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冉氏男孩怎么取名字

唐兹槿作者：唐兹槿2022-06-25 05:57:32

冉姓-男孩，冉是我国排名第199位的姓；

冉氏男孩怎么取名字

望晋

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
望晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」齐侯登巫山以望晋师

谊袁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

茂哲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
茂，来源于李曾伯的《宋诗》《代襄阃宴新除史制卿乐语口号》，原文：林茂竹太繁，汙穢在眼底

虞霆

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
虞，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：故人還寂寞，削跡共艱虞

儒朗

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
儒，来源于牟巘的《宋诗》《新城罗氏棣华堂》，原文：諸儒各有得，長短賢若干

桥繁

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
桥，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：溪桥断，梅花晴雪，端的白三分

诣些

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

祁欢

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
祁，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」乐祁归，卒于大行

影瑜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
影，来源于王铚的《宋诗》《小立》，原文：几枝寒影，一点香风

域朴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
域，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 温成合四首 其三》，原文：六合風塵須一洗，八荒壽域會重開

凡琛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凡，来源于曾巩的《宋诗》《北湖》，原文：凡夫當夢時，眼見種種色

伦泽

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
伦，来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》，原文：玉立明光，才业冠伦，汉历方承休运

言馟

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
言，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其二》，原文：总是闲言语

媵枫

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
媵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十》，原文：萬花川谷第芳菲，也許湘靈媵伏妃

澎苓

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
澎，来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》，原文：澎湃聞乍愜，拋磕內還省

狄琬

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
狄，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：杜祁以君故，让逼姞而上之，以狄故，让季隗而己次之，故班在四

南暌

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
南，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八七》，原文：天南游客

泓晤

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
泓，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其二》，原文：山僧聽泉心不足，鑿池汲引爲蟾泓

溯纶

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
溯，来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》，原文：泛天镜里，溯流光、澄碧浸明眸

简佰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
简，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

稽奕

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
稽，来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其二》，原文：稽首問仙要，黃精堪餌花

恤棣

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 送神用《兴安》。》，原文：黄公山下黄雞秋，持節恤刑曾少休

君望

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
君望，来源于张的《宋词》《鹊桥仙》，原文：知君望星斗，西北認京華

栾颐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：乙酉，魏绛、栾盈以下军克邿

芨琥

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

睿珵

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
睿，来源于周晋的《宋词》《柳梢青》，原文：成文傳睿唱，賡曲徧華紳

敦沛

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
敦，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 九思》，原文：乃知養獸如養人，不必人人自敦獎

隋稽

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
隋，来源于吴惟信的《宋诗》《寄何尉 其二》，原文：錦屏之英老大隋，孤芳寄林非所宜

彬羲

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
彬，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：煥乎聖文，彬彬日彰

德元

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
德元，来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其四》，原文：薿薿廣庭玉，比德元同科

孝州

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
孝，来源于贺铸的《宋诗》《访金陵王闲叟不遇留别》，原文：顯顯天子，孝德自躬

境航

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
境，来源于李珣的《宋诗》《句 其一》，原文：坐覺非塵境，魂如在月宮

沉慷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
沉，来源于汪兼山的《宋诗》《黄山遇雨 其三》，原文：悠然旅酌夜沉沉，漫想歌眉带淺顰

正佶

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
正，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：喜有正也

泱梁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
泱，来源于程公许的《宋诗》《枫桥寺小憩 其二》，原文：前岡春泱漭，後嶺雪槎牙

由敖

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
由敖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：君子陶陶，左执翿，右招我由敖，其乐只且

陵芗

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
陵，来源于徐铉的《唐诗》《送郝郎中为浙西判官》，原文：浪言出却金陵界，入却廬陵界始休

旒淬

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旒，来源于金朋说的《宋诗》《春日吟》，原文：再三展向冕旒側，便是移山回磵力

博轩

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
博，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　蚆，博而頯

治嶂

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
治，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其一九》，原文：傳聞治

戚泰

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
戚，来源于李之仪的《宋诗》《伯镇客居伤春佳句辄赋元韵二首 其一》，原文：乖逢命耳吾何戚，贏得三州桃李叢

籍朝

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
籍朝，来源于廖刚的《宋诗》《贺魏议生日》，原文：茅廬但恐非君處，籍籍朝中望已傾

绚慷

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

夕淳

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
夕，来源于权德舆的《唐诗》《惠昭皇太子挽歌词二首 一》，原文：禽鳥知時節，聲哢日夕嘉

喻钟

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
喻，来源于宋祁的《宋诗》《御爱山》，原文：伐柯理無遠，要以一馬喻

决翊

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
决，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其八》，原文：决科甫弱冠，年少氣如虹

湛玄

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
湛，来源于林之奇的《宋诗》《癸未冬至》，原文：湛生久已沒，丘也亦同恥

冕肖

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冕，来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其一》，原文：大采玄冕，乃昭其文

魁朝

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
魁，来源于薛逢的《唐诗》《宫词》，原文：仰看星宿正離離，玉魁東指生斗威

振里

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
振里，来源于元稹的《唐诗》《酬知退》，原文：載德光門閥，成名振里閭

滔奎

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
滔，来源于韦应物的《唐诗》《对新篁》，原文：西流不返日滔滔，隴上猶歌七尺刀

哲羿

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
哲，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其五》，原文：惟我潛心於易理，備知先哲應時看

原子

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
原子，来源于释契嵩的《宋诗》《又次韵奉寄强令》，原文：我知原子貧非病，誰識蕭生志抱關

缤烨

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

玢驰

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

慕璩

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
慕，来源于本净的《唐诗》《来往如梦偈》，原文：離人慕肥遯，駐屐戀巖扄

津哲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
津，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：問津始胥濤，繫纜望禹窆

汶德

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
汶，来源于曾几的《宋诗》《送绍兴帅汤相得请洞霄归括苍二首 其二》，原文：汶山爲郡數逢春，被詔還都歲又新

禺采

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
禺，来源于从范的《唐诗》《偈》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上駐荆門

亘浠

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
亘，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：旌麾亘江湄，畏景觸隆暑

畚岳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》，原文：焉敢費使君，畚插各自携

乘葭

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
乘，来源于徐集孙的《宋诗》《中秋夜雨》，原文：要乘秋名字，并传京洛

馠杨

拼音五行释意
馠hān木芳香。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于杜牧的《唐诗》《和严恽秀才落花》，原文：须洗玉荷为寿，助穿杨飞的

潭经

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
潭，来源于洪适的《宋诗》《喜小隐新得山茶》，原文：日落潭照樹，川明風動花

蔳璁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

飏闰

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

恤鹄

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
恤，来源于朱继芳的《宋诗》《次意一先生仙霞壁间韵》，原文：憂餘曾得恤，涅罷返無緇

笙恒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
笙，来源于谢薖的《宋诗》《春寒》，原文：戚里笙歌發，禁門冠蓋趨

择绅

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
择，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：召之而择材焉可也，若不材，器可得也

冕晳

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冕，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬致政赵少师五首 其四》，原文：腥羶冠冕俗，穢雜犬羊羣

翙晃

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

崎影

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
崎，来源于杜甫的《唐诗》《章梓州橘亭饯成都窦少尹》，原文：况我崎嶇二三子，聖恩釋累從甌蠻

宁衡

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
宁，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：不惰其身，不宁

暄泉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
暄，来源于牟融的《唐诗》《赠殷以道》，原文：何時天宇霽，炙背負晴暄

景术

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
景，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其三》，原文：及此见题多景楼

辰绡

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
辰，来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其二》，原文：異時逢爾知，茲辰駐余斾

旌偕

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
旌，来源于李洪的《宋诗》《过分水岭》，原文：寒光照旌節，關路曉無塵

暖朴

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
暖，来源于李峤的《唐诗》《笔》，原文：小烟弄柳晴先暖

零禺

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
零，来源于无名氏的《唐诗》《广成子口诀》，原文：銀缸照殘夢，零淚霑粉臆

映种

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
映，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 赋诗》，原文：寒梅引舊枝，映竹復臨池

才品

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
才品，来源于苏泂的《宋诗》《和颍叟弟春句》，原文：雖才品兮靡易，匪先覺兮曷程

颉粹

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

迪暖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

琤萧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琤，来源于程公许的《宋诗》《投宿中巖口酒家》，原文：不知以何道，琮琤宇宙裏

郅尔

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

彰驹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《过永宁》，原文：見聞靡不逮，名實非自彰

皤宸

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
皤，来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》，原文：何如韓時老湯婆，冬則飲湯惟腹皤

彬武

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
彬，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》，原文：守道彬彬，洙泗之風

鸢炅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鸢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

忻榆

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
忻，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：僊橋快應龍頭讖，工席忻聆燕衎歌

昶祁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

潜孜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潜，来源于葛立方的《宋诗》《十一月十日酒散已二鼓与千里步月因至水堂 其二》，原文：南浦太丘潜少微，非隠非吏嘉遁肥

荣钊

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
荣，来源于汪藻的《宋诗》《过金陵》，原文：花镇荣，月常在，人不老，酒频酾，荣华富贵已定排

炅谦

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

炫哲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炫，来源于章宪的《宋诗》《松江谒王文孺令宰》，原文：露除光炫玉，霜闕映雕銀

虞瞳

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
虞，来源于郭震的《宋诗》《句 其一》，原文：內殿無文僧，驅虞誰能牽

璞町

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璞，来源于武衍的《宋诗》《送外家通倅方澹庵》，原文：坡陁巨璞韜玄質，壤斷虜塵天半壁

黎廷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：生黎中居不可近，熟黎百洞蟠疆封

燝樗

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

诣珧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

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