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杭州高中第三批录取名单

黄轶潜作者：黄轶潜2022-06-22 17:32:32

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杭州高中第三批录取名单

茜箩

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
茜，来源于姚守中的《元曲》《耍孩儿・只见他手持刀器将咱觑，唬得我战扑速魂归地府。登时间满地血》，原文：鶴版招幽士，龍墀襲茜袍

苑诺

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
苑，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：惟餘古苑石，漂散尚人間

煦典

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
煦，来源于王柏的《宋诗》《过赵清献故居》，原文：不待東風吹煦力，剪刀催出上林花

骓泽

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

希钗

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
希，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四九》，原文：所希光史冊，千載仰茲晨

种凡

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
种，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其一》，原文：百態范氏石，千尋种氏木

暄炫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《三老董公》，原文：一年難得是芳時，花柳暄明易滿枝

宁燏

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
燏yù木火光貌。
国学点评
宁，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其五》，原文：暗忆丁宁千万句

攸炫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
攸，来源于欧阳修的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：神靈奠厥居，鱗介安攸止

瑧芍

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》，原文：芍药梢头，红红白白，一种几千般

怡林

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
怡，来源于张时中的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：日携研席過阿連，怡神散髮思采薇

闰隋

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

汶奈

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
汶，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》，原文：竟涉汶河登泰岱，候清光，夜半开玄圃

闳潜

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

烁序

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
烁，来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

札轶

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
札，来源于梅尧臣的《宋诗》《送柳秘丞大名知录》，原文：若教子駿星常照，荒札從今可阜豐

之情

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
之情，来源于丁注的《宋词》《无闷》，原文：酒以惜在原兄弟之別，歌以見愛民父母之情

袁葭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
袁，来源于陈师道的《宋诗》《句 其九》，原文：肯爲袁安卧，宜賦劉叉詩

嶂佐

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
嶂，来源于王沂孙的《宋词》《谒金门》，原文：升髙瞰其下，犬牙縈疊嶂

冽含

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵程相公以柳湖久涸辄引蔡水溉注感而成咏二首 其一》，原文：飯香苦憶伊蒲饌，井冽還思甘露泉

佶胧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

林萦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
林萦，来源于张说的《唐诗》《相州前池别许郑二判官景先神力》，原文：宝晋轩窗临望处，山围水绕林萦

琢燝

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琢，来源于赵若槸的《宋诗》《武夷茶》，原文：一規蒼玉琢蜿蜒，藉有佳人錦段鮮

梧律

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
梧，来源于刘伯翁的《唐诗》《奉酬窦三中丞见赠》，原文：山椒望蒼梧，寄恨舒冥搜

鸠雅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：遂围舒鸠，舒鸠溃

燃凝

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
燃，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：世事等飄瓦，人情嘆燃萁

钊榭

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

梧娥

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
梧，来源于赵嘏的《唐诗》《十无诗寄桂府杨中丞 九》，原文：風起高梧下，清弦日日聞

珧尤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

棹瓷

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
棹，来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》，原文：舣轻棹

礴旨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《季永和诗索酒用韵送酒二首 其二》，原文：意其金沙澒磅礴，否則銀漢鍧穹窿

勋中

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
勋，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：龙首其谁不取，便直饶、勋业峥嵘

玉阔

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
玉，来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其四》，原文：玉笋滟金荷

璇婴

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：璇霄來下，羽衛毿毿

其晓

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
其，来源于傅伯寿的《宋诗》《和泉守王龟龄》，原文：自周之先，其艱其勤

燃皋

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
燃，来源于周贺的《唐诗》《入静隐寺途中作》，原文：風微水麝香可掬，雨定海榴紅欲燃

秋励

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其一》，原文：秋光正洁

曦乘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《耕桑》，原文：誰爲禦寒計，茅屋曝晴曦

尔琲

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：《 诔》曰：祷尔于上下神祗

宣朴

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宣，来源于魏了翁的《宋诗》《朝字韵诗诸丈倡酬未已再次韵》，原文：禁園宣密宴，玉饌賜天厨

溯纫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
溯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十三》，原文：尚记乘舟西溯，楼卷雪、曾到雷池

益什

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
益，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其一》，原文：利益衆生願，情迷謾口談

泷沦

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

追莞

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
追，来源于杨万里的《宋诗》《句 其一》，原文：朝英退食迴，追興洛城隈

烽樨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
烽，来源于周行己的《宋诗》《春闺怨三首 其三》，原文：歸雁年年急，寒烽處處明

蓬珐

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
蓬，来源于舒岳祥的《宋诗》《中夜对月有省》，原文：此時行役心，展轉如飛蓬

圆境

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
圆，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 四》，原文：梅雨初晴，时当夏五，一轮桂魄方圆

文鸢

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
文，来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》，原文：肆武功、文德咸备

渌潭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渌，来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：置觴命賓友，環坐飛渌醽

备秋

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：容体正，颜色齐，辞令顺，而后礼义备

绰粤

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绰，来源于白居易的《唐诗》《春忆二林寺旧游因寄朗满晦三上人》，原文：心田安逸，自然绰有馀地

未澄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
未澄，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・金盏儿》，原文：氣候金初伏，襟懷水未澄

蘅燏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
燏yù木火光貌。
国学点评
蘅，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：東風變[蘅]薄，時景日妍和

昉缪

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昉，来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》，原文：任昉當年有美名，可憐才調最縱橫

乘愿

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
乘，来源于程垓的《宋词》《西江月》，原文：會須參後乘，異日待從容

影荟

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
影，来源于姜特立的《宋诗》《胡彦功挽章中间家事少贬遂谢宾客绝馈饷者三十年已而复振》，原文：影生於形，響生於聲

棹术

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
棹，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醋葫芦》，原文：剡水歸來棹，柯山看斷棋

悦沁

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
悦，来源于黄庚的《宋诗》《江村》，原文：赏心莫使慵欢悦

燃椎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
燃，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》，原文：嗚呼豪强欺妾奪山去，不許鹽丁燃妾柴

翊馠

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
馠hān木芳香。
国学点评
翊，来源于刘克庄的《宋诗》《真母吴氏挽词二首 其二》，原文：翊戴推元老，謀猷合大君

珂戍

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
珂，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：知己初不無，腰金鳴玉珂

韪曼

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

盂蘅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
盂，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬夕酌月 其二》，原文：摖米乍炊知早熟，盂蘭方倒喜初凉

律园

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
律，来源于华岳的《宋诗》《采石》，原文：瘦藤枝，烏律卒

鸢艾

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

黎茯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
黎，来源于法满的《唐诗》《偈》，原文：今夜花前须醉倒，直到黎明

禧文

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
禧文，来源于杜牧的《唐诗》《春日古道傍作》，原文：願從吾道禧文運，再使河清俗化淳

燏亦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

莞崔

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莞，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・骂玉郎》，原文：起舞屬細君，相對一笑莞

昙阑

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

缮洲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

薏童

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
薏，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》，原文：莫向壺頭疑薏苡，要從華頂看芙蓉

琪文

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琪，来源于范成大的《宋诗》《出塞路》，原文：鐵笛橫吹老龍泣，金樽一倒琪花紅

琯初

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
琯初，来源于吕南公的《宋诗》《道先游仙都至李尊师故居见余早岁题赠拙句存于屋壁辄寄四韵重相叹赏谨有赓酬》，原文：璿璣已正三階泰，玉琯初知九奏均

亭俏

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
亭，来源于方一夔的《宋诗》《续遣疟鬼》，原文：向人娇艳夜亭亭

舜凰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
舜，来源于刘敞的《宋诗》《同梅圣俞送尹郎中监舒川灵仙观》，原文：願君愛物心，從此至堯舜

奈君

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奈君，来源于赵崇鉘的《宋诗》《湖中》，原文：邂逅非素期，悲歡奈君何

践泷

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
践，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：毋践屦，毋踖席，抠衣趋隅

婴缮

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
婴，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【经】十有九年春王三月，宋人执滕子婴齐

桥椰

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
桥，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其五》，原文：画桥露月冷鸳鸯

嶂僖

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
嶂，来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其二》，原文：氣勢欲翔舞，秀色無千嶂

冰川

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
冰川，来源于白居易的《唐诗》《自咏》，原文：（均見明梁橋《冰川詩式》卷二

斓浠

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
斓，来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》，原文：看斓斑室，添个荷衫

翎羿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
翎，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：頭戴鶡鳥冠，手遙白鶴翎

律圆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
律，来源于薛季宣的《宋诗》《灯花》，原文：律管實葭灰，氣至颯以升

域玟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
域，来源于赵蕃的《宋诗》《夜怀成父弟》，原文：絕域地欲盡，孤城天遂窮

愉燝

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
愉，来源于曹勋的《宋诗》《代广漕刘元举谢赵相茶二首 其一》，原文：榮名中人天機淺，言與不言養恬愉

滔凌

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
滔，来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》，原文：沈潛自適江與淮，滔滔動靜終無涯

冉本

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
冉，来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》，原文：星星簪外出，冉冉鑑中垂

俞芨

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
俞，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七四》，原文：《歐陽文忠公文集》卷三三《梅聖俞墓誌銘》云：「曾祖諱遠，祖諱邈，皆不仕

娣渲

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
娣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

昃源

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

由翙

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
由，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○九》，原文：咫尺无由见

甄惋

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
甄，来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》，原文：不當離急引，應獲在甄陶

楚偕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
楚，来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其一》，原文：香冷罗衾愁无寐，难奈凄凄楚楚

卫绎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
卫，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》，原文：及宋人、卫人伐邾

君郝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
君，来源于贾岛的《唐诗》《寄钱庶子》，原文：思君楚水南，望君淮山北

岿初

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

椒潭

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
椒，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：蘭肴重錯，椒醑飄散

波仲

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
波，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：波纹如縠

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