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女孩取名叫张家元好吗

袁畚馠作者:袁畚馠2022-06-25 06:49:32

女孩,

女孩取名叫张家元好吗

徵纫

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
徵,来源于周孚的《宋诗》《九日风雨谩兴》,原文:安車倍道徵杖叔,前席通宵問賈生

鸥笛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
鸥,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:锦缆残香在否,枉被白鸥猜

温媪

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
温,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:豈特區區守鮒鯢,更與侯生向温水

箐思

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
箐,来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》,原文:大猿叫罷小猿啼,箐裏行人白晝迷

斓滟

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
斓,来源于翁卷的《宋诗》《过太湖》,原文:粉巾空染泪斓斑

津皙

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
津,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:大江之濱,采石之津

渲恤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

柒典

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

京绍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
京,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》,原文:玉京人去无由驻

覃莞

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
覃,来源于方蒙仲的《宋诗》《旋开梅》,原文:研覃忘日旰,圖繪極霞舒

渌诗

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
渌,来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》,原文:蒙泉岁晚,偶扁舟、同泛一池寒渌

蔻支

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蔻,来源于周密的《宋诗》《顾楷翁归隠》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

汀莱

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
汀,来源于林希逸的《宋诗》《柳影不碍舟》,原文:拂座好風來橘社,隔汀長笛過松江

棠苒

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
棠,来源于舒岳祥的《宋诗》《忆篆畦》,原文:南國佳人至,北棠羅薦開

蔻孜

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蔻,来源于子兰的《唐诗》《寄干陵杨侍郎》,原文:淺傾西國蒲萄酒,小嚼南州豆蔻花

莘翩

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
莘,来源于章甫的《宋诗》《惜花》,原文:直宿非箕斗,逢時實渭莘

瑱绪

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

姝奎

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
姝,来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其二》,原文:蔌蔌落红都尽,依然见此清姝

颉莜

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

真弈

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
真,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:真个国家柱石

杏鹭

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
杏,来源于李揆的《唐诗》《又句》,原文:種杏更栽桃,爲春添景色

蓬琲

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《元曲》《绣带宜春令・幽窗下沉吟半晌,追思俏的娇娘。娉婷处不弱似莺莺,娇娆》,原文:朱唇玉羽下蓬莱

蝶援

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蝶,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 二十、分流泉咏》,原文:蝶入誰家夢,花殘半夜燈

月珵

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
月,来源于王十朋的《宋诗》《齿落》,原文:冬,十月

漾箪

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
漾,来源于不详的《唐诗》《相书语》,原文:漾舟荷花裏,艤棹綠楊陰

景馟

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
景,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》,原文:景仁從許來,傾都咸聚觀

竹蝶

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
竹蝶,来源于叶适的《宋诗》《送龚叔虎》,原文:鳥吟千戶竹,蝶舞百花叢

娥什

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
娥,来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其一》,原文:咫尺淹留可奈何,東西虛共一姮娥

箫焓

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
箫,来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》,原文:青冢麒麟有恨,卧听箫鼓游山

楚黎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
楚,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:不然,将失楚师

琅溯

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琅,来源于程洵的《宋诗》《用前韵怀兄晦翁》,原文:竹色琅玕立,花光錦繡舒

莆璎

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莆,来源于徐雪庐的《宋诗》《题{山昂}山禹庙石柱》,原文:(《莆風清籟集》卷一)

飔裕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

冶涟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
冶,来源于韦骧的《宋诗》《得董都官书因为寄四首 其一》,原文:古人進德多因此,公冶臺卿即汝師

荔箩

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
荔,来源于陈棣的《宋诗》《纵目》,原文:飛來嶺外荔枝梢,絳衣朱裳紅錦包

艺婳

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
huà指静好。
国学点评
艺,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答欧阳宅之》,原文:我这官不为那武艺上得的,为我唱得好,弹得好,舞的好

烟婷

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
烟,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其八》,原文:烟细

嵊澜

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

姝箐

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
姝,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:閩中有美信姝麗,衣被五色光參差

斓缨

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
斓,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》,原文:向月中传与,一枝仙桂,斓斑衣上,更著袍青

姬媪

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
姬,来源于李彭的《宋诗》《倦夜》,原文:可憐姬告母,父孰與夫親

彤傅

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
彤,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:彤管傳遺範,形容欲付誰

治颀

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
治,来源于杨万里的《宋诗》《红玫瑰》,原文:氣治古可到,何止科第間

妍斓

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
妍,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 十二月》,原文:清妍梅著雪,圓美珠走盤

骓由

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

淇珺

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
淇,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其四》,原文:南登滑臺上,却望河淇間

舜函

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
舜,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其一》,原文:湛露飛堯酒,熏風入舜弦

希椰

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
希,来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》,原文:他人竭澤求,吾子希世得

淇镜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淇,来源于曾巩的《宋诗》《凤池寺》,原文:寒城北臨大河水,淇門賊烽隔岸是

羡唯

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
羡唯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡起徒役,毋过家一人,以其馀为羡,唯田与追胥竭作

晋殷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋人请改盟,弗许

英其

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
英其,来源于王采的《宋词》《玉楼春》,原文:崆峒之英其人武,氣含陰殺樂鉦鼓

潭童

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
潭,来源于白居易的《唐诗》《自吟拙什因有所怀》,原文:古祠據山腹,深堂静潭潭

嘉珐

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
嘉,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:郑杀其大夫公子嘉

瑛潞

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑛,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》,原文:飾帶以紋繡,裝匣以瓊瑛

椿焘

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
椿,来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》,原文:竹外椿前舞彩,柳边槐底鸣珰

樱梧

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
樱,来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》,原文:青杏已成双,新尊荐樱笋

望夕

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
望夕,来源于韩愈的《唐诗》《闲游二首 一》,原文:碧雲愁望夕陽西,好景無因與啜醨

璆亚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璆,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

晨桠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晨,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:狎野晨耕早,蹊田晝訟稀

漳焘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
漳,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一六》,原文:莫恨征途遠,東看漳水流

昕町

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一》,原文:蜩蟾蛙蚓聒亂昕夕雷無聲,此翁宴坐觀黄庭

昃铮

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昃,来源于方回的《宋诗》《婺源邑中》,原文:一日三百部,日輪猶昃

越岚

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
越,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:于越入吴

琛禧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琛,来源于刘公度的《宋诗》《次宋居卿韵寄题灵巖》,原文:國醫本草加繁悉,異域琛來獻麝犀

禾璐

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
禾,来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》,原文:大水無麥禾,閔然若疾痛

种京

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
种,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:谁分天种

楦漓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》,原文:世間大有麒麟楦,對此誰能起媿心

史镜

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
史,来源于赵蕃的《宋诗》《寄成父》,原文:史筆有煥,令名永紀

粤寓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《次韵陆务观编修新津遇雨不得登修觉山径过眉州三绝 其二》,原文:每来舅家必到此,粤自齒稚今疏牙

般婴

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
般,来源于白居易的《唐诗》《和刘汝州酬侍中见寄长句因书集贤坊胜事戏而问之》,原文:年來行脚衲僧,都是箇般病痛

昃常

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昃常,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:中昃常游息,焦勞慎作荒

勰畅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

篌珹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chéng玉名。
国学点评
篌,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》,原文:有一遷客登高樓,不言不寐彈箜篌

晴旖

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晴,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》,原文:上苑秾芳初雨晴

迪陟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
迪,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:我愧無才似裴迪,亦緣春步見新篇

专觅

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
专,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:禀命则不威,专命则不孝

蓁苓

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蓁,来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其二》,原文:草木既蓁蕪,風雨亦頹隕

瑄琦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

鹤唯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鹤,来源于袁甫的《宋诗》《咏裴休舍宅为寺》,原文:几回独立长桥,扁舟欲唤,待招取、白鹤归去

岚理

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岚,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》,原文:对山滴翠岚,两眉浓黛,水分双派,满眼波光

柔昉

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
柔,来源于李流谦的《宋词》《玉漏迟》,原文:千林誇盛麗,一枝賞纖柔

霁勰

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
霁,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:霁天秋色

琛谊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琛,来源于李新的《宋诗》《送远曲》,原文:占穀喜看連歲熟,麗琛聞說十分收

珉瑶

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
珉瑶,来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》,原文:珉瑶謝尺璧,絲管讓清歗

炀洛

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

悟惋

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
悟,来源于曹豳的《宋诗》《上竿诗》,原文:今聞馨香道,一以悟臭帤

蘅蓁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蘅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽氣交

昙珲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

文沉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
文,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:且牢守、文章密印

岚娥

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
岚,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》,原文:对山滴翠岚,两眉浓黛,水分双派,满眼波光

璨迪

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
璨,来源于喻良能的《宋诗》《读韩诗有感用介甫体》,原文:鏗鈜諧律呂,璀璨溢緗縑

俪徵

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

同燿

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
同,来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》,原文:应与我情同

瑜桢

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑜,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其四》,原文:(〖1〗《新唐書·宰相世系表》鄭氏北祖房有韞玉,爲侍御史歡子,不載仕歷,鄭珣瑜、鄭餘慶爲其從昆,知應爲貞元、元和間人

久同

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
久同,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・红绣鞋》,原文:一言曾寤意,四近久同寅

枝芮

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
枝,来源于韩淲的《宋诗》《元要以半屋名来索句》,原文:陌上枝枝好,釵頭種種新

亦幽

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
亦幽,来源于强至的《宋诗》《九日作》,原文:茲焉悟佳旨,塵境亦幽通

易淙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
易,来源于薛师心的《宋诗》《石头城遇卢明府丈》,原文:凡前易脫,聖解難忘

湲纶

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
湲,来源于吴浚的《宋诗》《采莲曲》,原文:石瀨潺湲橫石徑,松蘿冪䍥掩松門

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