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五行水旺如何取名男孩

唐休寓作者：唐休寓2022-06-25 23:04:32

五行-缺水-男孩，五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

五行水旺如何取名男孩

沐卓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沐，来源于刘的《宋词》《佳人醉》，原文：積雨倏然晴，秀野若新沐

越怀

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
越，来源于郭震的《宋诗》《惜花》，原文：越海傳金冊，華夷禮命行

墨巍

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
墨，来源于张栻的《宋诗》《柳堤 采菱舟》，原文：紙窮墨漸燥，蛇蚖爭入卷

嵇壬

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《早春》，原文：班揚名甚盛，嵇阮逸相須

南闻

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：篚在其南，东肆

浩珞

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
浩，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其一》，原文：日昳未，浩浩生死誠堪畏

蓁明

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：當時壯麗爲一空，每對荆蓁頻歎息

固晖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
固，来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》，原文：叢竹固無恙，夭桃作花異

凡翡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《墨竹》，原文：櫻桃真小子，龍眼是凡姿

邵峰

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
邵，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：未盥邵陵王，瓶中弄長翠

曙湫

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
曙，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫即事》，原文：平陵通曙響，長樂警宵聲

波凡

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
波凡，来源于林逋的《宋诗》《病中 其二》，原文：汎汎隨波凡幾里，碧莎如煙沙似砥

玺畚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

霆瑺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
霆，来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》，原文：山涔涔兮猿鶴同舍，瀑垂天兮雷霆在下

郁禺

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
郁，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》，原文：郁郁文章不稱時，豈堪寂寞寄人籬

耘阔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
耘，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：耘既不勤，衆草之宅

鸿旭

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
鸿，来源于白居易的《唐诗》《重题 一》，原文：天际征鸿，遥认行如缀

钲凡

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

札合

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
札，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凶札，则无力政，无财赋，不收地守地职，不均地政

霆淳

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
霆，来源于赵善括的《宋诗》《临江玉虚观有牡丹思后圃亦正开恨不与集》，原文：詔書一尺洗寰瀛，舒卷雷霆萬物驚

慕泷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
慕，来源于周紫芝的《宋诗》《寄题陈医安乐堂 其一》，原文：惟有問目心，拳拳慕回請

敖墨

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
敖，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：莫敖使徇于师曰：「谏者有刑

廷泱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
廷，来源于释道潜的《宋诗》《归溪上》，原文：後公在朝廷，搢紳伏其忠

覃渌

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
覃，来源于杜牧的《唐诗》《送国棋王逢》，原文：昔年宣撫兩河間，行次覃懷已召還

儒怀

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
儒，来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其三》，原文：儒喜詆佛，公愈推宗

阜觉

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
阜，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九三》，原文：不用耕山阜，高處是荒田

逸澧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
逸，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》，原文：相思見逸唱，清絕響寒砧

泯乔

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泯，来源于齐己的《唐诗》《题南岳般若寺》，原文：文采至今獨未泯，耳孫氣象何崔嵬

洛休

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洛休，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其三》，原文：幸君西洛休官早，值我東齊謝病歸

鹤单

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鹤，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》，原文：流水孤帆渐远，想家山猿鹤，喜见重归

涧箬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
涧，来源于苏辙的《宋诗》《雪后小酌赠内》，原文：年年蒲涧会

择澄

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
择，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：47　一目白瞷，二目白鱼，既差我马，差，择也

汶津

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
汶，来源于杜牧的《唐诗》《晓望》，原文：岱陰宿雨霽，汶北秋風過

沧彦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沧，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：照沧浪似入桃源桐，欠个渔翁

玄史

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玄，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题景德寺吉祥讲僧》，原文：先帝昔臨御，抱沖啟玄關

楣珲

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

謇渤

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
謇，来源于胡仲弓的《宋诗》《题寿星寺杯泉》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

孝鸿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
孝，来源于徐俯的《宋诗》《春日游湖上》，原文：孝思遵寶訓，聖業廣惟勤

淳涧

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淳，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：悲絲正謂可白黑，斲雕庶得還淳風

斌赓

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
斌，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

煊泉

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

明宸

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
明宸，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其三》，原文：我願刀圭藥，輕舉朝明宸

鸿仓

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
鸿，来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》，原文：鸿敛翼，云归岫

恒泯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恒，来源于王十朋的《宋诗》《伤时感怀 其二》，原文：將軍恒愛客，載酒喜行遊

霁沐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霁，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》，原文：方霁溪南帘绣卷，和气充盈华屋

潭琮

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潭，来源于孙叔顺的《元曲》《仙吕・点绛唇咏教习鼓诉冤》，原文：長溪山根來，澄潭一回互

醇淅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
醇，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：夫君典刑在，落筆更醇古

郁炯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郁，来源于戴复古的《宋诗》《赵克勤曾橐卿景寿同登黄南恩南楼 其一》，原文：祥輝上干呂，郁郁又紛紛

蕴汝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蕴，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：坐上如今皆我辈，素蕴从来蠲洁

佶耘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

滔纶

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
滔，来源于陆游的《宋诗》《祠禄满不敢复请作口号三首 其一》，原文：洶洶瀾無際，滔滔勢欲東

滔芉

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
滔，来源于王建的《唐诗》《村居即事》，原文：截斷衆流元止止，踏翻一竅便滔滔

馠郁

拼音五行释意
馠hān木芳香。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于林景熙的《宋诗》《问桂》，原文：蔷薇水蘸檀心紫，郁金薰染浓香

濡钊

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
濡，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，曳其轮，濡其尾，无咎

葆恤

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
葆，来源于陈著的《宋诗》《锦里观桃》，原文：一堂虛敞臨清沼，密蔭交加森羽葆

玮忻

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于王安中的《宋诗》《以魏花两枝送梁才甫花不甚大作二诗解嘲 其二》，原文：何必遊天外，忻此契盧敖

京玄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
京玄，来源于白玉蟾的《宋诗》《梅花二首寄呈彭吏部 其一》，原文：玉京玄圃塵塵隔，璧月瓊枝歲歲新

祈航

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
祈，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：小祝掌小祭祀将事、侯、禳、祷、祠之祝号，以祈福祥，顺丰年，逆时雨，宁风旱，弥灾兵，远皋疾

灏晷

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

华漪

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
华，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二六》，原文：锦里繁华

简澧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
简，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：牛角书生，虬髯豪客，谈笑皆堪折简招

渌凇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
渌，来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》，原文：公雖飲少客自醉，但見銀缾倒輕渌

宏诣

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宏，来源于李白的《唐诗》《秋下荆门》，原文：宏齋誤題品，恐貽識者譏

峥溯

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峥，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制扇》，原文：看别人峥嵘黄阁三公位，偏则我依旧红尘一布衣，怎不伤悲

洲渲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
洲，来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其三》，原文：梦到十洲三岛

樨旆

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

璞庆

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璞，来源于李弥逊的《宋诗》《郑尚明学士挽诗 其一》，原文：美璞藏山寶在沙，急賢飛詔落幽遐

嵘渤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
嵘，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：峥嵘鹤膝翘空势，取次著花安蕊

恤炯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：皆再拜稽首曰：「敢敬告天子，皇天改大邦殷之命，惟周文武诞受羑若，克恤西土

闻术

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
闻，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：是甚情怀月夜闻筝

薏润

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
薏，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：春風採藥桃花國，落日尋碑薏苡祠

晰浦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》，原文：祠官環邃殿，晰燎嚮晨光

洲哲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
洲，来源于方德麟的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：前瞰琵琶洲，後枕思禪寺

潭昶

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
潭，来源于俞德邻的《宋诗》《金陵板桥别弟》，原文：倚崖開翠屏，臨潭置苔石

翡哲

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翡，来源于邹浩的《宋诗》《登碧巖寺卢舍那瑞像阁 其二》，原文：殘絲欲斷黄蜂歸，鴛鴦翡翠承燕私

浠尹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：宋人使门尹般如晋师告急

宏骞

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
宏，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：大声而宏，则于钟宜

博倾

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
博，来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》，原文：還將張博望，直救范祁連

源瞻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
源瞻，来源于张耒的《宋诗》《崇宁壬午临汝四月始闻莺二首 其一》，原文：欲究根源，瞻之龍岫

圣湛

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
圣，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：瞻圣主、齐寿南山，势拱东南百二

勰睨

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

荏凝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
荏，来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》，原文：新法持以歸，戀山休荏苒

渤奥

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
渤，来源于许坚的《唐诗》《上徐舍人铉》，原文：尺巘方壺小，泓泉渤海深

昱骅

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
昱，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

恤什

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守垂虹小驻》，原文：延英勤講論，遑恤汗沾衣

泷烨

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

润濡

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
润，来源于刘谊的《宋诗》《留题融州老君巌 其一》，原文：菊润初经雨，橙香独占秋

籍珉

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
籍，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇义坊招福院 赠诸上人联句》，原文：事隨年代遠，名與圖籍留

润萱

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
润，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“为命，裨谌草创之，世叔讨论之，行人 子羽修饰之，东里子产润色之

朗浠

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
朗，来源于王义山的《宋诗》《蚤起斋簷独坐》，原文：看偃天戈閒夜月，朗聲讀破磨崖書

治专

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
治，来源于王梵志的《唐诗》《五三》，原文：宜都賢太守，治迹古人齊

浦笙

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
浦笙，来源于陶翰的《唐诗》《古塞下曲》，原文：西城冠蓋日初曛，南浦笙歌夜嚮晨

畚耘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
畚，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：矛戈角森橫，畚鍤起雲雨

缨渤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
缨，来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》，原文：贺白文章，英卫规模，簪缨世家

淼园

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淼，来源于蒋堂的《宋诗》《赠惟政禅师》，原文：煙波浩淼魚鳥情，東去三千三百里

秉桑

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
秉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张君病起二首 其一》，原文：抱關秉翟間，未分棄冗長

伽慕

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
伽，来源于李士美的《宋诗》《游百巖》，原文：僧伽擁扶度鯨海，虜酋過墳禁樵採，使我掩卷增感慨

皙濡

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：齐侯赏犁弥，犁弥辞，曰：「有先登者，臣从之，皙帻而衣狸制

研泱

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
研，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 八角殿》，原文：更研輕重術，歸奏阜民財

渤仓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
渤，来源于张侃的《宋诗》《浮来庙》，原文：上虞親渤澥，東楚隔瀟湘

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