logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

思晴取名的含义

丁童伽作者:丁童伽2022-06-25 10:16:32

思晴取名的含义

津优

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
津,来源于陆九渊的《宋诗》《赠化主》,原文:大堤逢落日,廣漢望通津

畅攸

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
畅,来源于陈杰的《宋诗》《风沙》,原文:两分离,愁断畅

蓁箩

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蓁,来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》,原文:霜風獵獵掃平野,沙頭蓁翳浄如燖

湫新

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湫新,来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》,原文:昨聞古湫新雨足,漲波泛入西溪來

琬觅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琬,来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》,原文:悅齋先生天下士,琬琰琮璜國鎮瑞

意昊

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
意,来源于种放的《宋诗》《谕蒙》,原文:谁人分得逍遥意

祁沧

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
祁,来源于王贞白的《唐诗》《短歌》,原文:豈同齷齪祁員外,至死悲凉一婦人

澄晨

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
澄晨,来源于华岳的《宋诗》《过羊肠岭》,原文:吟硯自澄晨磬徹,經窗閑掩夕香微

殷炀

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
殷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:殷以斝,周以黄目

麟嫒

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
麟,来源于曹清的《宋诗》《登九华山》,原文:不愁逢魍魎,可笑繫麒麟

笙寅

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
笙,来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其一○》,原文:子晉罷雲笙,伯牙收玉琴

良甯

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
良,来源于方恬的《宋诗》《无题》,原文:當世良有心,一得思造膝

杏禾

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
杏,来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》,原文:畫樓離恨錦屏空,杏花紅

幽骃

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
幽,来源于吕本中的《宋诗》《绝句 其二》,原文:送子以曉角,幽幽醒時聞

晣芊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

暌勖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
暌,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八四》,原文:緬懷在雲漢,良願暌枕席

芸逸

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芸,来源于黄庭坚的《宋诗》《采菊 其二》,原文:芸苗自我持三勿,克己從頭絕四非

莞奕

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
莞,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其三○》,原文:放情千里迥,悟意一笑莞

追泯

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
追,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其一》,原文:太守追縣官,堂上怒奮鬚

祺璇

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
祺,来源于王安石的《宋诗》《读唐书》,原文:里有仁賢慶壽祺,不辭沽酒典春衣

如禺

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
如,来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》,原文:春亦只如是,冬亦只如是

勖謇

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

旎莘

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旎,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:歌聲旖旎嘯鸞鳳,酒氣冷冽噴酴醿

漪亚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
漪,来源于吕从庆的《唐诗》《春更书怀》,原文:十里秋風紅菡萏,一溪春水碧漪漣

桑尹

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桑,来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮令・菩萨蛮》,原文:況當率稅時,頗害農桑事

郅燮

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郅,来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:見遺天授像,看是郅支頭

婧芷

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于张先的《宋词》《迎春乐》,原文:疏澗彌百尋,縈紆带蘋芷

籍惟

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
籍惟,来源于仇远的《宋诗》《新秋》,原文:炎陬此去數千里,橐中狼籍惟蠹書

悟史

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
悟,来源于仇远的《宋诗》《至日怀罗国宾 其二》,原文:目前談者衆,足下悟其玄

珉筠

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珉,来源于张元干的《宋词》《渔家傲》,原文:祝融之南近湘濱,地出天開戡翠珉

源琤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
源,来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》,原文:河源望不見,旌斾去悠悠

戎皋

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
戎,来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》,原文:講戎喧涿野,料敵靜居延

良原

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
良原,来源于李荣的《唐诗》《嘲洛邑僧静泰(题拟)》,原文:儀州判官臨潁生,良原甲夜黄衣吏

泯砚

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泯,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 四》,原文:暫紓化筆歸詩句,不泯長隨洛水流

焓沁

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其一》,原文:曉露沁桃臉,東風摇柳絲

鑫理

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:漸省虛名理,真求一味清

敦涧

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
敦,来源于僧皎然的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:賦詩屬公考,益遣交情敦

蓬烊

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蓬,来源于方回的《宋诗》《月月红花》,原文:後夜蓬山宿,知君必薦雄

沉篁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
沉,来源于贺知章的《唐诗》《太和》,原文:沉沉月向波心出,渺渺人從天際來

绍采

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)此一场上答天心,下合人意,以此上剿除贼众也

浦淳

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》,原文:風浦蕩歸棹,泥陂陷征輪

楚素

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
楚素,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》,原文:故人客南楚,素節方自保

鼎缤

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鼎,来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》,原文:畎畝道可樂,肯思負鼎干

些杨

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:成枭而牟,呼五白些

齐匡

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
齐,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:然则婴齐孰后

诚原

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诚原,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:回邪辟而不能入兮,诚原藏而不可迁

澄澈

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澄澈,来源于钱时的《宋诗》《示贺客二首 其一》,原文:秋水澹澄澈,秋山鬱嵳峨

丁晋

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
丁,来源于吴锡畴的《宋诗》《九日集客》,原文:庸必算丁口,租必計桑田

璐沐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

芉晗

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昕晨

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昕,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》,原文:百僚重入賀新君,億載從今仰大昕

阑凌

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
阑,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》,原文:便门阑、瑞烟葱茜

鸥琲

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鸥,来源于白玉蟾的《宋诗》《安仁县问宿》,原文:湿橹不惊鸥鹭

筱韬

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

戚楠

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
戚,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其一》,原文:君不見齊甯戚,長夜飯牛歌白石

蕙霁

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕙,来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》,原文:带幽蕙之縹緲兮,佩明月之陸離

繁琲

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
繁,来源于顾非熊的《唐诗》《送友人及第归苏州》,原文:繁陰積,歲時暮

蕖瑧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēn玉名。
国学点评
蕖,来源于张叔卿的《唐诗》《流桂州》,原文:白蘋波動柳塘風,散漫芙蕖稱意紅

州蔷

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
州,来源于于武陵的《唐诗》《赠王隐者山居》,原文:说与苏州,未断人肠

言铭

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
言,来源于刘采春的《唐诗》《囉唝曲六首 六》,原文:長笑不復言,不言有深意

蕴溯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

琥里

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琥,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》,原文:珊瑚寒月墮影,琥珀老松流滋

孜宗

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
孜,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》,原文:夜永有时,分明枕上,觑着孜孜地

闰映

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:闰月,葬齐景公

谦戚

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
谦,来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》,原文:(许达云)仲宣不问,许达也不道,此楼是先父许士谦盖造

洲钊

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
洲,来源于杜牧的《唐诗》《齐安郡中偶题二首 一》,原文:中人宜在瀛洲宿,中宵夢在滄洲浴

童璃

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
童,来源于贺铸的《宋诗》《游庄严寺园》,原文:水吞隄柳膝,麥到野童肩

醇婷

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
醇,来源于张珍奴的《宋词》《失调名》,原文:諸緣㳷合,一默真醇

伦澧

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:顺于道不逆于伦,是之谓畜

天容

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
天容,来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其二》,原文:波清百尺見修鱗,水色天容自古新

骞孜

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骞,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》,原文:授玉鸾骞雾霭,赠绡龙戏花娇

钟繁

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
钟,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:乐闲中日月,清时钟鼓,结春风社

慕樨

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
慕,来源于杨万里的《宋诗》《卧治斋盆池》,原文:五湖乘興去,何苦慕功名

祯勘

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

庚季

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
庚,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:當此秋正中,角亢迎長庚

汉濡

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
汉,来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》,原文:天回河汉斜

冽书

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冽,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:聞酸蚋必聚,其如醯不冽

雯史

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

笈憧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笈,来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 二》,原文:招隠芝巖路,盟真玉笈篇

瑜诏

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑜,来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》,原文:嘗聞瑜瑾姿,德與君子配

橙圆

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
橙,来源于释法聪的《宋诗》《偈》,原文:橙弄霜黄,芦飘雪白,何处西风无酒旗

简兹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
简,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:空展开花样纸,摺成个简帖儿,又不是请亲邻会酒卮,只把小梅香胡乱使

粤璋

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
粤,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二二》,原文:人生不相知,相視粤與秦

釉笺

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于王质的《宋诗》《挽李平仲二首 其二》,原文:别恨彩笺虽寄,清歌浅酌难同

橙常

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
橙,来源于裴航的《唐诗》《樊夫人荅裴航》,原文:橙黄桔绿,樽前辉映菊花团

箫苏

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箫,来源于张镃的《宋诗》《观水上斜照》,原文:虹玉横箫,纤纤指按新声作

苏遒

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
苏,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:物昭苏

婕与

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
婕,来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》,原文:要對君王說幽意,低頭佯念婕妤詩

胭曼

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
胭,来源于林希逸的《宋诗》《丁卯立春作》,原文:胭脂谁与匀淡,偏向脸边浓

笈沥

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
笈,来源于高适的《唐诗》《送蹇秀才赴临洮》,原文:又《雲笈七籤》卷六四)(按:《懸解錄》卷首有唐大中九年序

华初

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
华初,来源于白居易的《唐诗》《后宫词》,原文:天高云杳,山横绀碧,桂华初吐

宸旆

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
宸,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其三》,原文:露章還子舍,孝理副宸闈

泱由

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泱,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:東風戲雨花草狂,二溪泱泱青黛光

豫舸

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
豫,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:荆河惟豫州

莘澎

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
莘,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:夫何恶之,媵有莘之妇

徵琢

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
徵,来源于韩元吉的《宋诗》《故提点判院魏公挽词》,原文:迨此徵黄速,還聞借寇忙

芦与

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芦,来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》,原文:文章糊了盛钱囤,门庭改做迷魂阵,清廉贬入睡馄饨,胡芦提倒稳

辑睨

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
辑,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:我若群臣辑睦以事君,多矣

璞普

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璞,来源于王安石的《宋诗》《答陈正叔》,原文:德容璞玉長涵潤,才刃硎刀始瑩鋒

纲勘

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
纲,来源于吕陶的《宋诗》《钱徽》,原文:你待兴心乱朝纲,诈传宣赚离我边庭亡

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家