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周姓书字辈缺水男取名

赵资璎作者：赵资璎2022-06-23 04:46:32

周姓-缺水-男孩-带书字，周是我国排名第9位的姓；

周姓书字辈缺水男取名

渭书

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渭，来源于金梁之的《宋诗》《郡侯雪天开宴即席以填字韵索诗》，原文：堅壁臨關守，連營竝渭畊

闲书

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
闲书，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：眠断梦，闲书风叶颠倒

灏书

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

湛书

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湛，来源于胡仲弓的《宋诗》《次洪阳巖太卿韵为方蒙仲书监赋西清风月》，原文：向來决勝地，辟水湛寒碧

渊书

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渊，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》，原文：报国丹忠虽未泯，奈长卿已病文渊老

般书

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
般书，来源于宋祁的《宋诗》《送余姚尉顾洵美先辈》，原文：随日力，也著几般书

书潮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
书，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其四》，原文：你为甚么不讲书

鹤书

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鹤书，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》，原文：鹤书新自金门出

书滇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
书，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》，原文：欲睡难成寐、音书绝

书忻

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
书，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：媵不书，此何以书

洲书

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洲，来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中即事》，原文：滄洲東望路，旅櫂愴羈遊

霄书

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霄，来源于曹勋的《宋诗》《题光武庙三首 其二》，原文：飄飄紫霄御，下作人間遊

书和

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
书，来源于司空曙的《唐诗》《田鹤》，原文：渺渺书沈

武书

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
武书，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：灵台偃武，书轨庆同文

书宏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
书，来源于项安世的《宋诗》《代人得平字》，原文：看取除书一并来

渌书

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渌，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：色帶三春渌，芳傳一味清

书涛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
书，来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其一》，原文：校书学士小蓬山

书斌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
书，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其二》，原文：州县考，劳书绩

书缈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
书，来源于柴望的《宋诗》《钱唐》，原文：沙趁宿，落雁无书

玢书

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

书翩

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
书，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公不与小敛，故不书日

霈书

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霈，来源于林季仲的《宋诗》《早春有怀》，原文：大雨固霶霈，小雨更霢霂

书子

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
书子，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：书子，紫薇花浸月，夜揽词头

泓书

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泓，来源于王禹偁的《宋诗》《池上作》，原文：十里城南古道場，一泓寒水翠微傍

郇书

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

泊书

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泊，来源于王辅的《宋诗》《句 其一》，原文：蘆花泊舟處，江月奈人何

书壬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
书，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

书汶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
书，来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》，原文：题诗信意，也书甲子，也书年号

傅书

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
傅，来源于邓深的《宋诗》《访天宝洞》，原文：所思惟謝傅，不但勝淮淝

书明

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
书明，来源于方一夔的《宋诗》《大水》，原文：(净)排门粉壁明书，明书

书傅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
书，来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》，原文：橐金散尽，书筒来省

品书

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《自规》，原文：謂即挈蠻榼，所至品村酤

书袤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
书，来源于雍裕之的《唐诗》《宫人斜》，原文：憔悴容颜只为你，每日在书房攻甚诗书

和书

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
和书，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其五》，原文：恐伊不信是龙头，和书寄与三题草

涔书

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涔，来源于贯休的《唐诗》《送颢雅禅师》，原文：至治無饑穰，元和蔑旱涔

书勉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：使者受书，授上介

浦书

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
浦，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人欲还故庐》，原文：載酒入煙浦，方舟泛綠波

书慕

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
书，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：外史掌书外令，掌四方之志，掌三皇五帝之书，掌达书名于四方

璞书

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璞，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：吾宗富清製，金璞飽鎔鍊

书沥

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
书，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：与而不书，后也

书合

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
书，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其三》，原文：欲写彩笺书别怨

阜书

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
阜，来源于苏轼的《宋诗》《与毛令方尉游西菩寺二首 其一》，原文：中容齊塔阜，上建讀書廬

书洵

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
书，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：书曰「子卒」，讳之也

汶书

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
汶，来源于张嵲的《宋诗》《寄题友人小轩》，原文：昔作瀛洲賞，今逢汶水春

书滦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
书，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：外相如不书，此何以书

书沐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
书，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭带歇指煞・休违了剪发燃香咒，莫忘了并枕同衾褥。再休眉期眼约闲》，原文：拥书万卷看双鸾

弘书

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
弘，来源于上官仪的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别离得凌霜雁应诏》，原文：怡雲自比陶弘景，下澤誰如馬少游

书汉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
书汉，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其三》，原文：燕鸿曾寄去年书，汉皋不记来时路

书畚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
书，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：闲了当年一卷书

霄书

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霄，来源于朱翌的《宋诗》《湘江亭别程干》，原文：雁入雲霄去，猿從荆棘過

书湫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
书，来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其三》，原文：子瞻书困点新茶

书润

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
书润，来源于徐夤的《唐诗》《鸿》，原文：翠筠月朗龙蛇印，碧轩夜冷灯香信，绿窗雨细琴书润

书霆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
书，来源于谢驿的《宋诗》《杭州》，原文：音书绝

书渲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
书，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：书曰：「北燕伯款出奔齐

书恤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
书，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十四》，原文：(尚书云)陛下不必挂念

书醇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
书，来源于黄庭坚的《宋诗》《和刘景文》，原文：不见书空雁

忻书

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
忻，来源于吕本中的《宋诗》《自祁门至进贤路中怀旧二绝 其二》，原文：九曲山川值異人，仙靈忻舞對波臣

泉书

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泉书，来源于陆游的《宋诗》《病中观辛夷花》，原文：甘泉书奏

书瀚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
书，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 青林巖》，原文：［末］状元写完家书未曾

溯书

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
溯，来源于宋祁的《宋诗》《行药》，原文：溯风空泪血

书文

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
书文，来源于项安世的《宋诗》《承甫兄生朝》，原文：(张唱)是那斧镰绳担、琴剑书文

书滨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：外取邑不书，此何以书

浩书

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
浩书，来源于高翥的《宋诗》《曹娥浦泊舟》，原文：任浩书空咄，禹笑人寂

书沐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
书，来源于张耒的《宋诗》《上元日驾回登楼二首 其二》，原文：换却幽人读书眼

书霁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
书，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一四》，原文：随杖履，有琴书

幻书

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
幻，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十五》，原文：儻知起滅幻，便省消息真

书浠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：雁鹜静，文书毕

书觅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
书，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二二》，原文：尺书休负雁南翔

兴书

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
兴，来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 二》，原文：(侯兴问云)多少钱一瓶

泷书

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

书淮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
书，来源于杜甫的《唐诗》《泛江送客》，原文：黄犬书来何日许

书鸿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
书鸿，来源于释了元的《宋诗》《游藏春坞用坡韵复题其后》，原文：惟馀宝册书鸿烈，清庙配三宗

渤书

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渤，来源于陆游的《宋诗》《肩舆至湖桑埭》，原文：移來渤海三山石，界斷銀河一字天

书源

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
书，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：芝书在道

书熙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
书，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》，原文：草书题王莲

书潭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
书，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一》，原文：尺书难寄将

书航

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
书，来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》，原文：凭书问著无言应

缥书

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缥，来源于张咏的《宋诗》《访有不遇》，原文：缥酒颂青春，不减宜城桑落

漳书

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漳，来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其二》，原文：豈言朝象魏，翻是臥漳濱

旆书

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旆，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：鳴鑾思禹穴，飛旆入雷塘

泉书

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泉书，来源于陆游的《宋诗》《病中观辛夷花》，原文：甘泉书奏

繁书

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
繁，来源于尤袤的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：繁總近何如，君才必有餘

书峰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
书，来源于种放的《宋诗》《潇湘感事》，原文：捷书新上油幕

阔书

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
阔，来源于晁补之的《宋诗》《鱼沟遇大水》，原文：晚来江阔潮平，越船吴榜催人去

书湫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
书，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：以近书也

淅书

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淅，来源于张籍的《唐诗》《送韩侍御归山》，原文：淅瀝漸有間，四簷稍收聲

濡书

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
濡，来源于刘挚的《宋诗》《承以旧韵示喜霁诗次和》，原文：因君強濡染，捨此即忘筌

勃书

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勃，来源于李峤的《唐诗》《赋》，原文：行院每炒勃，姨夫每恼聒，奶奶行收撮

书斌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
书，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：礼在瞽宗，书在上庠

琥书

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琥，来源于史弥宁的《宋诗》《和邵阳张茂才青莲花韵 其二》，原文：聞道君家琥珀霞，杭州那更說梨花

闲书

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
闲书，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：眠断梦，闲书风叶颠倒

书泽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
书，来源于张方仲的《宋词》《人娇》，原文：弄妆仍学书

泯书

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泯，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其一》，原文：零丁晚觀玄，泯滅舊習彖

书洵

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
书，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》，原文：书楼虚度中秋节

虢书

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
虢，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：」公遂借道而伐虢

书勰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：使者受书，授上介

书鸠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
书，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：贼未讨，何以书葬

书恒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
书，来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》，原文：雁雁无书又到

涌书

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涌，来源于袁说友的《宋诗》《玲珑山》，原文：西楼外、天低水涌，龙挟秋吟

勰书

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

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