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纹眉怎么给自己取名字

赵逸支作者:赵逸支2022-06-22 14:56:32

纹眉怎么给自己取名字

愿缔

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
愿,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其七》,原文:把酒拈花重发愿

苏冬

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
苏,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》,原文:昔苏张,夸玉界,赋琼楼

固俐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
固,来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》,原文:才勞拙者逸,此固物理然

禺怡

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
禺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》,原文:番禺地僻嵐烟鎖,萬樹纍纍産嘉果

楚汉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
楚汉,来源于仇远的《宋诗》《素月出东岭》,原文:救了俺全家老小得安康,你自便料量,息怒波兴刘灭楚汉张良

焓炘

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xīn指前途光明。
国学点评

炅曙

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

磊勘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
磊,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》,原文:金盤磊落百果裝,玉壺嘉醑浮清光

倩重

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
倩,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫韵 其三》,原文:栽培煩阿母,護守倩神荼

邵楠

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
邵,来源于王迈的《宋诗》《贺表兄傅仁仲常后院生男》,原文:老去作新夢,邵江非舊聞

谧旖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

中矜

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
中矜,来源于周紫芝的《宋诗》《舟中晚色二绝 其二》,原文:蟾向靜中矜爪距,兔隈明處弄精神

尔凛

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
尔,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:尔大夫,大夫皆少进

其渝

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
其,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:是故君子耻服其服而无其容,耻有其容而无其辞,耻有其辞而无其德,耻有其德而无其行

临淅

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
临,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七三》,原文:临岐记伊,尚带宿酒残妆

晤傅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晤,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八》,原文:炯炯此心常晤對,思公輒復誦公詩

蕖谒

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蕖,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二四》,原文:無用誠自適,年年翫芙蕖

瑞京

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
瑞,来源于陈奕的《宋诗》《丹台井》,原文:芝草不爲瑞,還共木葉零

烊晷

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

辑椎

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫于君所则辑杖,于大夫所则杖

芨由

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

淑昼

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淑,来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士张定叟挽词》,原文:拋拋機中梭,婉婉機中淑

史簌

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
史,来源于孙松寿的《宋诗》《过张白云先生故居》,原文:史臣誰汗簡,休應譜斯箱

明茗

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
明茗,来源于陆游的《宋诗》《子遹调官得永平钱监待次甚远寄诗宽其意盖将与之偕行也》,原文:願言瞻清明,茗椀不辭捧

勰轼

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

润逊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
润,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

纶婵

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
纶,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一二》,原文:经纶天地定皇朝,保持的社稷坚牢

涔澄

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
涔,来源于祖无择的《宋诗》《送刘进士游边》,原文:急雨涔涔日,迎人小小船

渲纤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

阑壹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
阑,来源于丘葵的《宋诗》《独行》,原文:柳丝舞困阑干暖

清憬

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
清,来源于李纲的《宋诗》《茅斋成干元珪老以拄杖旄牛拂见遗成二绝句以报之 其二》,原文:前哲貴分人以德,獨清不若衆皆清

旨奘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
旨,来源于王建的《唐诗》《送迁客》,原文:闻得提携寸心喜,来厅下听台旨

耘兹

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:議和六十年,中國勞耡耘

椒柃

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
椒,来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 明堂肆赦不得预观感而成诗》,原文:胡爲隔田畝,而不度林椒

良采

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
良,来源于舒岳祥的《宋诗》《枕上闻蛩有感》,原文:元良天下本,掘蠱遭熒惑

霆序

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霆,来源于苏泂的《宋诗》《三白》,原文:文章星斗爛,號令雷霆威

潮缈

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潮,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二九》,原文:相思意、不离潮汐

勰芦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

玫攸

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玫,来源于文同的《宋诗》《属疾梧轩》,原文:蔫紅半落生香在,向晚玫瑰架上風

虞情

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
虞,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:獨稱唐虞賢,顧未知之耳

霈隋

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
霈,来源于邵雍的《宋诗》《对酒吟》,原文:郊廟熙成霈率濱,罪如猾夏亦維新

纫奈

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纫,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:伤诚是之不察兮,并纫茅丝以为索

灏时

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

烊莆

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

隆麓

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
隆,来源于郭祥正的《宋诗》《追和梅侍读题贵池寺元韵》,原文:豐隆駿奔走,列缺元馳騁

秭尚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
秭,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》,原文:蒲深姑惡哭,樹密秭歸啼

冬璞

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
冬,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:冬,单伯如齐

召礴

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
召,来源于李纲的《宋诗》《除夜》,原文:時宗登賈馬,暮召得嚴徐

什甯

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
什,来源于张扩的《宋诗》《得海陵掾吕居仁书》,原文:明眼漢擔拄杖遶天下橫行,爲什麽透這些子不得

伽滟

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
伽,来源于吕本中的《宋诗》《连州游隅湖亭》,原文:探懷示我妙伽陀,兩翁回互偏中至

瑗鸯

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
瑗,来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》,原文:小異孟嘉今老去,知非蘧瑗歎年加

雯寒

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

嵇承

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
嵇,来源于刘过的《宋诗》《过无锡见李元德祭酒 其三》,原文:彈琴一長嘯,不答阮與嵇

漪兆

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
漪,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其四》,原文:夢閑聞細響,慮澹對清漪

羿玢

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
羿,来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》,原文:賈生三策藏胸中,羿矢百中不虛捨

斌搦

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

恽纶

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

至闳

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公至自齐

彤佶

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
彤,来源于李益的《唐诗》《竹溪》,原文:只應彤管在,萬古播鴻徽

缤晏

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:十万钩陈灿锦,钧台外、罗绮缤纷

崔什

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崔,来源于杨万里的《宋诗》《落花》,原文:門外青山翠紫堆,幅巾終日面崔嵬

韪尧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

淅萄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
淅,来源于苏辙的《宋诗》《秋祀高禖二绝 其一》,原文:輕蓑淅瀝鳴秋雨,日暮乘流自相語

尧戎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
尧,来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》,原文:香丝袅袅祝尧年,公庭锡宴挥金碗

衍焘

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
衍,来源于周必大的《宋诗》《太和宰赵嘉言 其一》,原文:移職自樊衍,芳聲聞帝畿

柃骋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》,原文:似向群花丛里、骋风流

榷舟

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
榷,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:固知國有三空患,又欲民無再榷譏

桅椰

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
桅,来源于林希逸的《宋诗》《怀后村作》,原文:一片蘆帆楚江岸,新春蓑笠候高桅

懿卓

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
懿,来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》,原文:大禮修,真猷格,懿鑠昭昭兮靡極

帧幂

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

椰炘

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xīn指前途光明。
国学点评
椰,来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》,原文:石榴天上葉,椰子日南枝

祁攸

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
祁,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:石祁子兆

品婕

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
品,来源于陈瓘的《宋诗》《接花》,原文:花譜元無品,春工别有情

凡页

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凡,来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》,原文:聖凡都不到,空花映日飛

梧恽

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
梧,来源于李刘的《宋诗》《寿翁权县》,原文:誰憐事虞舜,下里泣蒼梧

隆芨

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
隆,来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其一○》,原文:山隆然兮爲屏,樓縹緲兮浮空

祺晴

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
祺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:寿考惟祺,介尔景福

艺漳

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
艺,来源于杜甫的《唐诗》《涪城县香积寺官阁》,原文:他平生武艺施逞尽

元灿

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
元,来源于白居易的《唐诗》《苦热》,原文:相君相業皆元元,旂常彝鼎定書勛

鹄珩

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
鹄,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》,原文:跨鹄骑鲸归去後,桥西潭北留佳赏

枫润

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
枫,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》,原文:使君宴处,丹枫影澹,黄花香浓

择筠

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
择,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:大纲来阴阳偏有准,择日要端详

诀尧

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诀,来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊,皆上金盘荐;笑杀池中并蒂莲,未许东风见。》,原文:传家自得长年诀,安用人祈鹤与松

畚淞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
畚,来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》,原文:嶄巖有天姿,畚鍤不待力

子祁

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
子,来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》,原文:獨餘子范子,雅志不可奪

岭至

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
岭,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:山共水四围中,我只见奇峰峻岭高低耸

钟楚

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
钟,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:杜蒉自外来,闻钟声,曰:「安在

斓媖

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yīng女子的美称。
国学点评
斓,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》,原文:翠碧斓斑驰道

识旌

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
识,来源于王十朋的《宋诗》《闵公》,原文:今浮沈闾里,半非识面,交游朋友,各已华颠

珞珵

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珞,来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》,原文:時來獻瓔珞,法供燈相續

月燮

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
月,来源于范成大的《宋诗》《瓶花二首 其二》,原文:明月,明月,照得離人愁絕

弈萌

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《纪游十首 其二》,原文:芳鮮桃李花,燁弈春風道

书郅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
书,来源于司马光的《宋诗》《清风台》,原文:书难说

翙晤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

仓波

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
仓,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:将他这仓廪耗散,府库空虚,士卒疲弊

纫楹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

林沁

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
林,来源于孔武仲的《宋诗》《巴陵官舍二题 潇洒堂》,原文:千林色靜,月掛寒梢

蕋煦

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

鉴耘

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鉴,来源于陈与义的《宋诗》《汝州吴学士观我斋分韵得真字》,原文:一来是神明鉴戒,二来是天公眷爱

颜毓

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
颜,来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》,原文:中诏肩舆上殿,称万寿,椒掖欢颜

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