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何巍然取名好还是何锦程好

金文浠作者：金文浠2022-06-25 10:48:32

何姓，何是我国排名第17位的姓；

何巍然取名好还是何锦程好

郦铮

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

湲凡

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
湲，来源于王震的《宋诗》《梳洗台》，原文：平田秋水高潺湲，大府寬條俶布宣

珉淖

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
珉，来源于寇准的《宋诗》《夜怀寄友生》，原文：祇今已有字不全，欲鎸翠珉固非易

鑫嵇

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于伍乔的《宋诗》《句》，原文：嵇康不得死，孔明有知音

霆榭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
霆，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八四》，原文：何如皇朝有歐范，開口不憚干霆雷

虢欢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
虢，来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》，原文：虢國夫人照夜璣，若爲求得與紅兒

崔羿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崔，来源于文天祥的《宋诗》《行府之败第七十三》，原文：吏兵窸窣番更後，樓閣崔嵬欲暝時

资谊

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
资，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵倅》，原文：资善堂中三十载，旧人多是凋零

芍旬

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芍，来源于崔敦礼的《宋诗》《次韵孙抚干二首 其二》，原文：曾陪芍藥醉春風，轉首三年似夢中

昀卫

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：晋士鞅、卫孔围帅师伐鲜虞

献诣

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
献，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：父母在，馈献不及车马，示民不敢专也

召兴

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
召，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

萌芹

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
萌，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：一气重滋萌

奕简

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
奕，来源于黄庚的《宋诗》《寄钱竹深》，原文：願言勉事此，奕葉光前規

亚琰

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亚，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：臣承其祀，其敢辱君，请承命于亚旅

德淞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
德，来源于车若水的《宋诗》《明妃》，原文：阴德知多少

理晋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
理，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：三教聖人，同歸一理

榭炫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
榭，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：层台累榭，临高山些

什镌

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
什，来源于张佖的《宋诗》《惆怅吟》，原文：勞君寄新什，終日不能酬

熹玖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
熹，来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》，原文：奪得斜枝不放歸，倚窗承月看熹微

晳奕

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

陟珊

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
陟，来源于徐贤妃的《唐诗》《长门怨》，原文：陟彼崔嵬，豈不懷歸

渤觅

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
渤，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其二》，原文：雖云弱水歸溟渤，自向西流不自東

箬謇

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
箬，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其一》，原文：閑携箬笠無人識，狂殺癡兒問五行

筱绡

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

庚滨

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
庚，来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 三》，原文：百神虔受職，萬物樂由庚

延旭

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
延，来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》，原文：延企勞夢寐，涕洟暗潺湲

嘉凇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
嘉，来源于陈著的《宋诗》《重五有感》，原文：苦節專憂國，嘉謀毎據經

柃映

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于晁逈的《宋诗》《清风十韵》，原文：松際雪相映，雞羣塵不侵

函礴

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
函，来源于黄廉的《宋诗》《过灵泉寺 其二》，原文：函丈中間親覓訣，殘編裏許細觀書

凇瑜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

沉珧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
沉，来源于陆文圭的《宋诗》《寄题俞氏草堂》，原文：汩渚沉沉不可追，楚人猶自弔湘累

晋年

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晋，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：晋人立孝侯

淄夷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淄，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：留禍啟臨淄，敗謀豈非天

琅菡

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琅，来源于杨万里的《宋诗》《夏夜月下独酌二首 其二》，原文：山禽喜暄暘，嘯侶何琅琅

恤仲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
恤，来源于苏颋的《唐诗》《经三泉路作》，原文：以儒輔釋日益多，何恤區區一韓愈

润馠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
馠hān木芳香。
国学点评
润，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：独炷炉香熏衣润，对潇潇、翠竹都忘暑

年徽

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
年，来源于释文珦的《宋诗》《岁暮旅思》，原文：爲謝紅梁燕，年年妾獨棲

州谊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
州，来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨夜》，原文：已知绝景是吾州

霄玟

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
霄，来源于薛寘的《宋诗》《泄潭瀑布》，原文：天文麗慶霄，墨妙驚飛鸞

卿葭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
卿，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 观澜》，原文：卿卿少年去後，心与道人同

珞芾

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
珞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》，原文：婆娑寶瓔珞，放浪玉壺天

焘澧

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

柔诗

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
柔，来源于丁谓的《宋诗》《句 其二七》，原文：柔和如卷霧，搖拽似行雲

勰绘

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

傅祁

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
傅，来源于苏轼的《宋诗》《题王逸少帖》，原文：收拾伊傅從阮嵇，爲公再歌歸來兮

炀园

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

粤临

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》，原文：閩粤乍開新幕府，灞陵初起舊将軍

蒂绰

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蒂，来源于项安世的《宋诗》《度周卿携司马公送蒲中舍诗小程先生谒傅长官刺求跋》，原文：同樣著花仍並蒂，異篷結子不分房

棣戎

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
棣，来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》，原文：向庭闱、彩衣有庆，更华萼、棠棣相鲜

备楚

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
备楚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：是行也，吴早设备，楚无功而还，以蹶由归

鑫杉

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于张籍的《唐诗》《宿江店》，原文：霰集柏杉霏靀鬆，瓦冰鎸畫葉柯葩

翎晳

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《客中作》，原文：粉墨半銷翎翅短，正如衰髮不勝簮

隅炀

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
隅，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔出郊》，原文：繚繞西南隅，鳥聲轉幽靜

煦识

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
煦，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一○》，原文：煦育誠非遠，陽和又欲昇

齐缃

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
齐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡行容愓愓，庙中齐齐，朝庭济济翔翔

仞崔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仞崔，来源于刘敞的《宋诗》《登扬州城北门予昔侍亲寓居此城下驿舍十八年矣怆然感动》，原文：一枝乞倚純陽洞，萬仞崔嵬不可攀

昕籍

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
昕，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：侍坐馳夢寐，結懷積昏昕

勤肖

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
勤，来源于张镃的《宋诗》《夕霁》，原文：期子如良農，勤勤事西疇

鸯仲

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鸯，来源于陆游的《宋诗》《邻人送菰菜》，原文：杨柳夜寒犹自舞，鸳鸯风急不成眠

缔熹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

种邕

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
种，来源于赵蕃的《宋诗》《简梁叔昭觅香》，原文：不辞贤路甘栖棘，来伴河阳且种花

缔楹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

桠兴

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

京茯

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
京，来源于曾巩的《宋诗》《送元厚之资政致仕归苏州》，原文：吳艎沿迅溜，京炙伴芳樽

萃韧

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
萃，来源于范成大的《宋诗》《寄题莫氏椿桂堂》，原文：雖非萃一門，死葬同閭里

彦洵

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

忆晣

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
忆，来源于王志道的《宋诗》《寄兴》，原文：休忆旧游，免成春瘦，莫怀新恨，恐惹秋悲

旒斓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
旒，来源于刘克庄的《宋诗》《二和 其一》，原文：杜园阴密，未央前席动宸旒

佰椰

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

洛爀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其一》，原文：雖遊洛陽道，未識故園花

愉本

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
愉，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：私觌，愉愉如也

榆齐

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
榆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄程可久丈》，原文：兒童賭罷榆錢去，狼藉春風漫不收

薏序

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：流匙抄薏飯，加糝啜巢羮

禄权

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
禄，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」以此坊民，民犹贵禄而贱行

砺馠

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
馠hān木芳香。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

暄蒲

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
暄，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一二》，原文：偶無公事負朝暄，三百枯棋共一樽

梓清

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
梓，来源于史浩的《宋诗》《次韵皇孙所和二诗 其一》，原文：幽軒得名名曰恭，見此還與桑梓同

潮琢

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
潮，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其九》，原文：风影舞，露痕潮

攸缘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
攸，来源于苏颂的《宋诗》《又同敖姪韵》，原文：泮上虎臣獻俘馘，淮夷攸服遠人格

冽胥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冽，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵何总管等慈寺诗二首 其一》，原文：怪底寒清冽，推篷露氣凝

阑鼎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
阑鼎，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 后魏武帝》，原文：长见门阑鼎盛

洛泊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
洛，来源于钱起的《唐诗》《江宁春夜裴使君席送萧员外》，原文：角逈含秋氣，橋長斷洛塵

蕴謇

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蕴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

淳翀

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
淳，来源于杨万里的《宋诗》《送相士高元善二首 其二》，原文：古夔尤易治，風俗本來淳

粹沉

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
粹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵周教授秋怀》，原文：粹氣始能生粹物，堯夫非是愛吟詩

蝶裕

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蝶，来源于司马光的《宋诗》《送郑推官赴邠州 其三》，原文：雙鶯銜野蝶，枝上教雛飛

筝沁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
筝，来源于林逋叟的《宋诗》《华阳洞》，原文：云筝锦瑟争为寿

皙辰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
皙，来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》，原文：龍爪狀奇鼠鬚銳，水牋白皙越人惠

荏晖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
荏，来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其一》，原文：荏苒斑鬢及，夢寢婚宦初

莞追

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
莞，来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》，原文：冷淡琐窗烟雾，来清供、莞尔怡颜

冬桦

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冬，来源于郑清之的《宋诗》《雪窗董寺丞将指平谳安晚来访因举似偃溪为下一则语》，原文：冬，公如齐纳币

萱隆

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
萱，来源于陈著的《宋诗》《用弟观韵二首 其二》，原文：王家麈柄綠瓊香，萱草偷來柄更長

韧沥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：惜往事之不合兮，横汨罗而下沥

嫣若

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
嫣，来源于董嗣杲的《宋诗》《芭蕉花》，原文：更向嫣然清淑外，一簷香氣入衣襟

继哲

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
继，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吴师奔，登山以望，见楚师不继，复逐之，傅诸其军

箩萄

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

婉芨

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
婉，来源于戴表元的《宋诗》《鲜于伯机家钓台石》，原文：莫是羊家张静婉

献亦

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
献亦，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡王后之献，亦如之

钥韧

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
钥，来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》，原文：朱户银寰放钥，长庚梦、应诞星郎

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