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二本录取名单陕西西安

张悦珉作者:张悦珉2022-06-23 09:19:32

二本录取名单陕西西安

檬璞

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

泰佳

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
泰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:斬却魔軍輩,安泰湛如蘇

琲湘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琲,来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》,原文:詩來促還期,珠琲瑩巾帙

宏滨

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
宏,来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》,原文:宏垣敞深豁,巨木森晻曖

晤奕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晤,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 袯襫》,原文:晤言豈無偶,眷眷詎可忘

语恤

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
语,来源于张耒的《宋诗》《他乡》,原文:雏莺学语春犹浅

晢菡

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

征苓

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
征,来源于李白的《唐诗》《高句骊》,原文:詩亦見《唐大和上東征傳》

慕琮

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
慕,来源于陈杰的《宋诗》《挽陶县令叔元》,原文:吾衰矣,不慕勒燕然

晰珹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chéng玉名。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

籍珏

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
籍,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 五》,原文:破愁無尊酒,慰眼有書籍

淄希

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淄,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 洞庭山》,原文:兵行旬日入臨淄,秦楚諸君咸辟易

蕙柃

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蕙,来源于蔡沈的《宋诗》《马司户所作墨梅并示佳作因次韵》,原文:蕙蘭終許依霜操,桃李從教媚冶遊

玺裳

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

缤艾

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
缤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:绣幕卷、散缤纷香雾,笼定团圆锦里

伊季

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
伊,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:烦伊起寿

攸笠

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
攸,来源于陆畅的《唐诗》《送李山人归山》,原文:億萬斯年,神靈攸暨

繁佶

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
繁,来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》,原文:繁禮厭拘攣,陳言誓擺脫

亦颜

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
亦,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其三》,原文:宾客惯看儿亦喜

稽璁

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
稽,来源于宋之问的《唐诗》《幸少林寺应制》,原文:(見《會稽掇英總集》卷八)

淖语

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
淖,来源于林逋的《宋诗》《无为军》,原文:棧踏曾雲歸蜀道,船欺急淖下瞿堆

仪鸯

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
仪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾长洗繶爵,三献,燔从,如初仪

渊祁

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
渊,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:” “宰我、子贡善为说辞,冉牛、闵子、颜渊善言 德行

浠苡

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:薏苡或招讒,胡椒能惹禍

羡波

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
羡波,来源于李适的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:懸知此魚烹,不羡波間躍

品媪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
品,来源于张元干的《宋诗》《福帅生朝二首 其一》,原文:世外無雙種,人間絕品黄

芗寅

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》,原文:叹舟回人远,钿花芗泽,悄无痕迹

瓷蝶

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瓷,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》,原文:寧辭春笋寒,爲暖花瓷滑

津珲

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
津,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二九》,原文:亂點踰廣津,散灑入原土

檀笠

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
檀,来源于西施的《唐诗》《轩诗》,原文:馨香秀林栴檀枝,哮吼出屈師子兒

域憬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
域,来源于释居简的《宋诗》《孤山后》,原文:大號域中平,皇威天下驚

闲邕

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
闲,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十》,原文:夜寒闲倚西楼月

燝韦

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

杉湲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
杉,来源于刘克庄的《宋诗》《失猫》,原文:他年来种,万桂千杉

袤晓

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》,原文:地占官府雄,盤基才袤丈

临菡

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
临,来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》,原文:对酒临风慵作赋

羡乘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
羡乘,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:休羡乘槎博望,且听洞箫赤壁,乐处是瀛洲

逻纲

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

旷华

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旷,来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》,原文:便道山间空旷,与麽了平生

娥皎

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
娥,来源于陆游的《宋诗》《湖上作二首 其一》,原文:应是高唐小妇,妒姮娥清绝

湲煦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
湲,来源于黄裳的《宋诗》《次鲁直烹密云龙之韵 其一》,原文:靜聽水潺湲,流作澗聲細

姣熙

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
姣,来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》,原文:姣服者誰子,傾城此容與

琮敖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
琮,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:琤琮瀉哀湍,力與亂石爭

峨钥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
峨,来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》,原文:一佛人间,与峨眉长久

廷烟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
廷,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其六》,原文:官終廷尉府,葬用貳卿儀

遥潆

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
遥,来源于王子俊的《宋诗》《句 其三》,原文:東國有嘉招,歸心越絕遥

瑺纭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

景支

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
景支,来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其三》,原文:晚景支頤對尊酒,舊遊憶在江湖久

绰晤

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
绰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:303 宽,绰也

芈簌

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

憧柃

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
憧,来源于释德洪的《宋诗》《庐山杂兴六首 其六》,原文:憧憧一州間,蕭寺六易名

临漪

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
临,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其六》,原文:数家茅屋闲临水

宓阑

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
宓,来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》,原文:詩要淵明賦,琴須宓子鳴

岚焓

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
岚,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

滔弛

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
滔,来源于郭祥正的《宋诗》《王元当家藏钟隐画三害图》,原文:滔滔引溟漲,爛爛繚巖隈

越霈

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
越,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:賈檣通勁越,商颿徹甌閩

涌檀

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
涌,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其七一》,原文:片語能令孫仲謀,氣如山涌劍橫秋

缘璂

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缘,来源于李石的《宋诗》《罗真人祠诗二首 其一》,原文:试问缘何事

珐俞

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》,原文:聖俞一幅書,間我小隱居

浦澄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
浦澄,来源于姚合的《唐诗》《送邢郎中赴太原》,原文:風颺孤舟急,江明遠浦澄

嵇冰

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:痛飲雖無嵇阮客,瓢尊一試午陰凉

泊曙

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泊,来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 三潭印月》,原文:船中江上景,晚泊早行時

宣简

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
宣,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雪里梅》,原文:受胙開宣室,鳴鐘降紫宸

戎墨

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
戎,来源于刘攽的《宋诗》《雨后早朝》,原文:軍前初謁帥,戎服走轅門

烯骅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅,来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》,原文:男儿得志秋,旌旗影里骤骅骝

爕豫

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

觅其

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
觅,来源于吕本中的《宋诗》《无题》,原文:问天公觅取,几曲渔乡

霏畅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
霏,来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 纸帐》,原文:黄梅欲落雨霏霏,想過重岡濕戰衣

忆萃

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
忆,来源于许浑的《唐诗》《沧浪峡》,原文:忆曾携手处

奎怡

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
奎,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:八法心傳齊帝學,萬年奎畫與天長

謇颍

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
謇,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:謇諤言無隱,公忠禍不防

绡霆

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绡,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》,原文:手弄生绡白团扇,扇手一时似玉

资采

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
资,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:通四方之珍异以资之,谓之商旅

暌琰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
暌,来源于苏辙的《宋诗》《郭尉愿惇夫以琳上人书诗为示次韵》,原文:非惟初物變,亦與舊遊暌

川治

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
川治,来源于司马光的《宋诗》《正月三日与广渊同出南薫门分趋斋宫涂中有作》,原文:潁川治最騰,宣室擬前席

稷恢

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
稷,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》,原文:公誠社稷臣,識見何瞳瞳

淅韫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
淅,来源于楼钥的《宋诗》《后圃》,原文:騷騷從何來,高樹暗淅瀝

珞韧

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
珞,来源于邹浩的《宋诗》《贯道》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

晳宁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

禹勃

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
禹,来源于杨万里的《宋诗》《和御制琼林宴赐进士余复等诗》,原文:堯舜天位傳禹王,禹之子啟傳太康

屿钊

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
屿,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

宁箬

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
宁,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一七》,原文:纹锦制帆,明珠溅雨,宁论爵马鱼龙

廷景

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
廷,来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:漢廷求衞霍,劒佩上青霄

缮鹤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

暌滦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其一》,原文:萬木带秋聲,古今念暌别

单谨

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
单,来源于陈尧佐的《宋诗》《题漳浦县壁》,原文:已著单衣寒食後,夜来还是东风恶

胧苡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
胧,来源于孟郊的《唐诗》《寒江吟》,原文:我打个模状儿说,可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

忱理

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
忱,来源于李廌的《宋诗》《四逸台》,原文:微忱稱報慚無路,空把山龍補舜裳

巍冬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
巍,来源于方回的《宋诗》《雨余早起五首 其五》,原文:樂哉夢見德人容,巍巍堂堂人中龍

苓蕖

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
苓,来源于俞国宝的《宋词》《风入松》,原文:寄語楊員外,山寒少茯苓

瑷梧

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于李维的《宋诗》《送舒殿丞》,原文:碧梧翠竹交加影

椰飐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
椰,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:陳蹤行覽寺門前,自取椰瓢酌冷泉

笺邕

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
笺,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》,原文:云笺谩写教谁传

桑严

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桑,来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》,原文:桑阴柔弄羽葆

钟种

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
钟,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子以所得于齐之兵,作林钟而铭鲁功焉

翡偕

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
翡,来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川夜雪二首 其二》,原文:霞绮浓披翡翠,晨光巧上珊蝴

遥屹

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
遥,来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其一》,原文:遥遥數千載,恍然落眼邊

中壹

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
中,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其音征,律中中吕

昊萱

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昊,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其三》,原文:骤西风凄惨,秋昊平分,晚收清昼

易辰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
易辰,来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士柳枝词五阕 其三》,原文:客行端似未歸雲,指點璿杓幾易辰

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