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巧克力水果蛋糕取名

魏樨作者:魏樨2022-06-23 15:23:32

缺水,

巧克力水果蛋糕取名

淑倩

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
淑,来源于石延年的《宋诗》《牡丹》,原文:窈窕其容,淑嫕其姿

琤灏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琤,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:泉分數十派,落處皆琤潺

崔备

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
崔,来源于邹浩的《宋诗》《示张道人》,原文:诗坛千丈崔嵬

淅仁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
淅,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:秋水淅紅粒,朝煙烹白鱗

弈汶

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《十九日出曹门见水牛拽车》,原文:從仕如博弈,百萬繫一擲

寒璁

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
寒,来源于梅尧臣的《宋诗》《送人入都下》,原文:醉依香浓寒峭

航笠

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
航,来源于许浑的《唐诗》《再游越中伤朱余庆协律好直上人》,原文:告我買夜航,襆被催宵征

睿涔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
睿,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其三》,原文:睿藻清新刊翠琰,神蹤飛動在璇題

白莘

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
白,来源于梅尧臣的《宋诗》《较艺和王禹玉内翰》,原文:发白眵昏

合原

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
合原,来源于邓深的《宋诗》《山庄冰壶避暑》,原文:離合原非易,行藏似不難

忻瑹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
忻,来源于杨无咎的《宋词》《探春令》,原文:主人孩童舊,握手乍忻悵

柳琥

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
柳,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 胥口即事六言二首 二》,原文:折柳繫離船,船行柳條短

瑺备

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

僖灏

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
僖,来源于李弥逊的《宋诗》《彦定知县府判池有双莲置酒其上坐客有诗姑以三绝塞责 其二》,原文:賣刀買犢慕龔遂,重穀務農思魯僖

益涛

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
益,来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》,原文:會期吟諷數,益破旅愁凝

勤灏

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勤,来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》,原文:勤勤囑四鄰,幸願相依傍

般璎

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
般,来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 道榻》,原文:箇般手段兮,分付善應之人

瑄缈

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

璞羡

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璞,来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》,原文:屢登天府獻和璞,玉工過眼珉奪真

柔曼

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
柔曼,来源于张蕴的《宋诗》《上海》,原文:枝枝柔曼皆堪愛,不分羌人拗折歸

晢泊

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

篌洵

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
篌,来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》,原文:下簾彈箜篌,不忍見秋月

繁菡

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《初发夷陵》,原文:片霞侵落日,繁葉咽鳴蟬

犹泷

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
犹,来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》,原文:人生如此古犹稀

彤汀

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
彤,来源于韩维的《宋诗》《和曼叔赋断蓬见别》,原文:彤雲黯黯暮天寒,半卷珠簾未欲眠

淙砚

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淙,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五一》,原文:羽客信來丹鼎具,石淙夢斷水聲遥

勃缪

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勃,来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》,原文:不學桑間鳩婦相勃磎,天陰逐去晴歸來

娆瑷

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娆,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:你看他体态轻盈舞细腰,端的是丰韵娇娆

璨洛

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璨,来源于释德洪的《宋诗》《次韵垂金馆》,原文:耆舊凋零誰晤語,篇章璀璨尚風流

俐汝

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
俐,来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》,原文:見角便知,必有伶俐衲子

忻渭

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
忻,来源于张栻的《宋诗》《喜雨呈安国 其一》,原文:歡乎歡,忻斯睹,土木如山杵如雨

萦洛

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
萦,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一七》,原文:但乱云流水,萦带离宫

般钲

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
般,来源于赵与泳的《宋诗》《麦秋劭农随侍郡侯杖屦获遂澹岩一游浪吟古句聊志岁月》,原文:喉呀般若音,浩汗卷溟漲

斌燮

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

慕冉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
慕冉,来源于黎廷瑞的《宋诗》《九月六日发舟齐山下呈祝静得蔡君瑞》,原文:濯志俱高潔,儒科慕冉顏

若淳

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
若,来源于李白的《唐诗》《赠别从甥高五》,原文:若無憎愛,爭見明白

武莘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
武,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其三》,原文:莫与武陵仙客谋

珉良

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
珉,来源于郑獬的《宋诗》《回至涿州》,原文:空興黄絹語,誰把翠珉刊

奂戈

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

苑墨

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
苑,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・得胜令》,原文:春風日暮急,薄寒生小苑

勰芨

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

溯觉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
溯,来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》,原文:西山南浦,溯风衰泪横臆

燮源

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燮,来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》,原文:燮理陰陽禾黍豐,調和中外無兵戎

园渤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
园,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二四》,原文:雪意梅情,分付漆园蝶

清戍

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
清,来源于崔道融的《唐诗》《秋夕》,原文:晓天如水清

璞纫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
璞,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》,原文:顔色純明白玉璞,精神皎潔秋江水

宜滟

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
宜,来源于释居简的《宋诗》《王司理之官南徐》,原文:以似以續,宜屢豐年

秉袁

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
秉袁,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七五》,原文:一時推鑒裁,似秉袁許術

幽醇

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chún纯真朴实。
国学点评
幽,来源于杨万里的《宋诗》《彦通叔祖约游云水寺二首 其一》,原文:漠漠汀帆轉,幽幽岸火然

笙润

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笙,来源于楼钥的《宋诗》《王敏肃公挽词 其二》,原文:引笙歌,拥珠玑,笑扶归马

净湫

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
净,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其五》,原文:(净)公公,你出个猪头祭土地

郇晖

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:郇瑕僅憂貧,雖貧猶未斁

休序

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
休,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我有大事,休

蔷和

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蔷,来源于姬昌的《周易》《周易/干卦》,原文:未清明、荼䕷避席,蔷薇出昼

桥壬

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
桥,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 压纸狮子》,原文:送君归、斩蛟桥外,水光清处

尉溯

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》,原文:欲知陰德處,廷尉有青氈

滇郄

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

文矜

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
文矜,来源于王镃的《宋诗》《咸阳》,原文:虛文矜畫虎,利口極雕龍

恤涔

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恤,来源于沈与求的《宋诗》《申应时以图寻山图所载湖之西溪也为作二绝句 其一》,原文:乾坤方瘡痍,塗炭入憂恤

奂渲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

屹润

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
屹,来源于栖白的《唐诗》《送圆仁三藏归本国》,原文:維嵩據地中,屹立萬仞壁

辰淳

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
辰淳,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:三辰淳耀居齋室,階滿祥蓂當望日

珲哲

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:自古諸哲人,不見有長存

欢惋

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
欢,来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其二》,原文:欢意犹浓

舸凰

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
舸,来源于赵雷的《宋诗》《书楼课子》,原文:乾坤爲舸月爲篷,一帶雲山一逕風

敖泉

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
敖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九五》,原文:寧從若敖餒,不奉子公書

醇佳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
醇,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・二煞》,原文:黄水魚偏美,青帘酒亦醇

琥童

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琥,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其五》,原文:酒光紅琥珀,江色碧琉璃

骃翩

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

缤合

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缤,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

嘉凝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
嘉,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其二》,原文:備樂嘉安曲,鴻儀顯相臣

种澄

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
种,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:修礼以耕之,陈义以种之,讲学以耨之,本仁以聚之,播乐以安之

青浠

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
青,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:還復見薺麥,青青滿陵陂

润映

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
润,来源于金君卿的《宋诗》《僧灵辩南归》,原文:东风攒簇一筐春,吹在秋蝉鬓,玉露凝香宝钗润

孝林

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
孝,来源于陈藻的《宋诗》《福州城北吴氏新楼之作》,原文:一紀尊名正,三時孝養榮

琥植

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
琥,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 唤醒》,原文:新橋酒作琥珀濃,平生頗羨江南翁

彤淞

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
彤,来源于杜牧的《唐诗》《宫人冢》,原文:繡衣休直指,彤矢賜專征

夷漫

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
夷漫,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九○》,原文:工夫未平夷,漫以懷抱賦

缨渭

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缨,来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》,原文:荣华兼富贵,如君素享,胜似簪缨

娴闲

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

沛盛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沛,来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》,原文:沛吾擊其蘭橈兮,亂湘江以揚舲

玢戚

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

韦澈

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
韦,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:韦曲杜陵行乐地,尘土暗,叹漂零

骃皤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

含袅

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
含,来源于戴师古的《宋诗》《寄赵叔鲁》,原文:皎月照芳樹,鮮葩含素輝

亭汝

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亭,来源于张扩的《宋诗》《次韵子温偶书》,原文:小亭凭

钊沧

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

霏璨

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
霏,来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其一》,原文:幾時真訪戴,莫待雪花霏

攸阔

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
攸,来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》,原文:猗歟皇祖,下民攸歸

佳霄

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
佳,来源于韩淲的《宋诗》《楚黄相庙》,原文:漢宮有佳人,天子初未識

葵子

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
葵,来源于张文琮的《唐诗》《咏水》,原文:水煙通徑草,秋露接園葵

藻薇

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
藻,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸某氏坟庵》,原文:風間傳藻質,月下引清聲

郁禧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
郁,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:鵲爐煙馥郁,賸閲妙乘書

明玢

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
明,来源于苏舜钦的《宋诗》《送陈生还乌龙山旧居》,原文:湖,明月珠

采沅

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
采,来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其一》,原文:庶乎遒人,來采我詩

淮璋

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淮,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:淮影貯蒼山,飛峰皆倒挂

畚鸠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
畚,来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》,原文:病憐王猛畚,愚笑隗囂泥

合楣

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
合,来源于李刘的《宋诗》《庆刘教授》,原文:鴆屎砒霜,合造毒藥

裴壬

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
裴,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》,原文:裴回悲生離,局促老一世

缃淮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
缃,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

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