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宜阳高中录取名单

梁援作者:梁援2022-06-23 07:39:32

宜阳高中录取名单

棂蔚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

橙兆

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
橙,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:黄橙绿醅,烂醉登高会

葭槿

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
葭,来源于刘弇的《宋诗》《送徐择之秘校还雎阳二首 其一》,原文:汀沙如雪水無聲,舟倚蒹葭鴈不驚

辰堇

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
辰,来源于王十朋的《宋诗》《赠第二人石察判》,原文:有菊皆重九,無須更卜辰

合荣

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
合荣,来源于严粲的《宋诗》《戏友人》,原文:只为俺读书人受过凄凉合荣耀,因此上把儒衣换了,换了

芾慷

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
芾,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:溫樹深嚴夢,甘棠蔽芾叢

畚萄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
畚,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 襃城》,原文:古来子華門,亦着荷畚夫

喻岚

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
喻,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 庄严浄土分第十 其一》,原文:此言雖小有大喻,馮君轉達裨時雍

隅圣

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
隅,来源于释子益的《宋诗》《传上人之径山》,原文:小室古城隅,宛如野僧房

瑭颀

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

谨琦

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
谨,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:盖圣君、恭谢灵休,谨访景明嘉礼

奂麒

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

廷辕

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
廷,来源于曾纡的《宋诗》《乌臼树》,原文:華軒不見馬蕭蕭,廷尉門人久寂寥

袤珞

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
袤,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》,原文:石梁一何偉,延袤百肘長

昱弘

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昱,来源于方千里的《宋词》《一落索》,原文:披孔翠裘上馬去,錦韉昱爚三花驄

姬珩

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
姬,来源于胡仲弓的《宋诗》《柬萧芸庄》,原文:胡姬貌如花,當壚笑春風

弈胧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
弈,来源于崔涂的《唐诗》《秋宿鹤林寺》,原文:巖穴雖高枕,乾坤尚弈碁

臻懿

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
臻,来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》,原文:游戲亦臻極,他人歎無由

童潇

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
童,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其二》,原文:山童野老,意亲情热

汐甯

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
汐,来源于郭之义的《宋诗》《游东禅院》,原文:天陰月不死,江晚汐徐生

昂柏

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
昂,来源于徐铉的《唐诗》《宿蒋帝庙明日游山南诸寺》,原文:萬馬同秣隨低昂,一矢射落皂鵰雙

贤典

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
贤,来源于陆游的《宋诗》《泛湖》,原文:你个贤妇也不索絮叨叨

灵瑹

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
灵,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:灵何惟兮水中

影佐

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
影,来源于王洋的《宋诗》《熙台》,原文:雁影冥

斌昕

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

匠邵

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
匠,来源于王安石的《宋诗》《示道原》,原文:五郡徵般匠,千金造寢堂

缔航

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

瑷荣

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:遁迹烟霞,罢念荣华,间别官家

壹嵘

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
壹,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

滦郝

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

彻戚

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
彻,来源于释德洪的《宋诗》《东坡羮》,原文:翰林才显耀彻,酒家边还报彻

筠桅

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
筠,来源于释居简的《宋诗》《示僧》,原文:風月僧留宿,松筠鶴共遊

新冬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
新冬,来源于张釜的《宋诗》《句 其一》,原文:宦游來此亦隨緣,過了新冬又餽年

昶昀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

繁萱

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
繁萱,来源于张贲的《唐诗》《以青?饭分送袭美鲁望因成一绝》,原文:江梅未落杏先繁,萱草都齊柳半勻

胭纴

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
胭,来源于张蠙的《唐诗》《赠别山友》,原文:胭脂十二萬風塵,一樣胞胎父母身

页闳

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

馟白

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于杨万里的《宋诗》《和张功父梅诗十绝句 其一○》,原文:白髮重來韉

淖娥

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
淖,来源于李刘的《宋词》《生查子》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

霁缘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霁,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》,原文:烟霞万壑,记曲径幽寻,霁痕初晓

音献

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
音,来源于释道潜的《宋诗》《次韵通守杨叔丰大夫游狼山 其二》,原文:高山流水遇知音

瑺绅

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

簌梧

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
簌,来源于华岳的《宋诗》《发书与幼弟及坦斋》,原文:舞絮飞绵,扑簌穿帘牖

潮茯

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
潮,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 和安老人》,原文:江界乘潮入,山川值勝遊

漫锦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
漫锦,来源于刘禹锡的《唐诗》《和杨侍郎初至郴州纪事书情题郡斋八韵》,原文:独成蹊、花烂漫,锦开千步

鉴笃

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
鉴,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其三》,原文:通鉴通书又史通

澄景

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
澄景,来源于方岳的《宋诗》《赵尉催筑秋崖》,原文:敷睿文兮玩澄景,當嚴更兮漸永

妤梦

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
妤,来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》,原文:沉吟不記當時字,却向宮中問婕妤

翡运

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
翡,来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其五》,原文:我着他白玉妆了翡翠楼,黄金垒了鸳鸯殿,珍珠砌子流水桃源

勋笠

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」中行桓子曰:「请复贾季,能外事,且由旧勋

晃溯

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晃,来源于王安石的《宋诗》《酬浄因长老楼上翫月见怀有疑君魂梦在清都之句》,原文:绛蜡银台晃绣帏

笺墨

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
笺墨,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:凭付与,锦笺墨

鼎嵊

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鼎,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:一朝規問鼎,千里御還騮

旨重

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旨重,来源于张献民的《宋诗》《山门六题寄圣俞 山门》,原文:仙韶使副呈新譜,得旨重陽侍宴來

宣泯

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宣,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其五》,原文:景閒思謝守,名重擬宣城

岐斓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
岐,来源于艾性夫的《宋诗》《观潮》,原文:應念將行計,出門多路岐

煦昼

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
煦,来源于尤袤的《宋诗》《句 其一》,原文:小院閑扃煦日長,靜探琅簡事虛皇

沥钧

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
沥,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:淅沥西风吹雁影

旨楦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旨,来源于李曾伯的《宋诗》《曾总干以乃尊侍郎二诗见示和韵 其一》,原文:話道語下無聲,舉揚奧旨丁寧

枝晢

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
枝,来源于程公许的《宋诗》《雪峰道院》,原文:凤烛千枝花四顾

戈菡

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
戈,来源于苏泂的《宋诗》《周家步》,原文:擅搖干戈柄,呼呌豺狼聲

召启

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
召,来源于皇甫冉的《唐诗》《李二侍御丹阳东去新亭》,原文:每到碧漣思召茇,時傾綠醑憶曹樽

纯晠

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纯,来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》,原文:丹九转,纯一太初颜

峨品

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峨,来源于王禹偁的《宋诗》《春居杂兴 其四》,原文:碧瘦峨千疊,清深漲一篙

颐经

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
颐,来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》,原文:人间事,人间事,倒杖柱颐斜

靖砚

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
靖,来源于魏夫人的《宋词》《临江仙》,原文:文靖饒風度,高皇記曲江

与尔

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
与尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:以尔钩援,与尔临冲,以伐崇墉

之艾

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
之艾,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十四》,原文:(七年之病,求三年之艾,故爲病兆

松滇

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
松,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五五》,原文:危亭缥缈短松冈

冉灏

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
冉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 笭箵》,原文:摇曳空歌上玉清,飛烟冉冉拂仙纓

栗中

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
栗,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:志怀逝兮心懰栗,纡余辔兮踌躇

荟吟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

樟敖

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
樟,来源于林逋的《宋诗》《易从上人山亭》,原文:鶴鳴樟橋猿夜啼,匈奴未滅家何爲

正萱

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
正,来源于元稹的《唐诗》《过襄阳楼呈上府主严司空楼在江陵节度使宅北隅》,原文:(正末唱)

芮謇

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
芮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 初,宋芮司徒生女子,赤而毛,弃诸堤下,共姬之妾取以入,名之曰弃

姿滟

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
姿,来源于郑思肖的《宋诗》《古诗三首 其三》,原文:遂令我筆端,失去溫潤姿

朴尉

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
朴,来源于吴康的《宋词》《失调名》,原文:風俗頗淳朴,曠土非難求

巡暌

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
巡,来源于洪炎的《宋诗》《古田县》,原文:應須日馭西巡狩,不假星弧北射狼

黎琉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
黎,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:雖非享富貴,亦以蠹黎元

宁尤

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
宁,来源于王禹偁的《宋诗》《送江州孙膳部归阙兼寄承旨侍郎》,原文:当日个,宁武子左丘明孔仲尼

泓翩

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泓,来源于赵日巖的《宋诗》《游黄山留题》,原文:漢渠周柱幾青竹,却在先生一泓腹

钊豫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

珺枝

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:高枝枝上鳥,終日叫思歸

奕潭

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奕,来源于洪适的《宋诗》《次韵朱宣州见寄》,原文:文奕已先元墅奪,詩壇漸壓魯山低

言玮

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
言,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:言谥曰类

绡烨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
绡,来源于陈棣的《宋诗》《立春日有感》,原文:窗绡深隐护芳尘

棹筠

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棹,来源于吴则礼的《宋诗》《闲居》,原文:桂棹何时发

域律

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
域,来源于释居简的《宋诗》《雪航》,原文:鴈塔歸殊域,鯨波涉巨津

薏桑

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》,原文:胡椒尚殺元丞相,薏苡猶疑馬伏波

衍晗

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
衍,来源于汤中的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其二》,原文:屈平沈湘不足慕,徐衍入海誠爲愚

蔓珩

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蔓,来源于朱松的《宋诗》《吴骏卿寄示和黄元广诗多及古人为己之学辄复次韵资一大笑兼简元广 其一》,原文:藤蔓覆梨張谷暗,草花侵菊庾園空

召珲

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
召,来源于孙觌的《宋诗》《四月十五日牧之赴南昌辟某与季野从周饯于松沛佛舍竟酒步月至垂虹亭久之遂别戏作数句送牧之》,原文:三稔即祗召,禮闈直青綾

烟虞

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
烟,来源于汪元量的《宋诗》《少室山》,原文:烟水小屏寒

资献

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
资,来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》,原文:琪树长青资玉润

礴嵊

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
礴,来源于郑会的《宋诗》《寿苏友橘 其一》,原文:曲徑行委蛇,幽亭恣盤礴

盈晏

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
盈,来源于吕南公的《宋诗》《金陵寄示亨父》,原文:討探賞翫,賦詠盈箱

丁凰

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
丁,来源于杜甫的《唐诗》《寄司马山人十二韵》,原文:爾近添丁亦可喜,丁多何補於明時

仟葆

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

淞珑

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
淞,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:谁翦吴淞江上水,笑乾坤、奇事成儿剧

时旆

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
时,来源于徐照的《宋诗》《桃花岭》,原文:一曲酒醒时

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