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东北林大金融专硕录取名单

张诣栖作者：张诣栖2022-06-22 14:19:32

缺金，

东北林大金融专硕录取名单

骃些

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

欢些

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
欢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其三》，原文：暗忆旧欢难续

湫瑜

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
湫，来源于萧立之的《宋诗》《太湖石》，原文：夜宿羣峰裏，朝遊大石湫

灵乘

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
灵，来源于白居易的《唐诗》《题新昌所居》，原文：柴似灵芝，油如甘露，米若丹砂

锦粹

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
锦，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》，原文：天心喜、锦筵启

钊晋

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

情仑

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
情，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其三》，原文：子母誰無情，爾情抑何深

荔暄

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荔，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》，原文：錦苑來丹荔，清波出素鱗

溯羲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
溯，来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》，原文：歸心擢章貢，遠目溯沅湘

序迪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
序，来源于陈造的《宋诗》《送李监岳二首 其一》，原文：最有佳人隨節序，釵頭綵勝競垂垂

茹姿

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
茹，来源于张道洽的《宋诗》《寻梅》，原文：調娛乾坤入掌握，餐茹沆瀣長精神

童怡

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
童，来源于陈允平的《宋词》《绕佛阁》，原文：牧童見客拜，山果懷中落

哲专

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
哲，来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》，原文：奏記諸公多感慨，擬騷前哲剩凄凉

齐萄

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
齐，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：及齐，齐桓公妻之，有马二十乘，公子安之

爀琛

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

悠舟

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
悠舟，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前》，原文：稍稍風波定，悠悠舟楫移

裕姿

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
裕，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一九》，原文：仁廟乃文考，裕陵真武王

舟潞

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
舟，来源于李翔的《唐诗》《题金泉山谢自然传后》，原文：舟横渡

篌昼

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
篌，来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：短句箜篌引，長歌偪側行

煦汐

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
煦，来源于王之道的《宋词》《玉楼春》，原文：煦若春貫腸，暄如日炙背

憧莘

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊橛涧观渡》，原文：石梁橫亙不知春，閲盡憧憧幾許人

壬珐

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
壬，来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其二》，原文：壬申候，高田難保守

童旒

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
童，来源于李洪的《宋诗》《即事 其一》，原文：時時吟內景，自合駐童顏

舸倩

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
舸，来源于张方平的《宋诗》《闻翰林承旨宋子京尚书捐馆》，原文：一舸駕長風，銀河此路通

骏斯

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
骏，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》，原文：向东风、名姬骏马，翠鞯金络

晣煦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

昕净

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
昕，来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》，原文：深知夕照戀狎鷗，又恐昕朝追振鷺

绅瑱

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
绅，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：拔剑争功，垂绅消忿，方知天子尊

缪斯

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《易》曰：「君子慎始，差若毫厘，缪以千里

沐韧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
沐，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：挈身歸君父，叨沐登史筵

勤羡

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
勤，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：恭儉敦堯德，憂勤損舜年

书乘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
书乘，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：蔡侯、许男不书，乘楚车也，谓之失位

岭书

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岭，来源于刘接的《宋诗》《句 其一》，原文：更岭边、多少活人恩，于公德

捷赫

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
捷，来源于苏过的《宋诗》《志康得鱼或劝舍之诸公有诗议未判吾谁适从亦赋一篇》，原文：出師未捷身已危，繼被宸章召還闕

柃琤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》，原文：何時半作分，臨流聽琤淙

初茯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
初，来源于赵必㳅的《宋诗》《言志》，原文：绮席初开云幕邃

喻羿

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
喻，来源于米芾的《宋诗》《尧山》，原文：想師正法指，喻我獨迷津

鉴季

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鉴，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送宾贡登第后归海东》，原文：憔悴羞窥鸾鉴

颜昼

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
颜，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：愿朱颜、年年如许

樗珐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
樗，来源于释重显的《宋诗》《送僧之石梁》，原文：竹間時搏拊，松下亦樗蒲

乘杏

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
乘，来源于王奕的《宋诗》《八月八日偕庙学教授曹彦礼及孔颜孟三氏诸孙童齐集游逵泉到沂水缅想风雩之乐余乃浴沂作咏归歌》，原文：妾乘油壁郎乘驄，西陵松柏墨色濃

薏鑫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
薏，来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》，原文：舊草滿囊勝薏苡，幾聯乘醉寫芭蕉

桔璨

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桔，来源于释重显的《宋诗》《送广教专使》，原文：昨夜前村新雨過，桔槹閒在石橋西

凡齐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
凡齐，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡齐事，鬻盐，以待戒令

羲纪

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
羲，来源于王禹偁的《宋诗》《官舍竹》，原文：幸逢堯舜無爲日，得作羲皇向上人

粹潆

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
粹，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 五》，原文：先生獨得之，表裏何粹溫

陟栾

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
陟，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六九》，原文：公園十畝餘，日陟亦成趣

彰齐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
彰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：59　黼，黻，彰也

净璁

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
净，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》，原文：箫鼓鸣，天街净

涛甯

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
涛，来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其一》，原文：云涛晚

兴郝

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
兴，来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀秉文》，原文：乘兴扁舟好去来

孜赫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
孜，来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》，原文：宵耿耿其尚寐兮，日孜孜焉繼予乎厥修

瑭绍

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

湲郝

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
湲，来源于陈造的《宋诗》《次韵严上舍》，原文：百年共如此，安用涕潺湲

晰诚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晰，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一○》，原文：桂魄元昭晰，浮雲自蔽虧

童雯

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
童，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其三》，原文：依然舊童子，相送出花陰

峪盛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

憬绪

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

胥胤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胥，来源于张森的《宋诗》《仙华重午》，原文：重九謂胥會，獨醉南山秋

滢慈

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于白玉蟾的《宋诗》《三衢舟次 其一》，原文：吾母慈祥膺上寿

绍迪

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
绍，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

渌铮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渌，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：巉巉吹臺高，灔灔横塘渌

觅庄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
觅，来源于苏轼的《宋词》《雨中花慢》，原文：间觅句，唱仍和

嵘孜

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嵘，来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其三》，原文：这等人狗年间发迹来峥嵘

经勘

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴季野》，原文：朱邸横经满坐，紫微渊思如泉

瑶新

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑶新，来源于郑獬的《宋诗》《尝酒》，原文：碧瑶新宮初搆成，借與明皇自爲主

宸嶛

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
嶛liáo木高。
国学点评
宸，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・小桃红》，原文：帝澤傾堯酒，宸歌掩舜弦

泷盛

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

霁隋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霁，来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》，原文：晓雾须收霁

媪思

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
媪，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二四》，原文：媪有才子鄰我居，父老欲起高門閭

恒舟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
恒，来源于元稹的《唐诗》《月临花》，原文：伾文未揃崖州熾，雖得赦宥恒愁猜

霏绅

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霏，来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》，原文：舞轉輕輕雪，歌霏漠漠塵

才熹

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
才，来源于皎然的《唐诗》《新秋同卢侍御薛员外白苹洲月夜》，原文：真宰之出，維天降才

札韧

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
札，来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其一》，原文：敢望頻書札，相望萬里餘

融铭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望燎位用《干安》。》，原文：吏理今廉度，文章昔馬融

鉴茂

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鉴，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：寿阳妆鉴，雪肌玉莹

昙乘

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

峪銮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

裕页

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
裕，来源于颜奎的《宋词》《醉太平》，原文：遂趨羲皇上，日息自休裕

馠陟

拼音五行释意
馠hān木芳香。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：北踰崦嵫薄扶桑，遠陟羊腸上太行

轶钊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

裕和

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
裕，来源于马戴的《唐诗》《秋日送僧志幽归山寺》，原文：不受寵辱驚，進退皆裕如

旌择

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旌，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》，原文：霓旌鹤驾

芊夕

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芊，来源于林景熙的《宋诗》《焦山寺》，原文：雲霞之斂散，竹樹之芊綿

昼焘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其二》，原文：绿槐千树西窗悄，厌厌昼眠惊起

青阔

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
青，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其四》，原文：芹藻自青青，誰與共採擷

佐未

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
佐未，来源于吴芾的《宋诗》《过嘉禾呈方懋德》，原文：正令霖雨稱賢佐，未及烟波號釣徒

旌笙

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旌，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四一》，原文：旌旗暗長亭，已想蜀山碧

炘童

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其三》，原文：兒童競聚觀，父老歡來詣

矗槿

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
矗，来源于杨炎正的《宋诗》《句 其一》，原文：澗聲引步陟層嶺，亭矗路側雙扉開

钲艾

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

愉戍

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
愉，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：12　悅，怿，愉，释，宾，协，服也

婵钲

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
婵，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：愁对婵娟三五，素光暂缺还盈

銮旭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：往事记金銮

纾仞

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

峤昃

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
峤，来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》，原文：嵩峤云高，洛川波暖

隋虢

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
隋，来源于吕南公的《宋诗》《梳头见白发》，原文：糞丸誇隋珠，但可付一笑

益睿

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
益，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其一○》，原文：自公抗章行，益以貴士夫

尔琤

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：公子牙今将尔，辞曷为与亲弒者同

央如

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
央如，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》，原文：日月未渠央，如何棄予死

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