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七天大圣为什么取名为悟空

彭般汝作者：彭般汝2022-06-22 13:45:32

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七天大圣为什么取名为悟空

邵孝

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
邵，来源于郑刚中的《宋诗》《题安仁汪宰绝览亭》，原文：風光何處最可憐，邵家高樓白日邊

翀潆

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

振林

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
振林，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二○》，原文：長嘯振林木，半空鸞鶴聲

诏琝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
诏，来源于钱起的《唐诗》《天门谷题孙逸人石壁》，原文：看看宣诏未央宫，草诏侍宸极

彬桠

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
彬，来源于王千秋的《宋词》《满江红》，原文：彬美下一國，曾無相印酬

皖意

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皖，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：禪語屢題投子寺，仁風常滿皖公山

皓涧

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皓，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：獨媿商山路，千年四皓祠

召浦

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公七年》，原文：因過勝境須行樂，驛召方當急詔東

诣琬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

宁煜

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
宁，来源于周昙的《唐诗》《晋门 王茂弘》，原文：待寄封书去，更与丁宁一遍

权荏

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
权，来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》，原文：他那擎天柱官人每得权，俺拖地胆曹司又爱钱

禺诺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
禺，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：番禺老工巧心數，能製瓶爐出新意

冕沛

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
冕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 紫极舞》，原文：閶闔欲開金漏盡，冕旒初坐御香高

召央

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
召，来源于徐积的《宋诗》《寄张宜伯》，原文：危巔召雨雲先作，不失蒼生望歲心

晠钊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

韧箴

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：刑賞不忒，後代爲箴

苍楚

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
苍，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：芝泥封诏，肯为郡人留，苍玉佩，紫金貂，稳上星辰去

静蔓

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
静，来源于高诩的《宋诗》《谒阙里 其一》，原文：晓翠初分，挂藤窈窕穿深静

珂涵

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珂，来源于孟郊的《唐诗》《赠章仇将军》，原文：同遊鼎貴佩鳴珂，寸祿中年不啻過

璂藻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

莲谊

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
莲，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其一○》，原文：白莲插玉瓶，黄篆焚金鼎，斟一杯长寿酒，挂一幅老人星，来贺长生

瑾晰

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑾，来源于贯休的《唐诗》《送僧归日本》，原文：呂蒙公瑾俱無祿，漢室猶關造化心

同烽

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
同，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎惠诗》，原文：(同媒婆下)

夷冬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
夷，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：夷狄之也

嫣矜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
嫣，来源于庄元戌的《宋诗》《寒亭》，原文：自有嫣然態，風前欲笑人

茗纮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：欲困思煎茗，敲門有客過

苓元

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
苓，来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》，原文：所以負苓人，因之發長喟

芊虢

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
芊，来源于释慧空的《宋诗》《送光兄之百丈兼呈山中禅师以当书矣 其二》，原文：故居何日下，春草欲芊芊

时镜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
时，来源于宗泽的《宋诗》《题珣师休牧轩 其一》，原文：此时不走，更待何时

谧桠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

狄泽

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
狄，来源于郭祥正的《宋诗》《东望》，原文：孝哉狄梁公，竚立望雲白

幻启

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
幻，来源于韦庄的《唐诗》《应天长 二》，原文：忽然幻出如自然，群峯崒嵂聲潺湲

桠融

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

硝羲

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

玫治

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
玫，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其七》，原文：玫瑰出檻參差拆，薜荔依牆積漸深

冽郝

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
冽，来源于吴芾的《宋诗》《鲁漕按行诸郡以所得江山之秀形之篇章灿然成轴出以相示卒卒未能尽和且作数语以报来辱》，原文：油然本無營，誰使自激冽

灿渊

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
灿，来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》，原文：檐楹万花灿倚，映阶层、十二总雕琼

筹徽

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
筹，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二三》，原文：莲幕向来，花城今日，不妨小试良筹

纶鑫

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》，原文：见说胡儿，也学纶巾雨

忆琤

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
忆，来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其二》，原文：曾忆当年，乃翁熊梦，岂在区区春祀

赓昭

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」乃赓载歌曰：「元首明哉，股肱良哉，庶事康哉

珉钰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
珉，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》，原文：風流與經濟，本自珉玉殊

涵冬

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
涵，来源于晁说之的《宋诗》《日暮池上》，原文：濯濯風涵柳，英英露瀉荷

苏琉

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《存养堂为汪叔潜作》，原文：(正末唱)俺爹娘他须是老背悔，(二旦云)苏秦，你得了官来，那个嫌你

汉潮

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
汉，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芽儿》，原文：万里将旃归报汉，青锁还应催当夕

洲瑄

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
洲，来源于薛逢的《唐诗》《酬牛秀才登楼见示》，原文：謝塘疏鑿時，滄洲聊可擬

瑾璐

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑾，来源于蔡襄的《宋诗》《杭州访吉祥璘上人追感苏才翁同尝牡丹》，原文：畹蘭何足佩，懷瑾枉沉湘

渲禾

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

苏姬

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
苏，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：台山里，从人一任，说个好苏州

覃溯

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
覃，来源于羊士谔的《唐诗》《登郡前山》，原文：乘時覃惠宴，不是樂觀魚

栗恽

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
栗，来源于刘宰的《宋诗》《题虎丘剑池》，原文：七百里山水，手中楖栗麤

晟慕

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

荟芊

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

些明

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
些明，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：兴时节，快活些，明朝绿鬓添霜雪，石氏邓通今谩说

昉琲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昉，来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》，原文：任昉當年有美名，可憐才調最縱橫

经芃

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
经，来源于项安世的《宋诗》《寒栖馆》，原文：载你权离此，驮经却向东

壬苓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：壬申，尹文公涉于巩，焚东訾，弗克

继灏

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
继，来源于陈著的《宋词》《庆春泽》，原文：锦衣槐里，重继三公

夷柃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
夷，来源于游酢的《宋诗》《游宝应寺》，原文：武夷仙伯笑相从

楹翌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
楹，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四七》，原文：烟霞敞松牖，風月棲茅楹

真洵

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
真，来源于董嗣杲的《宋诗》《越上》，原文：此即真極樂，亦是真西方

楦璎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楦，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

滢瑛

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于李繁昌的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》，原文：覽君緘中寶，如搴清玉瑛

墨锦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
墨，来源于史达祖的《宋诗》《清明 其二》，原文：詩從墨中來，繁露清可把

泊霁

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泊，来源于刘克庄的《宋诗》《洪秘监徐常丞有诗贺余休致次韵四首 其一》，原文：飄泊傷春緒，艱難作吏情

泽灏

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泽灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

奕晣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
奕，来源于方蒙仲的《宋诗》《采芹亭 其四》，原文：奕世姻婭在，平生憂患同

尤醇

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
尤，来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》，原文：北庭送壯士，貔虎數尤多

晔鼎

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

久晤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
久晤，来源于楼钥的《宋诗》《一月三捷诗》，原文：忘機於世久，晤語到天明

炅缮

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

棠旌

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
棠，来源于苏辙的《宋诗》《初发嘉州》，原文：吏民亦潸然，未替甘棠愛

珞渌

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：素粉間瓔珞，輕黄染瓊瑤

棋艾

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
棋，来源于刘攽的《宋诗》《寄张十二》，原文：圍棋角智賭勝負，拙者理與功名賖

湘尉

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
湘尉，来源于杜甫的《唐诗》《望岳》，原文：問訊臨湘尉，冬來定若何

霏琰

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
霏，来源于王洋的《宋诗》《酬伯氏再用前韵》，原文：霏雪欣談麈，炊菰乏案杯

苏圆

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
苏，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：指望似多情双渐怜苏小，到做了薄幸王魁负桂英，撇得我冷冷清清

箐覃

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

津尚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
津尚，来源于无可的《唐诗》《秋夜寄青龙寺空贞二上人》，原文：定知慷慨丹墀對，千載平津尚有慙

史勰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
史，来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》，原文：公提史臣筆，記注天子側

乔弛

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
乔，来源于李廌的《宋诗》《表高氏石公之墓》，原文：好说话将孩儿放了只，当不的他打瓮墩盆乔样势

纴瑺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

旬裕

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旬，来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》，原文：州境與潮鄰，徐行止浹旬

瑄合

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

言羿

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
言羿，来源于白居易的《唐诗》《因梦得题公垂所寄蜡烛因寄公垂》，原文：試問月中玉妃子，人言羿妻無乃是

与堇

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
与，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一九》，原文：不与群花语

烯潞

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

园绎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
园，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其三》，原文：文园消渴爱江清

虔荏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
虔，来源于张侃的《宋诗》《苏成之庚申岁相别甲申岁方会甬东 其一》，原文：神甚仁兮寧以爲禍，愚有弗虔兮幸賁過

隋瀚

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
隋，来源于释居简的《宋诗》《闻陈无却辞钱丞相道堂》，原文：尚不顧隋珠，安肯與此鄰

桓律

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
桓，来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》，原文：桓桓南都賢，幸遭明主顧

纭枫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

天琛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
天琛，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

澜漓

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
澜，来源于萧立之的《宋诗》《赠邓景宪》，原文：要老伴，浮江载酒，舣棹观澜

瞻梧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瞻，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其九》，原文：羽儀瞻上宰，雲物麗初陽

明资

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
明，来源于释智愚的《宋诗》《善应无方》，原文：這箇豈不是光明，一一聞見分明

朝霄

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
朝，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：滕子来朝

单枝

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
单，来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》，原文：肯教金盏单

炘竣

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

鸠曙

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　揫，敛，屈，收，戢，蒐，裒，鸠，楼，聚也

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