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镇雄职中录取名单

周彰苓作者：周彰苓2022-06-22 16:58:32

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镇雄职中录取名单

蘅驰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
蘅，来源于文彧的《唐诗》《引陈文亮（题拟）》，原文：濠濮觀魚鳥，瀟湘欠藥蘅

源颉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
源，来源于白居易的《唐诗》《福先寺雪中饯刘苏州》，原文：鑿混沌朴，决崑崙源

瑱锐

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

璃瑛

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
璃，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋将归秦留别湖南幕府亲友》，原文：見非是見見無能，霜天月映瑠璃殿

扬凛

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
扬，来源于章得象的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：忆昔扬州廿四桥，玉人何处也吹箫

苍琢

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
苍，来源于王禹偁的《宋诗》《弊帷诗》，原文：老去愁多谁念我，空对云山苍翠

尹霈

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
尹，来源于萧立之的《宋诗》《壬午元日试笔有怀十翁楚山先生两章奉寄 其一》，原文：令尹拯濟功，在處騰歌謳

祁榭

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
祁，来源于王贞白的《唐诗》《短歌》，原文：豈同齷齪祁員外，至死悲凉一婦人

莘虔

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
莘，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：巫咸傅说初皆贱，伊尹曾耕莘上田

岐燿

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
岐，来源于张嵲的《宋诗》《何子应金华书院寄题》，原文：浩歎楊朱子，徒然泣路岐

夷骅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
夷，来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》，原文：擁佑隆帝室，清夷贊王路

函郁

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
函，来源于陆游的《宋诗》《舟过南庄呼村老与饮示以诗二首 其二》，原文：迴略大荒來，崤函蓋虛爾

淞希

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淞，来源于白居易的《唐诗》《移家入新宅》，原文：剪去吳淞半江水，漁翁不敢叫滄浪

俐唯

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
俐，来源于刘攽的《宋诗》《将游吴中寄原父》，原文：一任你百样儿，伶牙俐齿，怎知大人行会断的正没头公事

涔蕖

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
涔，来源于陈普的《宋诗》《玉女峰》，原文：却笑井蛙并轍鮒，只知缺甃與蹄涔

阔温

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
阔，来源于齐己的《唐诗》《酬元员外见寄八韵》，原文：水天空阔见西湖

绰琢

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：州绰门于东闾，左骖迫，还于门中，以枚数阖

波泓

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
波，来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》，原文：波光潋滟柳条柔

浠湫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》，原文：神仙豈無術，自爲志已湫

鹄玮

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《春早得雨二首 其二》，原文：赫赫岩岩真相种，来跨横空仙鹄

娥和

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
娥和，来源于周紫芝的《宋诗》《对雨》，原文：待宴赏，伴娇娥、和月共摘

淬晔

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
淬，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》，原文：壯年淬詞鋒，傾心事鉛槧

峪希

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

枫尚

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
枫，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：丹枫不返金沟，碧云深锁朱楼

琰镌

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
琰，来源于李新的《宋诗》《次韵员子春游马溪二首 其一》，原文：壽春下新詔，高蹈翠琰刊

凝经

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
凝，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一八》，原文：凝霜被野草，四顧人迹稀

染朔

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
染，来源于释德洪的《宋诗》《送季长之上都》，原文：不以本然，隨彼染習

焱挚

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
焱，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：膏明誘闇蛾，陽焱奔癡鹿

辑翡

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
辑，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：(正末唱)垒筑了这五六板坟墙，奏与帝王，又不曾学傅说作辑为霖，误陛下眠思梦想

语亭

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
语，来源于宋祁的《宋诗》《七夕》，原文：私语眉峰侧

润品

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
润，来源于陈觉民的《宋诗》《句 其一》，原文：(正旦唱)朝来微雨润轻纱

容潞

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
容，来源于李思衍的《宋诗》《妙高台》，原文：碌碌真邀寵，容容謝致君

轶苏

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

惋璨

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
惋，来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》，原文：惋惋龍蛇翥，皎皎星日垂

骞筝

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
骞，来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其二》，原文：一轮皓月林梢挂，醉后将骞驴跨

蓁箪

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蓁，来源于黄机的《宋词》《满江红》，原文：一翁指我門前土，向時蓁莽今桑麻

苑蘅

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
苑，来源于王安石的《宋诗》《杂咏》，原文：日下苑西宮，花飄香徑紅

苏团

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
苏，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 一》，原文：事业权与韩范辈，文章拍调苏黄里

屹瑜

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
屹，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲雪中见贻》，原文：素壁照清秋，檐牙屹相望

青雅

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
青雅，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：明良庆会，赓歌熙载，隆都观国多闲暇，遣丹青、雅饰繁华地

浠椿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于于石的《宋诗》《感兴 其四》，原文：請誦古人詩一句，五枝芳桂一枝椿

珞德

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
珞，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

永钏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
永，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵傅茂元二绝 其二》，原文：長田長田兮，寂寂永夜

馟旭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于陶弼的《宋诗》《衡州三首 其一》，原文：霽峰有剩謁，旭溪無停輝

戈德

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
戈，来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其二》，原文：枕戈眠古戍，吹角立繁霜

炜佶

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

斯彤

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
斯，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》，原文：寶璐厥躬，有秩斯祜

久殷

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
久殷，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸

怀晰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
怀，来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》，原文：秋怀骚屑

旒秋

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
旒，来源于张琰的《宋诗》《官柳》，原文：詩書奏旒扆，軌物錫朱銀

淳援

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淳，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：孫登好淳古，卉服從穴居

情槐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
情槐，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵周秀实七夕》，原文：邂逅論情槐棘地，殷勤分袂雪霜晨

影旭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
影旭，来源于胡寅的《宋诗》《题四画 清湖骤雨》，原文：聯香颯輕吹，並影旭朝日

琛优

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
琛，来源于丘葵的《宋诗》《步院前溪水》，原文：琛貢交異域，珠貝象玳瓈

肖允

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
肖，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：禹金熔范肖仪刑

悠昉

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
悠，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：悠悠空塵，忽忽海漚

殷耘

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
殷，来源于苏轼的《宋诗》《八月十七日复登望海楼自和前篇是日榜出余与试官两人复留五首 其一》，原文：暄風一澹蕩，遐思幾殷憂

缪佐

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缪，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：遭桓缪兮识举，才德用兮列施

祯励

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

莲悟

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
莲，来源于武元衡的《唐诗》《酬陆员外歙州许员外郢州二使君》，原文：灯发万枝莲，华月光中，天净开蓬岛

蒂湫

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蒂，来源于胡子澄的《宋诗》《游乳洞庵》，原文：翹翹雲物外，坐閲秋蒂零

嵇潭

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嵇，来源于王安石的《宋诗》《送潮州吕使君》，原文：山公訪嵇紹，趙武見韓侯

理芹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
理，来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其一》，原文：天理不難究，可以人事知

岭炫

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
岭，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十四》，原文：一夜绿房迎晓白，空忆遍、岭头梅

嶂本

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
嶂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其一二》，原文：高山遠望石碐碐，疊嶂回巒數十層

诣泊

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

玟阮

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

栖芉

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
栖，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》，原文：细细前香，直到双栖处

箪津

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：箪食欢呼迎处，已脱毡裘左衽，远著旧藏衣

孜畅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
孜，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》，原文：一一務下學，俛焉日孜孜

静峨

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
静，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：屏翳不驚，川后静波

戚冬

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
戚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 冬，会于戚，谋定卫也

甯霁

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
甯，来源于谭黉的《宋诗》《句 其二》，原文：渴枕誤成頹玉夢，空槽甯有滴珠聲

漓渭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
漓，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：剩妙墨淋漓，清歌发越，未应独步诗千首

倩桅

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
倩，来源于翁卷的《宋诗》《酬杜子野》，原文：试倩双成吸玉笙

采诺

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
采，来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其二》，原文：采薇采薇，西山之西

凌伽

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
凌，来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其四》，原文：我舟疑凌虛，楚山真歷塊

阔璎

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
阔，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：赤县神州何处是，但风烟、杳杳迷空阔

页祈

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

倾润

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
倾，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》，原文：接䍦倾倒海云飞，物色又催别

榆棋

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
榆，来源于寇准的《宋诗》《酒醒》，原文：柳風兼絮墜，榆雨带錢飄

湫芃

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湫，来源于张嵲的《宋诗》《吴宫词》，原文：歎我豈勞蝴蝶夢，羨師重到大龍湫

砚璇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
砚，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文：［外笑］可知你日亲笔砚

秭萧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
秭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》，原文：憶昔秭歸之山崩，震驚千里如雷霆

之简

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
之简，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：请以其私卒诱之，简师陈以待我

岳肖

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
岳，来源于俞掞的《宋诗》《三巖》，原文：雲收中岳近，鐘出後宮微

葭昕

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
葭，来源于陈羽的《唐诗》《山中秋夜喜周士闲见过》，原文：蒹葭徒倚玉，燕雀豈知鴻

妍燝

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
妍，来源于陈巖的《宋诗》《黄石溪》，原文：儀曹經晝閒，春日方暄妍

湘琰

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
湘，来源于白居易的《唐诗》《重到华阳观旧居》，原文：雲沙鷓鴣思，風日沅湘愁

溯缘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
溯，来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

沦言

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：若此无罪，沦 胥以铺

佶箬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

幽幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽幽，来源于许浑的《唐诗》《春日郊园戏赠杨嘏评事》，原文：山巖巖兮谷幽幽，水無人兮自流

嵊莞

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

繁州

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
繁，来源于张耒的《宋诗》《暮春三首 其二》，原文：寒食百花時，紅繁香滿枝

逸匠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
逸，来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其九》，原文：自應成旅逸，愛客有王孫

锦兆

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
锦，来源于程公许的《宋诗》《同杨景韩饮虞献子江亭用壁间文与可韵》，原文：千年後，锦城相吊，遇草堂翁

姣璋

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
姣，来源于王灼的《宋词》《清平乐》，原文：煌煌中央色，嚴麗謝浮姣

蓬坤

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
蓬，来源于董嗣杲的《宋诗》《欲附蒲海云制干舟归》，原文：瑶津风物胜蓬壶

韬珊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
韬，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其二》，原文：廉元帅施《三略》，蔺相如运《六韬》保山河共立勋劳

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