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为什么酷虎音乐不能取名

袁央作者：袁央2022-06-25 06:34:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

为什么酷虎音乐不能取名

犹漳

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
犹，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》，原文：向晓灯花犹在

绅炳

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：并纽约，用组、三寸，长齐于带，绅长制，士三尺，有司二尺有五寸

绰泷

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绰，来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》，原文：如雪貌，绰约最堪夸

翎璋

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翎，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：蝶翎穿戶過，禽哢隔溪聞

皖渝

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
皖，来源于吴光的《宋诗》《句 其七》，原文：清風吹我衣，不覺過皖溪

濡谒

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
濡，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 杨叛儿》，原文：報政不須入郎選，上方濡筆與公簪

沧尹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沧，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：(做取竹叶粘壁上科)(唱)你觑这渺渺沧波一叶芦

浦松

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
浦，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：片月生新浦

蒲札

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蒲，来源于韩淲的《宋诗》《雪中 其二》，原文：蒲團坐雙穩，良夜對篝紗

滇苒

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

若凇

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
若，来源于朱槔的《宋诗》《尤溪县之南李花千树无一杂木春时尝饮其中酒家小轩可爱不知何故不曾作诗追赋二首明年修故事当书之壁间 其二》，原文：若論此道若須彌，根四部洲高無極

芝瞳

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芝，来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》，原文：好似東山謝，滿庭芝與蘭

釉煦

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：池光漾霞影，曉日初明煦

昉识

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昉，来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》，原文：書中舊識唐公昉，圖裏又聞馮蓋羅

釉晷

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 逊泉》，原文：急晷馳輪歲將歇，我更荒村轉冰轍

璋州

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《社日》，原文：獻璞無成喜弄璋，世間得失事相參

晗恤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

彰芹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
彰，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：齐桓失于专任兮，夷吾忠而名彰

绡珐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绡，来源于任鹄的《唐诗》《送王正己归山》，原文：红绡剪就，绛蜡熔成，天然一种仙姿

筠潜

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
筠，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 宝应寺》，原文：松筠共嘆冰霜晚，桃李從教雨露偏

诺嵊

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：必慎唯诺

汝奎

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
汝，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》，原文：主人朝謁早，貪養汝南雞

桠挚

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

靖楹

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
靖，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其五》，原文：虛靖當年仙去後，不知丹訣付何人

棕壬

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

洵泷

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
洵，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

颀澎

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

萱纴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
萱，来源于释普济的《宋诗》《刀镊》，原文：北堂萱草不寄來，東園桃李長相憶

敏梓

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
敏，来源于岑参的《唐诗》《句》，原文：敬則能蒞官，敏則能决事

璂昉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

沫媛

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
沫，来源于张玉孃的《宋诗》《题画 子猷》，原文：魚沼成吹沫，蛛簷落斷絲

朗琥

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
朗，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 十一》，原文：分明现，秋天朗朗，风露涓涓

胥岳

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
胥，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・醉春风》，原文：杜陵短褐翁，抄詩聽小胥

英瑚

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
英，来源于吴栻的《宋诗》《和周焘合江亭 其一》，原文：把黄英红萼，甚物堪同

伽椿

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
伽，来源于王令的《宋诗》《奉寄黄任道》，原文：故將藤面乞伽陀，願草驚蛇起風雨

萧仑

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
萧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其二》，原文：鹤发萧萧无可截，要一杯、留客惭陶母

桢静

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

栎砚

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑厉公自栎侵郑，及大陵，获傅瑕

恽煜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

昱榆

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》，原文：郎星聚頭金地麓，十月夜堂春昱昱

徵柳

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
徵，来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿弟见和复赋二首 其二》，原文：彩筆徵枚叟，花筵舞莫愁

淄韬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淄，来源于李昭玘的《宋诗》《南峰闲步》，原文：遼東太守遠自獻，臨淄掾吏誰爲材

桓阔

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
桓，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：庭燎之百，由齐桓公始也

阜泱

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
阜，来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其三》，原文：驪阜鎮皇都，鑾遊眺八區

欢昶

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
欢，来源于米芾的《宋诗》《宿紫极宫》，原文：忆昔西都欢纵

儒澧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
儒，来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》，原文：儒冠蓋多端，劇論如合戰

箩沛

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

浩诺

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
浩，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：浩浩皇風遠，遲遲化日舒

德泯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
德，来源于吴芾的《宋诗》《和胡经仲中秋》，原文：有德由來必有鄰，得齊潜德感人深

霏史

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霏，来源于邹浩的《宋诗》《南堂八绝句 其六》，原文：回合雲藏日，霏微雨帶風

茶越

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茶越，来源于赵蕃的《宋诗》《寄曾季永》，原文：山茶越丹輩，馬塍豐土産

笈焱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《淮捷一首》，原文：早負李固笈，夜拾車公螢

泷翎

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

颉奈

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

熹琝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
熹，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：淡泊諳貧味，熹微策睡勳

瑚瑧

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
瑚，来源于文同的《宋诗》《袁术》，原文：雕几薦六瑚，定無塵土侵

追晖

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
追，来源于邵雍的《宋诗》《六十五岁新正自贻》，原文：追往事，怎忘却

冰映

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冰映，来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》，原文：尚書當今第一流，翁婿相望冰映玉

昼壹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昼，来源于张釜的《宋诗》《句 其四八》，原文：院宇无人晴昼，静看帘波舞

楠零

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楠，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十五》，原文：門巷分楠直，溪流带竹斜

邕楣

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
邕，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：誅虎竊弓誰繼者，留邕執筆定何如

奈淙

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
奈，来源于滕潜的《唐诗》《凤归云二首 一》，原文：陽關多古調，無奈醉中聞

凛宏

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
凛，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其五》，原文：愛君凛凛有英風，刮目相看爲改容

槿未

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
槿未，来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》，原文：插槿未成籬，啼鶯早已知

桠缔

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

郝葆

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

樗灵

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
樗，来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》，原文：我愛巖間古樗櫟，蔽日參雲過千尺

支枝

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
支，来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》，原文：聊问支郎分半境

苏涧

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
苏，来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》，原文：自古文章贤太守，江南只数苏州

熹粤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
熹，来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

馚朴

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于韩维的《宋诗》《毌沆挽辞二首 其二》，原文：雲根朴朔兔相似，灌木參差桂一般

霓乘

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霓，来源于白居易的《唐诗》《代邻叟言怀》，原文：既蛻頭角成，霄漢參雲霓

颀芝

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：猗嗟昌兮，颀而长兮

源琝

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
源，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一○》，原文：桃源不是人间世

萱璃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
萱，来源于权德舆的《唐诗》《醉后戏赠苏九翛》，原文：有一个董永卖亲身，黄香扇枕凉，郯子鹿乳奉萱堂

纤奥

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
纤，来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其一》，原文：老去苦无欢事，凌波空有纤袜

闰爕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
闰，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》，原文：闰八看看又至

涧炳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
涧，来源于谌祜的《宋诗》《句 其七》，原文：一声鹤唳青松涧，更惨似琵琶声里君恩断

榭梧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
榭，来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其二》，原文：聽歌幾入紅蘭榭，坐隱頻升白玉堂

淑薏

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淑，来源于王维的《唐诗》《黎拾遗昕裴秀才迪见过秋夜对雨之作》，原文：淑氣亭亭掃般若，昂精燦燦棲明祠

璐礴

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
璐，来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》，原文：碎如墜瓊方截璐，粉壁生寒象筵布

域婴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
域，来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其四》，原文：絕域歸來真異事，幸逢西北罷戈兵

沧沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》，原文：浮云万里烟波客，惟有沧浪孺子知

植重

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
植，来源于释绍嵩的《宋诗》《酬敬上人》，原文：後園植木槿，月照無餘英

泱初

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泱初，来源于贾岛的《唐诗》《送徐员外赴河中》，原文：春溜泱泱初滿池，晨光欲轉萬年枝

征珈

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
征，来源于米芾的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：亂世歸山谷，征鼙喜不聞

粹源

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
粹源，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》，原文：鑿彼淳粹源，清辭競流瀉

謇棹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》，原文：清華拜命知深忝，謇諤非才愧昔賢

霆同

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霆，来源于李之仪的《宋诗》《姑溪自赞 其二》，原文：風霆武略走夷蠻，雲漢文章著不刊

屿瑞

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
屿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：坊市万家连岛屿

其涟

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
其，来源于鲍溶的《唐诗》《留辞杜员外式方》，原文：其張其弛，節與音諧

舸荷

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
舸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》，原文：躍身吳越興亡外，一舸江湖風月多

宁旬

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
宁，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：丧乱既平，既安且宁

梧月

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
梧月，来源于王十朋的《宋诗》《张思豫主簿送丹桂蜡梅 其二》，原文：高梧月白繞飛鵲，衰草露濕啼寒螀

墨轩

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
墨，来源于郭祥正的《宋诗》《追和紫霞翁记梦二首 其二》，原文：墨花飞作淡云浮

瑾泯

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑾，来源于周文璞的《宋诗》《和涧泉赋山楹》，原文：不分老瞞稱猘子，便呼公瑾作姨夫

淬缈

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淬，来源于苏辙的《宋诗》《和孔教授武仲济南四咏 北渚亭》，原文：請君淬礪斑斑刃，始驗儒冠不誤身

茶萝

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
茶，来源于朱放的《唐诗》《毘陵留别》，原文：酒渴漫思茶，山童呼不起

灏钧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

晢凝

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

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