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艺术类取名好吗

彭桥真作者:彭桥真2022-06-22 17:38:32

艺术类取名好吗

翊恣

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
翊,来源于杨万里的《宋诗》《从提举黄元章登齐山寺后上清巖翠微亭望郡城左清溪右大江盖绝境云》,原文:膳夫翊堂殿,鳴玉淒房櫳

胥戈

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《小昭庆院讲僧旧在都下与之相从今没已久见画像扵院中作诗吊之》,原文:秋濤常記犯靈胥,季子雙髦尚髧如

玫冽

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
玫,来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》,原文:芍藥天教避,玫瑰衆共嗤

琮择

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琮,来源于吴芾的《宋诗》《梅花下饮茶又成二绝 其一》,原文:風號竹塢月黯淡,露灑松壑泉琤琮

旬伽

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旬,来源于周嵩的《宋诗》《晚菊》,原文:臥在漳濱滿十旬,起爲商皓伴三人

葆峨

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》,原文:黼帷夙設宸居麗,翠葆躬臨聖志虔

禾婧

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
禾,来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其二》,原文:西成禾稼熟,南賓鴻雁飛

未南

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
未南,来源于曾几的《宋诗》《处守谢景思寄劝农诗次其韵》,原文:三冬自北來,九夏未南迴,青溪雖郁郁,白雲尚皚皚

君波

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
君,来源于刘筠的《宋诗》《句 其七》,原文:昔與長君親,今方識少君

荏鹄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荏,来源于赵师侠的《宋词》《行香子》,原文:荏苒歲云暮,雪霜天正寒

沦虔

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

媵原

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫人来媵

献备

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
献,来源于马戴的《唐诗》《灞上秋居》,原文:花王特地献双英

黎泉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
黎,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其四》,原文:夜夢隨先君,梅溪策黎杖

浠兆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于傅伯成的《宋诗》《素馨花》,原文:身勞援溺嘗貽疾,夢兆囹空信不冤

桓晗

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
桓,来源于蔡襄的《宋诗》《漳州白莲僧宗要见遗纸扇每扇各书一首 其八》,原文:悠哉役夫勉桓桓,征途幾何莫永嘆,亦莫悲歌行路難

禺渲

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
禺,来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》,原文:新官佐邑近閩禺,令伯歡心就養初

峻棹

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
峻,来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台 其二》,原文:壁立千峰峻,潨流萬壑奔

昭翼

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
昭翼,来源于李白的《唐诗》《代寄情楚词体》,原文:郁郁被慶雲,昭昭翼太陽

祺芾

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
祺,来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》,原文:丘之禱久矣,何意問祥祺

嵊椰

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

冽匠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
冽,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十》,原文:遶舍扶踈千箇竹,傍崖寒冽一泓泉

匡益

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
匡,来源于黄裳的《宋诗》《悼张公实》,原文:寄語繩牀執,辭君匡坐威

澈荷

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
澈,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《五更转》,原文:靈澈清詩千載傳,始聞林下有斯賢

绰嫒

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
绰,来源于李廌的《宋诗》《次韵东坡还自岭南》,原文:丢天灵剪子腕,着凌迟受磨难,那怕他泼顽皮绰号做铁幡竿

映婵

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
映,来源于李中的《唐诗》《途中作》,原文:(以上聯爲映帶體)

瞳羿

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瞳,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:讓表迴宸翰,朝辭泣舜瞳

皤霜

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
皤,来源于周文璞的《宋诗》《山乐官》,原文:若謁翹材問村叟,爲言顔髮轉蒼皤

沛襄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
沛,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》,原文:沛作云霓,宴罢瑶池,出入向宫闱,拜舞向丹墀,那其间强似你

豫嶂

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
豫,来源于元稹的《唐诗》《贞元历》,原文:西來頻下豫章榻,盛事當作還鄉夸

泰绅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泰,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二》,原文:否极还须有泰通

憬誉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

浦慷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
浦,来源于晁公溯的《宋诗》《雨中登披风榭望东山》,原文:笑庐峰湓浦,旧游陈迹

覃荑

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
覃,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其三》,原文:下堂傷足不忍出,流光至今覃後昆

纪燏

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
火光貌。
国学点评
纪,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:(卜儿云)你便这般救苦怜贫,舍财布施,做下功德,只是年纪高大,也没多几时在世,有那一个知道你的

萧宸

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
萧,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬十月,萧叔大心及戴、武、宣、穆、庄之族以曹师伐之

榭曜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
榭,来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其四》,原文:花榭水軒催客老,飯囊酒甕與心違

阑岐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
阑,来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》,原文:珠箔雕阑集千里

梧憬

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梧,来源于陈著的《宋诗》《挽赵集贤□□三首 其三》,原文:魁梧軒昂,耿介孤潔

镌简

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

苏重

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
苏,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题周繇先辈石门山庄》,原文:文彩苏黄而上,政事龚黄而右,黄纸选循良

之炯

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
之炯,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》,原文:豈唯正衣冠佩簪,對之炯炯生肅心

旆重

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旆重,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其四》,原文:十年華屋網蛛塵,大旆重來一日新

琼笺

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
琼,来源于欧阳修的《宋诗》《南郊庆成》,原文:且烂饮,琼花露

峤硝

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峤,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:扫荡已无馀,□□时上,玉峤翠瀛语

袁璨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
袁,来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:啖齧深憐武,栖遲酷愛袁

蓬汉

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
蓬,来源于毛珝的《宋诗》《海陵之堡城 其三》,原文:蓬鬢蓬門積恨多,夜闌燈下不停梭

纾韶

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

诏盂

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:岁终,则考六乡之治,以诏废置

艺晗

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
艺,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:辨外、内而时禁,稽其功绪,纠其德行,几其出入,均其稍食,去其淫怠,与其奇衮之民,会其什伍而教之道艺

涵浦

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
涵浦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十九》,原文:上帆涵浦岸,欹枕傲晴天

煦蓬

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
煦,来源于张耒的《宋诗》《宿泗州戒坛院》,原文:晴霞煦東浦,驚鳥動煙林

札杉

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
札,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:制可題未乾,御札早流傳

京焘

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
京,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:京洛富華廄,權奇出青海

粤丁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
粤,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:粤惟上聖,有縱自天

纪尉

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纪,来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》,原文:夏,四月,公会纪侯于郕

嘉杉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嘉杉,来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》,原文:秋賞石潭潔,夜嘉杉月清

蓁铭

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
蓁,来源于李茂复的《唐诗》《自叹》,原文:已有清榮諭,終難混棘蓁

容永

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
容永,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南二首 一》,原文:豈料暮年紉敗絮,尚容永夜畫殘灰

釉袅

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・络丝娘》,原文:一袅楚宫腰

慷研

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
慷,来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其一》,原文:东晋风流兼慷慨,公自阳春有脚

桓诺

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
桓,来源于毛滂的《宋诗》《代张兰送太守》,原文:如此豈不樂,胡爲復盤桓

萱荏

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
萱,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵深父送行》,原文:青青辉映萱庭草

恣资

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
恣,来源于刘攽的《宋诗》《雨后向景亭》,原文:心憂狐兔紛難盡,眼看豺狼恣不平

峰屿

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
峰,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:萬峰圍繞一峰深,向此長修苦行心

桐爀

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桐,来源于姚勉的《宋诗》《赠陆伯容》,原文:林繁輕竹祖,樹暗惜桐孫

芾浠

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芾,来源于杨万里的《宋诗》《连天观望春忆毗陵翟园》,原文:宜室家兮,朱芾斯皇

晢闲

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

召谒

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
召,来源于方回的《宋诗》《不寐》,原文:未聞持節召,俄見挽喪還

郁奕

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
郁,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:酿成佳气郁葱葱,当此际

梁皎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》,原文:河梁更赋断肠诗

芗骓

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
芗,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

昊滦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
昊,来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》,原文:幽谷黄鸝出晴昊,喬木幾遷枝葉老

暖璆

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
暖,来源于赵抃的《宋诗》《次韵得便风》,原文:绣被堆香暖

娄漪

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:九、叔孙州仇、仲孙何忌帅师围邾娄

晋郝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋赵鞅帅师围卫

蒲袁

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蒲,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》,原文:菖蒲未見花,蓮子未見心

绪嵊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绪,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:春睡觉来情绪恶

昼砚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昼,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:歌声缓引,梁尘暗落,五云凝昼

薏璁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
薏,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》,原文:莫向壺頭疑薏苡,要從華頂看芙蓉

久傅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
久,来源于仇远的《宋诗》《冷坐》,原文:督府恩容久,芳箋訊問頻

与芮

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
与,来源于黄庚的《宋诗》《偶书》,原文:谁与话情诗

晗巍

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绍绍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

玖晴

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
玖,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・尾声》,原文:又復能賦詩,往往吐瓊玖

仪枫

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
仪,来源于李羣玉的《唐诗》《寄张祜》,原文:坤仪厚载,遗德满寰中

晢炜

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

奈纲

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
奈,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》,原文:茂陵無奈渴,猶有鎮心瓜

媵灏

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:媵,礼之轻者也

磐璆

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
磐,来源于王镃的《宋诗》《初夏》,原文:□□讀書飽秋月,木鑽石磐有時徹

芊珹

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chéng玉名。
国学点评
芊,来源于頼仙翁的《宋诗》《句 其二》,原文:蕙帳金爐冷篆煙,故山春草幾芊芊

伽纾

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
伽,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一三》,原文:别的都僧个僧、俗不俗,女不女、男不男,则会斋的饱也则向那僧房中胡淹,那里怕焚烧了兜率伽蓝

正睨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
正,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 意远亭》,原文:(正末唱)

芸荷

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
芸,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一四》,原文:山中不可留兮歸去來,日暮芸香裛羅幕

与晤

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
与晤,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼美淑姬,可与晤语

翊曙

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翊,来源于郑思肖的《宋诗》《题画菊》,原文:建炎欣翊戴,鴻慶襲光融

柳樱

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
柳,来源于叶梦得的《宋诗》《再至建康 其二》,原文:柳烟浓,梅雨润

蕴箫

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

朝迪

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
朝,来源于晁说之的《宋诗》《夜风雨声甚恶》,原文:四季花長發,朝朝得細看

霖婧

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
霖,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其四》,原文:農人不識當時意,祗得春霖事耦耕

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