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铜陵市乡镇公务员录取名单

陈储禄作者:陈储禄2022-06-22 13:19:32

铜陵市乡镇公务员录取名单

琪鑫

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琪,来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨过小有秋气》,原文:琪樹嘗仙果,瓊樓試羽衣

町翡

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
町,来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》,原文:要須相與無町畦,卷舌爲喑真得計

箩秋

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

珑芃

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珑,来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》,原文:瘦影交加,碎玉玲珑

矜斯

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
矜,来源于朱翌的《宋诗》《题李成山水》,原文:主人矜誇百金買,云此絕筆人間奇

珩蕾

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
珩,来源于释德洪的《宋诗》《升上人过石门》,原文:出有龍旂,入有珩佩

翎锋

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
翎,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵觉心道人游郡园》,原文:那官人笑吟吟,手捻着一枝雕翎箭,我可便把孩儿来与了那个官员

砺奥

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

帧奘

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

青醇

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chún纯真朴实。
国学点评
青,来源于张镃的《宋诗》《夜坐放歌书兴》,原文:瑤草空自青

昱朔

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昱,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:昱嶺不高人已困,晚登新嶺奈君何

逻真

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

涧昼

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
涧,来源于张元干的《宋词》《楼上曲》,原文:涧草山花光照坐

晏蒂

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
晏,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一八》,原文:下郭山盤屋,軒亭景晏如

继贤

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
继,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:夏之衰也,周弃继之,故祀以为稷

璋炘

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xīn指前途光明。
国学点评
璋,来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》,原文:表既憎禰衡,璋復輕張松

冬礴

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
冬,来源于孟浩然的《唐诗》《早春润州送从弟还乡》,原文:春生夏長,秋收冬藏

澎白

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》,原文:筆陣絕縱橫,詞源極澎湃

闰霓

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正其闰也

绅韫

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
绅,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:殊观耸簪绅

烯希

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于释月磵的《宋诗》《荐福鲁山长老请赞》,原文:締基發祥,希夷降靈

漪乘

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
漪乘,来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其七》,原文:傾酒向漣漪,乘流欲去時

萄杨

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
萄,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:一杯世味蒲萄熟,薄薄分明勝煮茶

宣戈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
宣,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:少戇卑周勃,傷苛小薛宣

莜援

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

珲初

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:陈鼎如初

纮林

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

愉忻

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
愉,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:下車褰衣卻部曲,縱望林壑情忻愉

尤浦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尤,来源于陈深的《宋诗》《送邓觉非赴金陵学职》,原文:此詩尤偉麗,夫子計魁梧

壹惋

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
壹,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:许夷狄者不壹而足也

秋采

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
秋采,来源于陆游的《宋诗》《雀啄粟》,原文:騷人見處終然別,只說清秋采落英

晣纾

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

运仟

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
运,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其七》,原文:运转峨眉山月,按行雪界天风

泰凌

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
泰,来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 后苦寒行二首 二》,原文:若教作鎮居中國,爭得泥金在泰山

轼晤

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

益皓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
益,来源于徐铉的《唐诗》《经东都太子桥》,原文:言及沙漠事,益令胡馬驕

奎桐

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
奎,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:灿宸奎

闻晗

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
闻,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:”曰:“可得闻与

含冽

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
含,来源于李白的《唐诗》《对酒行》,原文:幽禽迎曙響,佳木含春榮

伽休

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
伽,来源于张舜民的《宋诗》《苏子瞻哀辞》,原文:莫倚淫坊現摩詰,便望神呪禦登伽

颐宁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
颐,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》,原文:你一心贪恋,贪恋他豪富,把礼义纲常全然不颐

滨皖

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
滨,来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》,原文:持钓于渭水之滨

豫愉

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
豫,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:茇舍富暇豫,鈴齋恒晝眠

茸梦

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
茸,来源于拾得的《唐诗》《诗 十》,原文:莓苔陰陰草茸茸,云是花卿古來冢

笛治

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笛,来源于寇准的《宋诗》《奉圣旨赋牡丹花》,原文:爲我横玉笛,一奏雌龍聲

洛崔

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
洛,来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其二》,原文:樂事與良辰,平生愛洛濱

猷瑄

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
猷,来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》,原文:藻飾皇猷,馳騁帝軌

翊源

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翊,来源于吴潜的《宋诗》《岁晏无聊收叔氏讯》,原文:會稽特欲榮公子,馮翊猶將試望之

燿源

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燿,来源于白居易的《唐诗》《池畔二首 一》,原文:元勳列青史,焜燿祖宗前

葵璐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
葵,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其五》,原文:病身便覺衣袂薄,蒲葵已作無情看

亘烽

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
亘,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》,原文:山亘南豐石亘山,石橫山路馬登難

蒂经

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蒂,来源于周弼的《宋诗》《送人游西山 其一》,原文:蕊訝粉綃裁太碎,蒂疑紅蠟綴初乾

苡芗

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
苡,来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

允沅

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
允,来源于刘长卿的《唐诗》《狱中见壁画佛》,原文:天不愛道,聖功允格

琢欢

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琢,来源于王洋的《宋诗》《仆近还舍以一篇饷秀实蒙以两篇见酢谨用前韵再酬一篇》,原文:衮衮騫河傾俊辯,溫溫和璞琢孤標

谦尉

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
谦,来源于陆游的《宋诗》《书警二首 其二》,原文:莫道咱居功处无谦让,咱本是天生下碧玉柱紫金梁

敏晴

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
敏,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:敏则有功,公则说

缈缎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缈,来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》,原文:乱叶翻鸦,惊风破雁,天角孤云缥缈

缘晠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
缘,来源于吕南公的《宋诗》《亨父录示山斋即事五篇索和遂次其韵 其一》,原文:直至情多缘少见

湫什

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
湫,来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其三》,原文:靈湫豈要魚棲浪,仙桂那容鳥寄枝

睿京

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
睿,来源于徐再思的《元曲》《黄钟・人月圆甘露怀古》,原文:華陽翠壑貞靈地,星使送還彰睿志

恽畚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

昙弈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

芨峤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

嶛椿

拼音五行释意
liáo高。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

仞竣

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
仞,来源于杨冠卿的《宋诗》《栖霞高士以诗鸣于时方幸缔交而赴玉隆之请鹤驭西去挽之不留临岐告别为赋二诗 其二》,原文:波搖珠樹千尋拔,山鑿金陵萬仞空

暄函

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
暄,来源于高骈的《唐诗》《句》,原文:物變知節暄,地僻嗟所寓

易箪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
易,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五四》,原文:人似年华易老

瑷绚

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

珵绡

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缃辰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

真捷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
真捷,来源于刘攽的《宋诗》《杂咏四首 其三》,原文:西之真捷徑,舍此復何之

釉郄

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:妙齡希郄桂,晚歲樂顏瓢

谊萝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

执芃

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
执,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:兴加于俎,坐兑手,执爵,遂祭酒,兴,席末坐啐酒,降席,坐奠爵,拜,告旨,执爵兴

祺峤

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
祺,来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》,原文:遺我祺祥,物象忻忻

婕楠

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
婕,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:後時班婕妤,團扇託憂悲

维潆

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
维,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:白发苍颜,正是维摩境界

砺垣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

真琪

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
真琪,来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其一》,原文:瑩靜真琪樹,分明對玉堂

殷勃

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
殷,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 芋》,原文:茶發蜀岡雷殷殷,水通隋苑月溶溶

筠约

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
筠,来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其一》,原文:驛騎星馳亦快哉,筠籠露濕手親開

祯零

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

枫萧

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
枫萧,来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其一》,原文:昨日个秋雨淋漓,舞丹枫萧萧叶坠,听砧声别院凄凄

重憬

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
重,来源于李石的《宋诗》《题黄筌牡丹花下猫》,原文:云重烟深

泰榆

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
泰,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》,原文:嗚呼子逝日,始泰則終蹇

韬勘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
韬,来源于李清照的《宋诗》《句 其二》,原文:今古满胸中,韬略一时人杰

啸齐

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
啸,来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》,原文:石笋埋云,风篁啸晚,翠微高处幽居

裴仓

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
裴,来源于喻良能的《宋诗》《周希稷见示诗卷作诗为谢》,原文:明月生海上,裴回照邊城

励映

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

霆驰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
霆,来源于徐照的《宋诗》《爱梅歌》,原文:一心宰天地,萬世流風霆

爕瑥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

珹昀

拼音五行释意
chéng玉名。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

笈皓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
笈,来源于庞其章的《宋诗》《留题白崖》,原文:月黑笈明靈武動,夜寒囊破蹇驢嘶

艺斐

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
艺,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其四》,原文:他退一步非灾怎免,退-步横祸缠绵,仗着他兵雄将多武艺全

憧蕴

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
憧,来源于吕本中的《宋诗》《戏呈七十七叔》,原文:紅塵憧擾不知年,一望西湖思豁然

渭殷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
渭,来源于严粲的《宋诗》《到清湘》,原文:年雖瀕釣渭,志不在封留

奥媵

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
奥媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

旒烽

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旒,来源于胡铨的《宋诗》《东池即事》,原文:頃登文石陛,忠言動宸旒

堰魁

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
堰,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 绿景亭》,原文:他可便堰住淮河,夜斩龙且,将魏豹智虏,将齐王力取,论功劳今古全无

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