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食堂取名有寓意的

吕倾飏作者:吕倾飏2022-06-22 17:59:32

食堂取名有寓意的

南璐

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
南,来源于刘克庄的《宋诗》《赠辉书记二首 其一》,原文:南豅到南澗,官柳野梅知

汝零

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
汝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王若曰:「格汝众,予告汝训汝,猷黜乃心,无傲从康

媖祺

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

思蒂

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
思,来源于方信孺的《宋诗》《资福寺罗汉阁》,原文:百种相思千种恨

梁资

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
梁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》,原文:雪封山崦白,鳥拂棧梁飛

暌涟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
暌,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其七》,原文:我歸期再出,後會豈終暌

椎羲

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
椎,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》,原文:鹽商茗販白刃隨,切與椎埋破淵藪

昭鸢

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昭,来源于梅尧臣的《宋诗》《龟》,原文:舊寵昭陽裏,尋仙此最稀

汶晨

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
汶,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:汶水汤汤,行人彭彭

惜璨

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
惜,来源于郎士元的《唐诗》《寄李袁州桑落酒》,原文:聖恩未放還,屢遊君莫惜

悟澈

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
悟,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 宗教院》,原文:乃悟埃塵心,難狀煙霄質

皎苒

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
皎,来源于释居简的《宋诗》《泣凝云高士》,原文:忘機心皎皎,樂善意循循

荟真

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

浩航

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
浩,来源于李白的《唐诗》《与夏十二登岳阳楼》,原文:此夕炎氛罷,浩然天意秋

骓禹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

淑召

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淑,来源于董嗣杲的《宋诗》《芭蕉花》,原文:更向嫣然清淑外,一簷香氣入衣襟

绘荏

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

琲燏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
火光貌。
国学点评
琲,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:樹洗連帷出,荷翻百琲傾

什戍

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
什,来源于岑参的《唐诗》《河西太守杜公挽歌四首 二》,原文:字中有筆米博士,片紙人間什襲藏

般未

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
般,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十》,原文:千般萬般況珠喻,珠離百非超四句

晤越

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晤,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十二代讳善字元长》,原文:留連接清晤,欲起不能罷

毓徽

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
毓,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》,原文:子子孫孫,載昌載毓

旖茗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旖,来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

泱旆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
泱,来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》,原文:耘夏水泱泱,穫秋禾翼翼

虢樱

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
虢,来源于郑谷的《唐诗》《闻进士许彬罢举归睦州怅然怀寄》,原文:取虢不應須假道,勝齊終恐用真儒

苓秋

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
苓,来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》,原文:肝脾何藥解清虛,不用參苓不㕮咀

俞子

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
俞子,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:此地遇俞子,此時逢孟秋

元禧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其二》,原文:元正啟祚,萬物咸新

霁钰

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
霁,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:绿云霁雨,倚晴空千尺,长江澄

合亭

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
合亭,来源于宋祁的《宋诗》《奉和宫师相公流杯亭诗并太傅相公枢密太尉和章次韵》,原文:祠枕星源青嶂合,亭臨虹井綵雲橫

琦栖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琦,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》,原文:嶪峨懸霤山,窈窕琦玕洞

醇焓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
醇,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其一》,原文:混元爲教合醇精,視之無迹聽無聲

罡灿

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
罡,来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》,原文:醉飛罡步躡星辰,時把葫蘆梏鬼神

凛斌

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
凛,来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》,原文:陰風起澗壑,凛冽噤蛙黽

烟暌

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
烟,来源于黄庭坚的《宋诗》《催公静碾茶》,原文:岸草烟无际

琝闲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于刘敞的《宋诗》《张老子出田所》,原文:玉箫闲,清韵咽

尹昉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尹,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公会尹子,晋侯、齐国佐、邾人伐郑

苓笙

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
苓,来源于王安石的《宋诗》《次韵答陈正叔二首 其一》,原文:一泓寒水留真汞,千歲長松産茯苓

憧暖

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
憧,来源于裴夷直的《唐诗》《送王缋》,原文:往來名利憧憧者,著脚仙都亦自稀

楠珵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
楠,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其二》,原文:廉宣卧壑松楠老,王子穿林水石幽

禹耘

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
禹,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・仙吕/点绛唇》,原文:何年遺禹鑿,半里大江中

继昉

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
继,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」秦于是乎输粟于晋,自雍及绛相继,命之曰泛舟之役

陇哲

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
陇,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:上陇首、凝眸天四阔

闰忻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

维宣

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
维,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 马陵》,原文:虽是我有声难说,有运维消,又不比鸣廉击柝喝号

桥珺

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
桥,来源于方回的《宋诗》《上元立春》,原文:正凄迷,天涯羁旅,不似灞桥雪

时瞳

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
时,来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》,原文:妙语一时飞动

芦夕

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芦,来源于董嗣杲的《宋诗》《断桥》,原文:小小葫芦,生来不大身材矮

澄元

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澄元,来源于项安世的《宋诗》《二十二日山行》,原文:泓澄元有在,溉濯乃其餘

彤盂

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
彤,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵景纯见寄叙相从之乐》,原文:仰慕清聲實積時,前朝因幸拜彤闈

琢倾

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琢,来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其一》,原文:琢句要須工,一字亦有師

羿种

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
羿,来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》,原文:堯舜不牧羊,羿射奡盪舟

瑥町

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》,原文:草木臭味同,何庸絕畦町

洌韧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
洌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

仟旨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

陇酝

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
陇,来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其一》,原文:把心情、分付陇头云,溪边石

麓礼

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
麓,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五三》,原文:地占蓮華麓,谿環鷲嶺巔

馠凝

拼音五行释意
hān芳香。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于方凤的《宋诗》《和张子良》,原文:復土文園接,凝塵丙殿虚

园篌

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
园,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三八》,原文:园林静、多情怎禁幽独

棋州

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棋州,来源于文天祥的《宋诗》《所怀》,原文:更下疏簾對君弈,要觀都大出棋州

袁俐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
袁,来源于韦骧的《宋诗》《和残腊幽谷西游适》,原文:苦吟孫楚三年別,饑卧袁安一病餘

珲晖

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《老学庵》,原文:天那,怎么的覆盆不照太阳晖

沁禺

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
沁,来源于李纲的《宋诗》《归宗寺四咏 其四》,原文:山空百丈龍蛇影,泉沁千年琥珀香

鸥乾

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
鸥,来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:叹尘踪如寄,鸥凫江海,性真聊适,蜩蒿蓬

秋诗

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
秋诗,来源于曾季貍的《宋诗》《相峰寺》,原文:酒病惊秋,诗愁入鬓,对景人千里

琢觅

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琢,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其二》,原文:陰山潛璞兮琢金池,相須藝圃兮事攸宜

璋籍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璋,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:阿璋栴檀林,手挽銀河流

睿永

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
睿,来源于张元的《宋诗》《句 其一》,原文:睿賞只應從暇豫,聖恩寧肯間沉翔

嫒漾

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于林逋的《宋诗》《寄梅室长》,原文:池荒欠溶漾,石瘦儘崢嶸

和文

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
和文,来源于包佶的《唐诗》《同李吏部伏日口号呈元庶子路中丞》,原文:火候精勤处,加减武和文

冽追

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《问子规》,原文:東君始用事,抗此凛冽剛

霖琲

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
霖,来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》,原文:老子愁來只苦吟,一吟一嘆爲秋霖

筝仞

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
筝,来源于杨万里的《宋诗》《立春新晴》,原文:漫细字、书满芳笺,恨钗燕筝鸿,总难凭托

弈经

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
弈,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八》,原文:安能不粟效夷隘,活著期扶弈枰敗

韦奕

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
韦,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:楚子使工尹襄问之以弓,曰:「方事之殷也,有韎韦之跗注,君子也

瑧泽

拼音五行释意
zhēn玉名。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:二、夏,公会晋侯、卫侯于沙泽

硝明

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

韦晣

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《柳桥》,原文:玉箫一曲杜韦娘

凇莘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

曙猷

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
曙,来源于蔡正孙的《宋诗》《冷田村》,原文:光添曙色連天遠,平地已沾盈尺潤,年豐須荷富人侯

阔臻

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
阔,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二一》,原文:江水涨、洞庭相近,渐近空阔

瑹奈

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》,原文:奈奈山长永远,他在那里和谁两个欢欢喜喜

涛酝

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
涛,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:问波涛、说尽几英雄,今犹古

致旖

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
致,来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》,原文:致知格物

昉逸

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:始灭昉于此乎

烨望

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

琥霄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琥,来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》,原文:千載忽旦暮,一朝成琥珀

本奂

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
本,来源于姜夔的《宋诗》《过湘阴寄千巖》,原文:雷雨如傾溪澗阻,沐(京本作「淋」)屍凶象不堪行,勿要(辛本、川本作「足」)與天爭

矗晖

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
矗,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:千幰樹排車蓋翠,萬螺山矗佛頭青

鹤猷

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鹤,来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》,原文:旧时猿鹤敢寒盟

馚献

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬崔尚德检讨见寄》,原文:他被窝儿里献利便,枕头上纳陈言

礴奥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
礴,来源于高翥的《宋词》《秋日田父辞》,原文:遥憐般礴明窗下,便是濠梁得意時

羲子

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
羲,来源于李中的《唐诗》《春日途中作》,原文:學道三千春,自言羲和人

良栗

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
良,来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧二首 其二》,原文:良時足遊行,高會自招邀

晗睿

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淮明

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淮明,来源于释居简的《宋诗》《送遂宁海泉州权二友 其二》,原文:眉間冰雪照淮明,筆下波瀾老欲平

涧炘

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xīn指前途光明。
国学点评
涧,来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》,原文:碧涧芹羹珍下箸,红莲香饭乐归田

璁琅

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璁,来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》,原文:繡衫金騕褭,花髻玉瓏璁

瑚峤

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑚,来源于祖咏的《唐诗》《七夕》,原文:珊瑚枝動日杲杲,聖君在上知不知,赤面濁醪許多好

仑藻

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:4 三成为昆仑丘

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