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霆笙取名是什么意思

黄澎椿作者：黄澎椿2022-06-25 21:43:32

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霆笙取名是什么意思

蔚宛

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蔚，来源于曾丰的《宋诗》《闻蝉五绝句奉呈诸幕友 其二》，原文：卷藏人閟龍蛇字，炳蔚家餘虎豹章

瑶幻

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
瑶，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》，原文：本自關瑶律，還須撫素桐

箫珧

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
箫，来源于徐铉的《宋诗》《和司门郎中陈彦》，原文：舞楫争先，歌笑箫鼓乱清唱

榷昭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
榷，来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》，原文：西南榷牧古所重，陰削盜資寬國計

言泽

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
言，来源于张蠙的《唐诗》《句 二》，原文：自笑壯心窮未已，欲言言大怕人憎

盂绍

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
盂，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：水精製盤盂，冰瑩産郊甸

瑧凡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于薛师心的《宋诗》《石头城遇卢明府丈》，原文：凡前易脫，聖解難忘

甯仪

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
甯，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其三》，原文：甯越身猶賤，馮煖膽未呈

彻汉

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
彻，来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》，原文：都不似你惊魂破梦，助恨添愁，彻夜连宵

楦绪

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

嫣轼

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
嫣，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：紅嫣翠濕平陽里，轣轆遊車汛流水

芍滢

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芍，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：牡丹芍藥開四達

云娆

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
云，来源于强至的《宋诗》《暮角》，原文：拥云鬟

霈檬

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
霈，来源于舒岳祥的《宋诗》《客好》，原文：況逢溫液霈，恩重御裘詩

覃汶

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
覃，来源于王炎的《宋诗》《送游大冶归建阳》，原文：林居屏百患，覃思觀幽遐

越廷

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
越，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：五、于越入吴

簌袤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
簌，来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》，原文：怎禁得扑簌簌泪出痛肠

釉治

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：方聞治杯酌，避去禮亦諧

其仟

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
其，来源于张方平的《宋诗》《闻郭诚思解化》，原文：其上嘉樹密，其側魚網曬

暄繁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
暄，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：乍冷还暄，小春时候今朝转

炜绚

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

云央

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
云，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 彻豆用《肃安》。以下二首政和中制。》，原文：云梯尚阻

柯琮

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
柯，来源于宋无的《宋诗》《送翟山人》，原文：南柯一夢還，不待黄粱熟

笙纪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
笙，来源于李流谦的《宋诗》《过长桥予醉卧不及观用仲甄韵》，原文：衣鉢傳兒輩，笙歌徹妓圍

玄羿

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玄，来源于郭印的《宋诗》《咏龟》，原文：瞥轉玄關，百發百中

豫嵘

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
豫，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：豫讓能報國，程嬰能保孤

澧缘

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
澧，来源于刘敞的《宋诗》《秋晚雨中隐几偶书寄圣俞五首 其五》，原文：澧上春蘭早，猶堪弔屈生

鉴彰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鉴，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：感先锋，容放镜，收鸾鉴一半

辽庄

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
辽，来源于方回的《宋诗》《始暖》，原文：海上颓云潮不返，侧身空坠辽东

萱粤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
萱，来源于周文璞的《宋诗》《病后》，原文：麝萱沿徑緣抽牙，文杏飄蹊白覆沙

域濡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
域，来源于徐似道的《宋诗》《题苍岭》，原文：頃年共試同文館，今日俱爲異域人

献玢

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
献，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》，原文：下弦良日是生朝，称觞献，金樽倒

亭遒

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
亭，来源于华岳的《宋诗》《枕上吟》，原文：（《釣魚亭》

琛菀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琛，来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》，原文：琛幣來重譯，車書想舊題

伽永

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
伽，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其二》，原文：沈機造神境，不必悟楞伽

崔玺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《十二月二十七日祭风师归道中作》，原文：平明渡西江，西山正崔嵬

颍燃

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
颍，来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》，原文：早岁功名，豪气尚凌汝颍

钧子

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钧，来源于范成大的《宋诗》《立春日陪魏丞相登三江亭》，原文：八荒开寿域，一气转洪钧

曦廷

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
曦，来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其三》，原文：火鈴擲奔曦，酷勢捎林薈

召苓

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
召，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

浩轩

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
浩，来源于欧阳修的《宋诗》《重赠刘原父》，原文：浩蕩藤州老，雄文鼓大編

初皎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
初皎，来源于陈与义的《宋诗》《除夜二首 其一》，原文：方令庚生初皎皎

爕燃

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

莱鉴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
莱，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：云间萼绿华，梅下蓬莱屦

怀笙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
怀，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其一》，原文：左关陕，右徐青，背怀孟，附襄荆

凇骅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

泰凇

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
泰，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 舒和》，原文：手披朱島戶，朗若神沖泰

秭桑

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
秭，来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》，原文：簾外殘燈照夜愁，秭歸啼夢五更頭

妍栗

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
妍，来源于李颀的《唐诗》《送相里造入京》，原文：樹色連雲色，春歸物更妍

陇敦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
陇，来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》，原文：陇头先折一枝芳

冶晶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
冶，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九五》，原文：權輿置身地，大冶天地窄

繁冽

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
繁，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：道歌繁，严鼓近，惨悲伤

琮珞

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琮，来源于释道潜的《宋诗》《次韵张敏叔工部题郭殿直远趣轩》，原文：黝牲在列，黃琮俯暎

钲铭

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

晠俏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于柳公权的《唐诗》《题朱审寺壁山水画》，原文：俺如今也得个夫人位转，若早上了你歹王魁贩茶船，可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

楦景

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

寒彰

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
寒，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 茅庵》，原文：寒谷里，轻回脚

沥逵

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

涧辕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
涧，来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》，原文：乃同涧上村侬

缨磐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
缨，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：乡邻有斗者，被 发缨冠而往救之，则惑也，虽闭户可也

凇漳

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

妍婉

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
妍婉，来源于李彦和的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：晚芳衒鮮妍，婉娩春滿堂

倩蔻

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
倩，来源于吕本中的《宋诗》《送张子直西归 其三》，原文：更倩長年打雙槳，雲山青處是吾鄉

博汉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《黄子耕监丞挽诗》，原文：博碩肥腯，以炰以烹

麒缤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
麒，来源于周文璞的《宋诗》《宫人斜》，原文：不費纖毫力，擒下天麒麟

童钥

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
童，来源于卢纶的《唐诗》《七夕诗》，原文：童牛隨㹀出，乳燕哺雛歸

志卫

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
志，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：白首襟期遠，青雲志業均

苍振

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
苍，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一》，原文：一枝苍玉冷

卓渊

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
卓，来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 开先漱玉亭》，原文：卓□獨何爲，不與時同情

羲维

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
羲，来源于张炜的《宋诗》《题浄众壶隐》，原文：天地慘慘無開時，常恐蟄死和與羲

阜松

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
阜松，来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》，原文：樓安得兮袤阜，松安得兮穹岩

亦丁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
亦丁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 一》，原文：吾父亦丁丑，白雲增夢思

良禧

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
良，来源于沈与求的《宋诗》《托长兴吴宰僦居》，原文：御良驥足逸，胡爲車三僨

昊瞳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昊，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：既然你知道，他如今把我父亲的骨殖，挂在幽州昊天寺塔尖上，我待要替我父亲盗取这骨殖去，展转寻思，并无妙策

运航

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
运，来源于吴龙翰的《宋诗》《西湖曲》，原文：承景运，天子奉明堂

融梦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
融，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵宋懋宗三月十四日到西池都人盛观翰林公出遨》，原文：怡然百体融

翼至

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
翼至，来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其二》，原文：有幸逢華旦，無謨翼至仁

遒飖

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
遒，来源于林之奇的《宋诗》《朝乘》，原文：重門雨細旌旗濕，危堞風高鼓角遒

渤远

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
渤，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其九》，原文：决知蕭蘭異根葉，始議溟渤包衆流

嫒遥

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于王庭珪的《宋诗》《挽刘英臣》，原文：遥知待月西厢

诚衍

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
诚，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其三》，原文：观着山色，听着水声，饮着玉瓯，倒大来省气力如诚惶顿首

嘉仟

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嘉，来源于韩玉的《宋词》《太常引》，原文：）（按：張嘉祐，事跡附《舊唐書》卷九九兄《嘉貞傳》

蔳些

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其一》，原文：东风寒似夜来些

粹荏

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
粹，来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》，原文：粹然白玉溫，卓爾青松勁

樨桠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
樨，来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

璁竺

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璁，来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》，原文：云髻袅珑璁

蒲媖

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蒲，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其二》，原文：時情重不見，却憶菖蒲花

洛泱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洛，来源于元稹的《唐诗》《伴僧行》，原文：風采來塵外，才名入洛初

纭莲

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

沐忻

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沐忻，来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其一》，原文：休沐忻逢上元節，華堂高宴且盤桓

谒尧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 亨泉》，原文：我恰才游仙阙，谒帝阍，惊的我跨黄鹤飞下天门

固涔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
固，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：客固辞，主人肃客而入

治至

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
治至，来源于欧阳修的《宋诗》《久在病告近方赴直偶成拙诗二首 其二》，原文：奇兒不負義方教，舊治至今遺愛存

搦峥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
搦，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一》，原文：秤鎚搦出油，閑言長語休

逵骃

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
逵，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》，原文：《古今禪藻集》卷一收三詩皆歸玄逵，亦誤

徵梁

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
徵梁，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其四》，原文：壯志徵梁甫，嘉招萃楚材

梁嵇

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
梁，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其六》，原文：画梁语透帘栊晓

砚莱

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：笔砚诗书为活计，乐齑盐稚子山妻

莘漪

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
莘，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：耕莘與釣渭，端不乏伊吕

霄幽

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霄，来源于胡宿的《宋诗》《寄子高秦州从事》，原文：西風飄杖屨，偶作洞霄客

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