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绍字女孩取名字大全

许粤舸作者:许粤舸2022-06-24 05:34:32

女孩,

绍字女孩取名字大全

谨书

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谨,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》,原文:把门人谨牢口,切莫要漏机关

知鹄

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
知,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄明甫约出饯城西既以病告遂已》,原文:一笑君知否

恤豫

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
恤,来源于贝守一的《宋诗》《冬晴晚步》,原文:是中有佳處,遑恤身後名

诺奂

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:」襄公曰:「诺

淼易

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淼易,来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》,原文:更重江浪淼,易沈书素

宁楦

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
宁,来源于陈元老的《宋诗》《道士》,原文:折末乐府离骚,长篇短韵,陛下待重与细论文,免陛下丁宁

逸淙

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
逸,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:在世爲尤物,如人負逸才

境吟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
境吟,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:高吟況愛無塵境(《大典》作「老來欲脫塵寰境」),吟(《大典》作「閑」)訪空關不厭重

璋酝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
璋,来源于元稹的《唐诗》《遣悲怀三首 三》,原文:身到黄龍山幾度,却慚欠讀惠璋碑

韪锦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

梦娣

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
梦,来源于何梦桂的《宋词》《传言玉女》,原文:惊回幽梦独

琅幻

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
琅,来源于史浩的《宋诗》《钟馗图得人字》,原文:聞道琅邪山色好,爲題新句寄清風

珞汝

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珞,来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》,原文:彭君絕識透黄間,不師逢羿師珞琭

缃袤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:且醉宿、缃桃花月

翡纯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
翡,来源于吴梅卿的《宋诗》《题渊明爱菊图》,原文:城南天鏡三百里,繚以重重翡翠屏

爀杉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

蒲燏

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
火光貌。
国学点评
蒲,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:大帶委黃葛,紫蒲交狹涘

蔳洵

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

贞璎

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,恒其德,贞,妇人吉,夫子凶

珐籍

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又题纯阳洞》,原文:貫籍明光殿,頤神通德門

治霏

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
治,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二六》,原文:甲午,治兵

自酝

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
自,来源于王之道的《宋诗》《秋日喜雨题周材老壁》,原文:自蒸炊

秸茶

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
秸,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五六》,原文:奪目光華開秀句,堆場藁秸驗豐年

惜鹤

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
惜,来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其二》,原文:金尊莫惜频劝

蔓倩

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蔓,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉扶归》,原文:芟除失豫備,滋蔓久盤結

炀阮

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

汝青

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汝青,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:帝日汝青,治辨行李

经婳

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huà指静好。
国学点评
经,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五一》,原文:多应念得脱空经,是那个、先生教底

季愉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
季,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季子,守节者也

秭晳

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
秭,来源于黄庭坚的《宋诗》《铁罗汉颂》,原文:遺我豐年,萬億及秭

娥俪

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
娥,来源于洪朋的《宋诗》《送师川》,原文:難倩宮娥捧,堪搘織女機

尉寓

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
尉,来源于邵雍的《宋诗》《登山临水吟》,原文:尉遲□不在家死,獅子那能食兔錢

簌芍

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
簌,来源于赵师侠的《宋词》《满江红》,原文:一方明有月,萬簌嘯而風

笈缃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯谋归》,原文:又聞著書富,手澤溢巾笈

晷钲

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晷,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:樓臺半蘸浮天水,燈火頻乾繼晷油

羿颉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:浞因羿室,生浇及豷,恃其谗慝诈伪而不德于民

笛棂

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
笛,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:何如轻举,廓寥云外横笛

含蔚

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
含,来源于李衡的《宋诗》《乐庵所藏柳影及松梅二画因作二绝摹作砑花牋至今盛行于吴门 其二》,原文:有花皆吐雪,無韻不含風

种飔

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
种,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:驻东阳、清谭终日,种成桃李森然

绰幽

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五五》,原文:绰然一亭尘世表,不许俗人到

霏幻

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
霏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵中玉水仙花二首 其一》,原文:秋雨梧桐退老時,寒城九日正霏霏

祈汝

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
祈,来源于徐瑞的《宋诗》《客枕有感》,原文:祈懇須冥造,當仁要達微

沫旒

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沫,来源于李白的《唐诗》《早过漆林渡寄万巨》,原文:深料生注射,聚沫猶壅礙

爀珈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

莆晖

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莆,来源于柳永的《宋词》《破阵乐》,原文:閩中豈不好,莆中况多儒

戈琰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
戈,来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其四》,原文:反側虞戈兵,流離厭山谷

术琛

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:服术有六:一曰亲亲,二曰尊尊,三曰名,四曰出入,五曰长幼,六曰从服

晳莘

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

堇鉴

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
堇,来源于胡仲弓的《宋诗》《走笔次月夜颐斋见寄》,原文:堇塗非所宜,淑郁如蘭椒

诗幻

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
诗,来源于周紫芝的《宋诗》《寄题强常州乌墩新作濯缨亭二首 其一》,原文:明年应赋送君诗

霄翎

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
霄翎,来源于刘克庄的《宋诗》《淮捷一首》,原文:胡爲嶺南州,尚屈摩霄翎

颐妍

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颐,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:享期颐松柏遐龄,宜受用桑榆晚景

豫桅

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
豫,来源于戴表元的《宋诗》《雪后况湖歌》,原文:夢月豫占沙麓襲,建章如待柏梁災

素页

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
素,来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》,原文:二公廊廟才,酬寄封尺素

静桑

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
静,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其一》,原文:静看月转西阑角

蓁淖

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蓁,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:入眼荒蓁古殿秋,歲華遷謝沒人修

戚尤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
戚尤,来源于薛嵎的《宋诗》《为槐迳弟赋亦爱》,原文:景雲貴戚尤好此,貞元方鎮亦同科

徵琼

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
徵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 三》,原文:鳴鳩欲雨喚雌雄,南嶺北嶺宮徵同

熹旨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

蒂远

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蒂,来源于彭汝砺的《宋诗》《和汉广席上赋柑》,原文:莫言才氣世無雙,並蒂何如君看取

蓬漪

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蓬,来源于朱应龙的《宋诗》《菊坡》,原文:蓬根既無定,蓬子焉用生

奕洛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《游山步二首 其二》,原文:奕世詩書遠,三劉姓字香

南麟

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
南麟,来源于王十朋的《宋诗》《宋孝先示读自宽集复用前韵》,原文:周南麟趾聖人風,未有騶虞繫召公

固谨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
固,来源于张侃的《宋诗》《游东山国庆院院有明月堂白云轩土人云明月白云谢太傅所携妓小字也此出于李白忆东山诗特纪一时景色王性之记中直言明月白云二堂是太傅旧迹又误矣因成一绝以识之》,原文:須志固,遣狐疑

沫韵

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沫,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赐李百药》,原文:一日小沸魚吐沫,二日眩轉清光活

含函

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
含,来源于王表的《唐诗》《清明日登城春望寄大夫使君》,原文:煙靄長薄含,臨流小溪澀

憧桥

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
憧,来源于郑会的《宋诗》《胡氏书房》,原文:頗聞珠履從騑驂,士女憧憧忘北南

忻暄

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
忻暄,来源于王之望的《宋诗》《和李士举陪提刑徽猷游中梁山临秀远轩以望江中平陆之胜承示佳句且叙故旧离合之感次韵二首 其二》,原文:清曉啁啾響衆禽,共忻暄色上穹林

幽源

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
幽源,来源于周弼的《宋诗》《寄云泉僧永颐 其二》,原文:陳力試叨進,祗寵固幽源

莆绰

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
莆,来源于王洋的《宋诗》《寄熊叔雅》,原文:莆田鄣郡本同宗,更著深衣臭味同

蔳缥

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》,原文:缥缈

芃柔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芃,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:菊叢稍稍敷金蕊,蕎麥芃芃放雪花

楚纴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
楚,来源于孙觌的《宋诗》《新居城二首 其二》,原文:楚楚初篁脫綠苞,城居約略似荒郊

沉琤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沉,来源于敖陶孙的《宋诗》《古兴 其二》,原文:宮殿深沉處,鶑花爛漫時

韬潇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
韬,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:至于龙韬虎略,不待言而可知也

霈茸

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
霈,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:京甸歡餘霈,宸帷溢慶觴

莱自

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莱自,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:蓬莱自古无路,玄圃何时到,只消曲几蒲团,镇日闲庐打眭

零静

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
零,来源于白居易的《唐诗》《哭刘尚书梦得二首 一》,原文:落葉別樹,飄零隨風

合奥

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
合,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六四》,原文:少年不合风流

渌冶

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渌,来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》,原文:渌酒强陪高館飲,黄花不似故園逢

汝川

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
汝川,来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》,原文:東門祖帳何駢闐,繡衣使者發汝川

秋单

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
秋,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:秋寒初劲

靛晖

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

珞渌

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珞,来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》,原文:昨夜金僊失瓔珞,寒光滿地不曾收

鸯鹭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鸯,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其一》,原文:杨花自趁东风去,空白鸳鸯首

馠闰

拼音五行释意
hān芳香。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正其闰也

璋菀

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璋,来源于吴文英的《宋词》《好事近》,原文:何掾張椽傲,每重德璋親

里烊

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
里,来源于陆游的《宋诗》《夜雨枕上》,原文:万里长江,古称天险,去岁里风涛忽震惊

晴薏

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晴,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叔孝郎中送游黄山见一老之作 其一》,原文:杨柳晴轩,海棠深院

源越

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
源越,来源于李商隐的《唐诗》《五松驿》,原文:家世桃源越幾年,驀携書卷覓安全

仞望

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 迎神用《明安》。》,原文:隼旆飛揚百仞臺,滿城佳氣靜氛埃

珧皎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

箐追

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
箐,来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》,原文:撐崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉頭

钏惜

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
钏,来源于王悦的《宋诗》《句 其一》,原文:海棠红欲褪,玉钏怯春衫

恬单

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恬,来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其五》,原文:名利醉人醲似酒,誰甘恬澹酌清泉

嵇益

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
嵇,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》,原文:知道故人相憶否,嵇康不得嬾修書

蕊萦

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蕊,来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其三》,原文:靚妝濃淡蕊蒙茸,高下池臺細細風

晳襄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

梦晃

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
梦,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和东坡汝阴雪诗并举赵德麟赈济故事见示遂次其韵》,原文:旧梦还记否

虢旨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
虢,来源于杜甫的《唐诗》《奉送韦中丞之晋赴湖南》,原文:夫君仕虢州,不幸早歲折

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