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2022南宁武鸣新兵录取名单

于甄颀作者:于甄颀2022-06-24 22:11:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022南宁武鸣新兵录取名单

棹汝

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
棹,来源于沈与求的《宋诗》《次桐庐 其二》,原文:甲卒方停棹,將軍怒指戈

宣蕴

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
宣,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 平桥》,原文:一日百回首,我非強項宣

霆承

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
霆,来源于刘时中的《元曲》《隔尾・待书册中放呵倘或间沾污了非轻视,待帽盒里收呵若有些疏虞甚意》,原文:雷霆破惡逆,四海仍一家

阑蕙

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
阑,来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》,原文:凭阑有恨不堪言

嵇璞

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嵇,来源于游九言的《宋诗》《庆余思永冠 其一》,原文:釋之不調嵇康懶,終待休官學灌蔬

淞诏

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淞,来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》,原文:老身泛吳淞,但覺靈岩高

汝炘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xīn指前途光明。
国学点评
汝,来源于强至的《宋诗》《依韵和正老暮秋郊行感事》,原文:放汝入長江,養教鱗角出

晗蕙

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淑追

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淑,来源于刘子翬的《宋诗》《雪》,原文:關雎后之淑,棫樸君之明

润献

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
润,来源于洪皓的《宋诗》《次迁居见忆韵》,原文:管教人道,一双冰玉清润

芙皎

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》,原文:粉艳芙蓉榜

樗慕

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
樗,来源于李宗易的《宋诗》《闲居有感》,原文:大厦崇成非往者,況予擁腫自樗材

凝扬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
凝,来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》,原文:草煙凝夜思,花露滴春愁

屹策

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
屹,来源于蒋志父的《宋诗》《句 其三》,原文:屹然六幅古屏上,歘見胡人牽入天廐之神龍

晰缨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:鐘鼓鏗鏘,羽旄昭晰

时渲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
时,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其一》,原文:落花时节

苒治

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
苒,来源于俞桂的《宋诗》《新竹》,原文:繄予困韁鎖,荏苒尚吏牒

凝烯

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
凝,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:都人凝望满天街

漓馥

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
漓,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》,原文:淋漓醉墨楊廷秀,慷慨悲吟杜牧之

曙韧

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
曙,来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》,原文:物色遙占紫氣入,香烟不隔曙光浮

沅恬

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
沅,来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》,原文:沅芷澧蘭香滿路,萬人慟哭護靈輿

渭辽

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
渭,来源于刘克庄的《宋诗》《陪宋侯赵倅过仓部弟家园宾主有诗次韵二首 其二》,原文:事遂鼎湖遺劒履,時來渭水擲魚竿

锦凝

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
锦,来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》,原文:遥望绣羽冲烟,锦棱飞练

啸域

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
啸,来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》,原文:长啸跨鲸背,不必愿封留

漓瑭

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
漓,来源于宋庠的《宋诗》《后池春水初满》,原文:霜毫一掃都無痕,獨有淋漓粉光濕

桐淙

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
桐,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四一》,原文:甘泉汲桐柏,火候問鄰媼

峰柏

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
峰,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟韦应物残灯》,原文:尚喜終南峰,蒼翠不去眼

溯情

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
溯,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:武夷溯伊洛,源自無極翁

芷团

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
芷,来源于刘过的《宋诗》《雪》,原文:江蘺與辟芷,終當荐靈修

纤冰

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
纤,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・喜江南》,原文:他生的纤纤玉笋,小小银钩,淡淡蛾眉

岱舜

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
岱,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子五年一巡守:岁二月,东巡守至于岱宗,柴而望祀山川

桐丁

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
桐,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其三》,原文:听露井梧桐,楚骚成韵

岳袤

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
岳,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・调笑令》,原文:直須倒岳傾湫,切莫尋枝摘葉

姬霜

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
姬霜,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其三》,原文:吳姬霜雪白,赤脚浣白紵

郇漪

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郇,来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:起自郇瑕形自著,曉然入夢匪紛紜

沦伦

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
沦,来源于白居易的《唐诗》《初授祕监拜赐金紫闲吟小酌偶写所怀》,原文:对流景,伤沦落

籍柳

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
籍柳,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九十五》,原文:日烈風高野草香,百花狼籍柳披猖

隋梁

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
隋梁,来源于周必大的《宋诗》《徐商老参议直阁进书登瀛创儒荣堂来索鄙句许示奏稿寄题》,原文:宮殿隋梁所造成,殿門仍有晉丹青

晳箫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

承淳

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
承,来源于高斯得的《宋诗》《不浮弟摄兴国守书趣其归》,原文:前星承帝座,不使北辰空

滦萱

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《孟夏方渴雨忽暴热雨遂大作》,原文:臘餘七日換年華,玉砌青萱半吐芽

芉潆

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

湘芮

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
湘,来源于杜甫的《唐诗》《春水》,原文:影搖江漢路,思結瀟湘天

悦曜

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“有事君人者,事是君则为容悦者也

茸年

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
茸年,来源于张嵲的《宋诗》《赠江司令朝宗》,原文:燕子將雛鹿養茸,年華冉冉鬢成翁

曦贞

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其六》,原文:侂怒如關虎,曦謀比井蛙

昉澎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
昉,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》,原文:何地靈之久閟,昉經始乎今公

瑜晣

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
瑜,来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》,原文:(刘封云)想周瑜破了百万曹兵,他正是擎天玉柱,架海金梁,他有甚歹意

涛绅

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
涛,来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》,原文:题烂柯石桥甚神仙久占岩桥,一局楸枰,满耳松涛

晤羿

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晤,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:空悲結霜霰,無由欣晤語

霆珵

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
霆,来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》,原文:豹關傳曉蹕,蟄戶動春霆

胧苒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
胧,来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其一》,原文:夜半月朦胧

元崇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chóng高明宏大。
国学点评
元崇,来源于贾岛的《唐诗》《忆吴处士》,原文:元崇雅號濟時相,景略真成間代英

林纶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
林,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》,原文:竹林更着清江绕

虔未

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
虔,来源于杨万里的《宋诗》《连天观望春忆毗陵翟园》,原文:虔受賜兮,有燁有光

炫颖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《春阴泊龟山寄园明》,原文:爍爍錦炫晝,新綠妬嬌紅

芗致

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芗,来源于张烜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:且与芗林作画图

堇韦

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

札沁

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
札,来源于崔鶠的《宋诗》《潜心斋》,原文:會見紫泥傳詔札,中興事業屬清郎

杨睨

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
杨,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:30 汎汎杨舟

柯珈

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
柯,来源于杜甫的《唐诗》《耳聋》,原文:左角蠻攻觸,南柯檀伐槐

茯资

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茯,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

术烟

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
术,来源于释义了的《宋诗》《句》,原文:西子有妖术,累朝把家邦来误

涵奘

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
涵,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:衆派瀉寒光,一鑑涵空碧

轶瑷

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

骃漪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

畚林

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
畚,来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》,原文:絳囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百圍

蒂楚

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蒂,来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》,原文:留几种,蒂殢中州,异时齐顿浑身

洛新

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
洛新,来源于魏野的《宋诗》《送县宰王希之阙下》,原文:寄字好憑魚上下,汴渠流水洛新通

檬炘

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xīn指前途光明。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

崔倩

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知寄赠》,原文:崔在吳興元在越,出門騎馬覓何人

郇珲

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

桑芾

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
桑,来源于寇准的《宋诗》《宿江西寺》,原文:翳翳桑榆日,照我征衣裳

蕖霁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕖,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》,原文:想而今、心似白芙蕖,无人画

佳析

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
佳,来源于陆游的《宋诗》《送王仲言倅泰州绝句二首 其二》,原文:佳甚东阳山水

匠琢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
匠琢,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六》,原文:泗濱石窟如蟻族,巧匠琢山如琢木

玄映

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
玄,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其一》,原文:歎德研沖邃,詞辯暢玄芳

汝皖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
汝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:邦之臧,惟汝众

绍棹

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:绳愆纠谬,格其非心,俾克绍先烈

桐凡

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桐,来源于郭祥正的《宋诗》《蔡梧州叙拜礼用四韵谢之兼送别》,原文:梧桐生靜思,絡緯動秋懷

桓瀚

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
桓,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:隐将让乎桓,故不有其正月也

葆傅

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
葆,来源于吴可的《宋诗》《夜坐》,原文:倚空翹翠葆,漱石走蒼虯

箬淞

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
箬,来源于顾况的《唐诗》《湖中》,原文:舂秫裹青箬,杵臼亦旋假

惋奈

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
惋,来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》,原文:繄周公不復夢兮,曷疑尼父之惋傷

晳昼

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

彻堰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
彻,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其一》,原文:白马江寒,黄牛峡静,小梅初彻

亚桓

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
亚,来源于张孝祥的《宋诗》《题玄英先生庙》,原文:向小亭、留客处,晴雪初飞,香四面,不比茅檐低亚

攸晗

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王曰:「又曰时予,乃或言尔攸居

易诏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
易,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:行路易,行路易,內外中間依本智

浩陟

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
浩,来源于吴则礼的《宋诗》《无著复欲去再作此留之》,原文:報我三百言,浩浩馳波瀾

郇染

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

凛圭

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
凛,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:我家西鄰有勝概,杖履清攜冒凝凛

城伦

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
城,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 祖饯二疎》,原文:滿城挑濠五更起,城頭直挑到城尾

岚勰

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
岚,来源于张毂的《宋诗》《行路难》,原文:飞上烟岚顶,三缕明霞照晚,时对胎仙

术执

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
术,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:正当权肯觅个脱身术,那的是高才处

榷舟

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
榷,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:一朝使者忽禁榷,振舉法令搖三巴

馚嵇

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于刘得仁的《唐诗》《秋夜》,原文:捫摸傲逆溫,梳爬厭懶嵇

融葵

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
融,来源于释文珦的《宋诗》《山人居涧上号涧居因涧作池名鉴止为赋是诗》,原文:刻破玉漿壺,泛融金酒巵

晷允

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晷,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》,原文:憂愁費晷景,日月如跳丸

滟芙

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
滟,来源于权德舆的《唐诗》《酬九日》,原文:杯倾潋滟送行酒,岸舣飘飘欲去舟

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