘅，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

朝钧

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
朝，来源于李节度姬的《唐诗》《书红绡帕 一》，原文：不似俗家諸姊妹，朝朝畫得兩蛾青

优潞

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
优，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：仙苑优游，物换星移几度秋

纶葭

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纶，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其一》，原文：(防御云)老相公收纶罢钓，新酒活鱼，是好幽乐也

蒲韦

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蒲，来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》，原文：瘦馬路曉寒，清風起菰蒲

稷棋

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
稷，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其五》，原文：社稷功名不自賢，小園卜築賞閒年

霓潭

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霓，来源于方岳的《宋诗》《感旧》，原文：仙仙青霞衣，濟濟白霓裳

榷弈

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
榷，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：此事故須商榷在，鐵檠未可厭山房

婷昼

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
婷，来源于白居易的《唐诗》《西街渠中种莲叠石颇有幽致偶题小楼》，原文：野狂不慣娉婷醉，蓬鬢偏宜蓓蕾侵

芙郅

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芙，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》，原文：湖上芙蓉早

英幻

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
英幻，来源于胡宿的《宋诗》《早秋》，原文：山靈護清氣，英英幻真姿

绘胭

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

元熹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
元，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：宋华元自晋归于宋

易皓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
易，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》，原文：易成伤

奂烯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

湫依

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
湫，来源于杜甫的《唐诗》《义鹘》，原文：龍湫噴薄髙且清，自料吾心略相似

箫楣

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
箫，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：算玉箫、犹逢韦郎

瑺凛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

蕋浠

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蕋，来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》，原文：蜂憐杏蕋細香落，鶯墜柳條濃翠低

泯畚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泯，来源于范成大的《宋诗》《元夜忆羣从》，原文：天供異華功未盡，龍吟枯木病難泯

澄秋

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
澄秋，来源于王柏的《宋诗》《寄题胡子升读易亭韵》，原文：皎皎夜月明，澄澄秋泉深

涌颉

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涌，来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其二》，原文：涌金门外楼台影，参差浸、西湖波渺

望徵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
望徵，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一七》，原文：高情方造適，衆意望徵還

珑攸

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
珑，来源于宋庠的《宋诗》《春日楼上有寄》，原文：千树玲珑罩，正蒲风微过，梅雨新霁

晷涔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晷，来源于林逋的《宋诗》《西巖夏日》，原文：日晷漸長端可愛，霜華增重不勝清

逻楚

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

玄莱

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
玄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《句曲山朝真词二首 送真》，原文：語玄人不到，星漢在靈空

沉旖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沉，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：良夜沉沉，乱山深又无钟禁

焓珂

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 朝阳峰》，原文：道號散人宜拜表，朝班都士好鳴珂

零楹

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
零，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：直北烟都歇，居東雨載零

洲渭

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
洲，来源于杜甫的《唐诗》《狂歌行赠四兄》，原文：樹上烏，洲中有樹巢若鋪

筝珐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
筝，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符曾家池上四诗 其二》，原文：燭下哀筝發，樓頭送漏殘

凇望

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

冰钗

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
冰，来源于陆游的《宋诗》《镜湖》，原文：栢竹門庭古，冰霜筆硯清

绍汶

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

嵘舟

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嵘，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：峥嵘鹤膝翘空势，取次著花安蕊

桐珲

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桐，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》，原文：本自關瑶律，還須撫素桐

史玢

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
史，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《莺集御林春》，原文：誰復修僧史，應知傳已成

镌涛

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

渊治

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渊，来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其二》，原文：凿破苍苔地，一掬泓澄，六花疑是深渊

晤冽

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晤，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其五》，原文：吾西道之主人兮，有老禪之晤對

勤苏

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
勤，来源于杜甫的《唐诗》《数陪李梓州泛江有女乐在诸舫戏为艳曲二首赠李 一》，原文：勤苦著书妨作乐，痴痴

景琛

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
景，来源于王十朋的《宋诗》《齐襄王》，原文：春景抛人无处问

玉源

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
玉源，来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋居》，原文：絃管笙簧寒碎玉，源頭深處細追尋

炳瞳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炳，来源于李复的《宋诗》《因何常德招游西塔有诗遂和》，原文：霧豹亦何辜，傷生在文炳

煊圣

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

澧葭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
澧，来源于赵必的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：編茅閲古今，清澄涔澧潴

谊蔷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

韬胥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韬，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：谙晓六韬三略法

梦烊

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
梦，来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》，原文：梦中琴断弦

篌榷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
篌，来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》，原文：朱絲誤落青囊裏，猶是箜篌第幾弦

榷沅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
榷，来源于胡用和的《元曲》《一煞・陈钧佐才俊高，藏彦弘笔力强，缪唐臣慢调偏宜唱。章浩德能吟翰》，原文：三邊傳檄兵雖息，二榷開場貨未通

祈霏

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
祈，来源于胡仲弓的《宋诗》《钱塘江待潮》，原文：質明三獻雖終禮，祈壽千年別上杯

自燮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
自燮，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：調元老手自燮理，鬖鬖綠髮雙方瞳

易勰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
易，来源于徐钧的《宋诗》《章帝》，原文：莫为浮名容易、却相妨

冽玉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
冽，来源于清昼的《唐诗》《远意联句》，原文：迤秋来到，正露冷风寒，微雨初收，凉风儿透冽襟袖

晠璎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

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