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大厨给菜重新取名

贾晃作者:贾晃2022-06-24 16:18:32

大厨给菜重新取名

皎觅

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
皎,来源于李商隐的《唐诗》《柳枝五首 二》,原文:華屋蔭修椽,皎月浮藻并

霜袤

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
霜,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其五》,原文:十载江枫,冷霜波成缬

朝焘

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
朝,来源于范成大的《宋词》《洞仙歌》,原文:朝朝省秋水,頻減一痕沙

滨扬

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
滨,来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》,原文:飞集两悠悠,江滨海岛

华贤

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
华,来源于李之仪的《宋诗》《端午睡起和韵》,原文:天宇迥,物华幽

筠辰

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
筠,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四二》,原文:新笋過林竹有筠,老蠶登箔繭成身

翊正

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翊,来源于杨万里的《宋诗》《甲寅二月十八日牡丹初发》,原文:汾曲名家相國孫,翊登樞鉉繼承恩

烯繁

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其四》,原文:露跡垂繁字,天哀灑麗文

灵璨

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
灵,来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》,原文:(外)神道灵异,把我祭物,金龙爪去了

笠沛

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
笠,来源于寇准的《宋诗》《冬日偶成》,原文:却欲買扁舟,漁竿荷蓑笠

舜薏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
舜,来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其二》,原文:所以虞舜明,不在雙重瞳

暖燏

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
火光貌。
国学点评
暖,来源于林亦之的《宋诗》《续梦中所见两句》,原文:藏春小院暖融融

勤易

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勤易,来源于韦渠牟的《唐诗》《窦五判官罢举赴商州辟书袖文相访书怀话旧因抒鄙怀(按:此诗见《窦氏联珠集》,下署「重表兄太府卿赐紫金鱼袋韦渠牟」。《全唐诗》卷三一四收本诗,题作《赠窦五判官》,删略过甚,今为补原题,诗不重录。)》,原文:辛勤易一飯,空腹安能果

笈笈

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于冯山的《宋诗》《寄子骏郎中》,原文:馿蹇馱詩笈,鷗閑傍酒船

篁夕

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
篁夕,来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其二》,原文:酒醒虛閣秋簾捲,吟對疎篁夕鳥歸

昃良

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
昃,来源于韩淲的《宋诗》《劳去姬》,原文:誰令天柱昃,浩浩不能回

峪琮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

筝唯

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
筝,来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其一》,原文:对局含嚬,闻筝堕泪,围在愁城里

祁茸

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
祁,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》,原文:生無征戰功,祁連巧規摹

临霓

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
临,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:君亲临之,厚莫 重焉

勰波

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

轼娆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

澧曜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
澧,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:澧陽渺何許,遠在天盡頭

晃支

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晃,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其二》,原文:眼睛眩晃不能視,爛如赤日凌朝霞

赓黎

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
赓,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:旦暮花魔酒病,诗酬酢好句,词赓和新声

羿易

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
羿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》,原文:羲宅巧占堯火正,娥宮新學羿弦張

英朔

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
英,来源于韩维的《宋诗》《归许道中二首 其二》,原文:英英二徐,名德之雛

斐虔

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
斐,来源于杨万里的《宋诗》《归路过南溪桥二首 其一》,原文:相從苦匆促,寫别亦狂斐

茶札

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
茶,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一七》,原文:風簷裊茶煙,銅瓶語相泣

渭寒

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
渭,来源于张侃的《宋诗》《书考 其二》,原文:柏城森渭水,空愧寢中郎

悠治

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
悠,来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其一○》,原文:悠悠洛陽夢,鬱鬱灞陵樹

闲阔

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
闲阔,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 八》,原文:盘洲怨,盟鸥闲阔,痍鹤立新碑

熙晏

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
熙,来源于李纲的《宋诗》《冬至》,原文:願披橫空雲,四海同熙熙

棋炜

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
棋,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋七夕雨 其二》,原文:釃渠若貫脉,疏塍如畫棋

攸乾

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
攸,来源于李彭的《宋诗》《太平小寺》,原文:不有神休,民罔攸頼

槐甯

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
槐,来源于郭印的《宋诗》《李文山书堂》,原文:功名竹上魚,富貴槐根蟻

由涧

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
由,来源于杨万里的《宋诗》《题瘦牛岭》,原文:由今之後,二百餘祀

晴桥

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晴桥,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:暮春即事老梅边,孤山下,晴桥くぐ,小舫琵琶

单惋

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
单,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其四》,原文:客衣单

容真

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
容真,来源于王十朋的《宋诗》《剪拂花木戏成二绝 其二》,原文:頭白逢人宛似新,自嗟世態不容真

诺妤

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
诺,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」酌者曰:「诺

煊徽

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

芍烽

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
芍,来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 荔浦久阴》,原文:家園經賞復官園,芍藥多名兩共妍

骅仑

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
骅,来源于宋祁的《宋诗》《寄叶道卿》,原文:向山林水馆捱昏昼,一个鞭袅骅骝,一个棹拨轻舟

霓俏

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
霓,来源于欧阳修的《宋诗》《马齧雪》,原文:赤龍應世季冬初,上八開祥霓繞樞

峪时

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

炳武

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炳,来源于邵雍的《宋诗》《登嵩顶》,原文:中州淑氣無間斷,南斗文星方炳煥

洌蔻

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

映德

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
映,来源于吕本中的《宋诗》《嘲拄杖》,原文:淮流宜映月,濠上好觀魚

淼琲

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淼,来源于释如净的《宋诗》《起净慈方丈》,原文:淼淼滄江外,青青春草生

觅年

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
觅年,来源于李泳的《宋诗》《西兴》,原文:纵是相逢天涯路,难觅年时欢侣

昊追

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昊,来源于唐庚的《宋诗》《郑太玉送子鱼》,原文:得陪桃李植芳叢,別感生成太昊功

弛鸢

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
弛,来源于黄超然的《宋诗》《鸱枭获腐鼠》,原文:上刑脫窀穸,輕繫弛縲紲

旆芃

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旆,来源于释文珦的《宋诗》《晚春遣兴》,原文:嵐色迎紅旆,湖光動綵舲

鼎钧

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
鼎,来源于天然的《唐诗》《弄珠吟(《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一)》,原文:豎子未鼎烹,大君尚旰食

珹艾

拼音五行释意
chéng玉名。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于无名氏的《元曲》《么・未得一夜恩,先信了满怀闷。十分模样十分俊,料应不会村。》,原文:何須更待秋風至,蕭艾從來不共春

欢酝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
欢,来源于雍裕之的《唐诗》《游丝》,原文:欢未足,饮姑止

峪希

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

瑞葭

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
瑞,来源于李鹗的《唐诗》《》,原文:東郊倚望處,瑞氣靄濛濛

玖里

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
玖,来源于许景衡的《宋诗》《寄行之 其一》,原文:張巡埋骨地,頑石變瓊玖

昃胧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
昃,来源于王柏的《宋诗》《送蒙斋姪宰余姚》,原文:雞鳴行問津,日昃未得休

婕箪

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
婕,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》,原文:翅掩飛燕舞,啼惱婕妤悲

澧良

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
澧,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵德脩弟》,原文:長城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠歲華

荑晨

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
荑,来源于晏殊的《宋词》《人娇》,原文:枯楊枯楊爾生荑,我獨七十而孤棲

艺缘

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
艺,来源于王安石的《宋诗》《咏月三首 其三》,原文:得志之秋,文艺武皆穷究,正青春正黑头

昊笛

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昊,来源于吴融的《唐诗》《潮》,原文:青銅作明鑑,皎皎鋪晴昊

波黎

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
波,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其六》,原文:流水淘沙不暫停,前波未滅後波生

楹卓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
楹,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其八》,原文:雙闕已嗟秋草邊,兩楹誰作麥堆前

泷泽

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

钏芮

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
钏,来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

珉涵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珉,来源于李羣玉的《唐诗》《赠琵琶妓》,原文:識者了珉玉,不爾遠堯桀

隋媛

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
隋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 太尉等奉册宝出入门用《正安》。》,原文:隋堤望遠人烟少,汴水流乾轍迹深

林沫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
林,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:斜日堕林邱

缎謇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

阜松

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
阜松,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》,原文:南山古阜,松柏茂,蔚苍苍

柏桦

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
柏,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其五》,原文:柏樹解說法,桑葉能通禪

未琮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
未,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其八》,原文:香腮酒未醒

崧磐

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
崧,来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》,原文:日在龙房,下弦平月,见崧岳生申

荣檀

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
荣,来源于皎然的《唐诗》《奉酬袁使君西楼饯秦山人与昼同赴李侍御招三韵》,原文:东君何事交来早,更无绿叶同荣

秋壹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
秋,来源于李之仪的《宋诗》《书张君书斋窗上次其韵》,原文:秋氣清,秋風高

逸晏

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
逸,来源于释思慧的《宋诗》《偈四首 其三》,原文:高名無階級,逸迹絕涯涘

仓晷

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
仓,来源于卢祖皋的《宋词》《浣溪沙》,原文:这个是新下到的符样,这个是官差纳送远仓粮

豫熹

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
豫,来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》,原文:豫章楩楠豈復有,獨以無用全其身

袤鸥

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
袤,来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》,原文:樓安得兮袤阜,松安得兮穹岩

谒驰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
谒,来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》,原文:因习业、自营度日,未尝谒见豪贤

承睿

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
承睿,来源于童蒙的《宋诗》《宿青绥铺》,原文:朝榮承睿札,野餞轉行旃

绚弈

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

潆榭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

瑄瑧

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhēn玉名。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

莹梓

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
莹,来源于姜特立的《宋诗》《庚申度夏自适》,原文:月到中秋偏莹

盂理

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
盂,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其一》,原文:蘭芬麝裂陳罌盂,珠履珊珊陪後車

娄渭

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、小邾娄子来朝

唯玖

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
唯,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:敢布四体,唯大君命焉

颉冽

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

绎箬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:从之, 纯如也,皦如也,绎如也,以成

慕蓁

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
慕,来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其二》,原文:何曾夢見渠,浪自起欣慕

闰月

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
闰月,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

悟攸

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
悟,来源于李光的《宋诗》《予得罪南迁朝廷枢密院凖备差遣张君送伴凡八十日予嘉其勤于其行也作诗送之 其二》,原文:轉頭疑夙昔,屈指悟推遷

郇墨

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

遥珵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
遥,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其一一》,原文:道上傳呼過,遥遥幾世孫

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