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五行中金太旺怎么取名

李晗初作者：李晗初2022-06-25 21:27:32

五行-缺金，五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

五行中金太旺怎么取名

鉴扬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
鉴，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：晓鉴堪羞

笠纯

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
笠，来源于郭印的《宋诗》《既为谊夫赋坟庐诗乃蒙和韵再成十首为谢兼简韶美以资一噱 其三》，原文：衣穿江風冷，笠敗山雨急

依绅

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
依，来源于裴愈的《宋诗》《句 其一》，原文：弭蓋暫歡成結戀，斜陽憑欄獨依依

舜齐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
舜，来源于晁说之的《宋诗》《东溪归作》，原文：竚看發丹咮，舜殿歌明康

黎愉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
黎，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》，原文：昌黎諭鱷許戮蜃，古今此理容或然

瑜袁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑜，来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

彻钧

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
彻钧，来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张谢得酒见寄四首 其一》，原文：今古勋名一梦，听未彻、钧天还觉

琢琮

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琢，来源于韩琦的《宋诗》《北第会陈龙图》，原文：短章不成琢，愧彼金玉相

望绚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
望，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：21　梁山，晉望也

秉谆

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
秉，来源于岳珂的《宋诗》《观芙蓉有感》，原文：尚擬效古人，夜遊迭秉燭

经页

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
经，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵郭大夫见寄》，原文：萧郎一去又经春

纾磐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

淼韶

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淼，来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》，原文：石柱經年堅且直，壽溪度歲淼無窮

奕羲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
奕，来源于陈渊的《宋诗》《次韵萧茂德》，原文：宣威十九次高牙，奕葉功臣舊將家

姿茹

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
姿，来源于邵輶的《宋诗》《鉴轩》，原文：天姿本來凈，不雨亦娟娟

桠识

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

纮钲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

宣琢

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
宣，来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》，原文：莫奏武溪笛，且登仲宣樓

乘影

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
乘，来源于徐夤的《唐诗》《醉题邑宰南塘屋壁》，原文：自非昌其陽，疾癘得以乘

莆旬

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莆，来源于仇远的《宋诗》《长昼》，原文：鄰家莆萄未結子，引蔓垂過高牆巔

霖戈

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
霖，来源于周紫芝的《宋诗》《端午日小雨已而复晴》，原文：想見連天雪，安知（一作「長安」）是積霖

谆洲

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

支初

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
支，来源于王安礼的《宋诗》《清明日赐宴琼林苑奉酬宫使太师相公 其一》，原文：薪乏支離束，錢空趙壹囊

楚宣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
楚宣，来源于裘万顷的《宋诗》《题昭君图》，原文：扞齊護楚，宣威示懷

川蕋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
川，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其三》，原文：喜闻猿楚峡，学剑秦川

瑜松

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑜，来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》，原文：瑜珮升青殿，穠華降紫微

粹爀

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
粹，来源于阳枋的《宋诗》《杨居士送眼药》，原文：肅嚴郡邑霜分曉，照映簪纓玉粹温

轼永

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

博戈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
博，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长四季牧童 其一》，原文：弟子增員巖穴空，博士獻書車馬走

粹嘉

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
粹，来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 一》，原文：於穆真皇，宅心道粹

书奘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
书，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：百氏之书，靡不该浃

旌宁

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
旌，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・青歌儿》，原文：雙旌容託乘，此地舉茶杯

新治

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
新治，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占北斗第十四（京本作「占斗第四」○十六首） 二》，原文：風生古操安新治，雨徹踈茅鎖舊堂

帧羿

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

骥洲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：骋骐骥于中庭兮，焉能极夫远道

淙韧

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淙，来源于白贲的《元曲》《双调・百字折桂令》，原文：淙激田間泉，詰曲走青虹

镜雯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
镜，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：开奁拂镜严妆早

镌沐

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

莆什

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
莆，来源于温庭筠的《唐诗》《春日雨》，原文：莆田乾荔老楊妃，誰在開元得見之

童冰

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
童，来源于陈杰的《宋诗》《明月 其二》，原文：且爲兒童主，種藥老谿澗

仁淮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
仁，来源于王十朋的《宋诗》《予素不善棋孙先觉万大年林大和见访戏与对垒偶皆胜之因作数语》，原文：坐將仁厚意，潜助發生心

亦旌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亦旌，来源于耿湋的《唐诗》《赠田家翁》，原文：聖朝亦旌異代忠，軒然眉鬚入圖畫

玮兹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：及兹伏櫺檻，坐瞰南北極

炀暄

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

晠绚

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

瞳仞

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
瞳，来源于孔武仲的《宋诗》《秋日感怀》，原文：山際逢羽人，方瞳好容顏

隋松

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隋，来源于吕渭老的《宋词》《薄幸》，原文：隋渠經雪已流冰，乘興東遊恐未能

时净

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
时净，来源于张纲的《宋诗》《谭胜仲挽词二首 其二》，原文：岂不闻伊尹未逢时，(净、丑)又来通文了

蓬青

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蓬，来源于陆佃的《宋诗》《戏和郑通叔仲春晨起》，原文：客心蓬任風，歸路萍隨浪

衍儒

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
衍，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

溯铮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
溯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》，原文：江流上溯曹溪水，時送鐘聲到寺前

燏婵

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

旷绅

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旷，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’当是时也，内无怨女，外无旷夫

惜远

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
惜，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其五》，原文：莫惜相招信，余心是此心

乘闰

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
乘，来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》，原文：醉乘风、下临世间

轼谐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

屿庄

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
屿，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：猿鸟一时啼，惊岛屿

俐思

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
俐，来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》，原文：見角便知，必有伶俐衲子

承晟

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
承，来源于羊士谔的《唐诗》《州民自言巴土冬湿且多阴晦今兹晴朗苦寒霜颇甚故老或异之因示寮吏》，原文：二十襲封爵，門承勳戚資

陟自

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
陟自，来源于刘攽的《宋诗》《送刘四畋二首 其二》，原文：陟自東階，煌煌衮龍

钧憧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钧，来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》，原文：文箫仪凤，妙舞低云，缓锵钧奏

瑄轼

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

巡绍

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
巡，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》，原文：戰塵輕犯闕，羽斾遠巡梁

畅绪

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其四》，原文：(小牛)高歌畅饮展放眉，开怀醉了重还醉

倩俏

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
倩俏，来源于范成大的《宋诗》《雪意方浓复作雨》，原文：倩俏精神，风流情态，惟有粉郎知

尔靛

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：教诲尔子，式穀 似之

绍漳

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：舒夭绍兮，劳心惨兮

徽炘

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
徽，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：多謝徽州吳使君，新詩問勞意何勤

亦慈

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
亦慈，来源于张乔的《唐诗》《宴边将》，原文：道人元具眼，批判亦慈悲

斯绚

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
斯，来源于谢逸的《宋诗》《春词 其一》，原文：彼鵠斯微，若止若翔

匠煦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
匠，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二七》，原文：親承大匠琢，況覩頹波振

纤蘅

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纤，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：唱清音余韵淹淹，捧红牙玉指纤纤

仁烨

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
仁，来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 三》，原文：含生蒙舜德，率土被堯仁

苡钲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》，原文：胡椒尚殺元丞相，薏苡猶疑馬伏波

宣凛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
宣，来源于张栻的《宋诗》《道中景物甚胜吟赏不暇因复作此》，原文：此行天近遠，宣室夜虛寂

缔庄

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

僖砚

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：于是夏父弗忌为宗伯，尊僖公，且明见曰：「吾见新鬼大，故鬼小

喻理

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
喻，来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 一》，原文：東觀時閑暇，還修喻蜀書

崔勘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
崔，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：南山高崔嵬，草樹蔚喬林

珑昃

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
珑，来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 一》，原文：谁解探玲珑

诚益

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
诚，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：三月而葬，凡附于棺者，必诚必信，勿之有悔焉耳矣

缮敦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

书纫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
书，来源于吕本中的《宋诗》《广陵》，原文：弄笔勤书篆

隋承

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
隋，来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其四》，原文：風流五代餘，軌躅參隋唐

华僖

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
华，来源于钱时的《宋诗》《睡起即事》，原文：梅华雪月交光处

浠骥

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：长怜士元骥足，道直须、别驾方展

澎愉

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
澎，来源于孟浩然的《唐诗》《送吴悦游韶阳》，原文：奔騰澎湃入尾閭，勢雄何啻吞百谷

琛支

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琛，来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其二》，原文：萬方琛贄泛雲濤，來慶星樞電彩高

隋苡

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
隋，来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》，原文：天寒不奈隋河淺，又使清談付寂寥

资珉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
资，来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》，原文：做先生处士，一生一世，不论资考

禹锋

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
禹，来源于洪适的《宋诗》《次韵梁宪盘洲之集》，原文：舜禹相傳日，元非倦萬幾

初蔻

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
初，来源于释原妙的《宋诗》《示徒 其二》，原文：暮霞映，日初收

泉青

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泉青，来源于陆游的《宋诗》《春近》，原文：春圃紫芹長卓卓，暖泉青草一叢叢

慈朦

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
慈，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其一》，原文：霜露果熟，慈忍現身

捷笠

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
捷，来源于李弥逊的《宋诗》《自连江赴守鄱阳黄原道中作》，原文：俘馘遥傳泮水捷，琴書初解杏壇盟

韧召

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：大龍燭，細螢爝，不恆出，赴感召

元庄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
元，来源于吕徽之的《宋诗》《红梅》，原文：君不見西漢元光元封間，河决瓠子二十年

兹琲

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
兹，来源于程俱的《宋诗》《九斗坛》，原文：以兹悟色性，六根成解脱

序葆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
序，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼步芳桥》，原文：斗杓運四序，寒暑忽已換

勘由

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勘，来源于梅尧臣的《宋诗》《和绮翁游齐山寺次其韵》，原文：萬緣勘破姑隨順，至道精探識指歸

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